
| 省份 |
層次
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科類 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)計劃 |
| 山西 | 本科 |
藝術(不分文理)
|
產(chǎn)品設計 | 5 |
| 動畫 | 5 | |||
| 環(huán)境設計 | 5 | |||
| 視覺傳達設計 | 4 | |||
| 音樂表演 | 6 | |||
| 高職(??? |
藝術(不分文理)
|
廣告設計與制作 | 4 | |
| 藝術設計 | 12 | |||
| 影視動畫 | 5 | |||
| 音樂表演 | 4 | |||
| 遼寧 | 本科 |
藝術(文)
|
動畫 | 4 |
| 環(huán)境設計 | 4 | |||
| 視覺傳達設計 | 4 | |||
| 高職(??? |
藝術(文)
|
廣告設計與制作 | 4 | |
| 藝術設計 | 4 | |||
| 音樂表演 | 3 | |||
| 江蘇 | 本科 |
藝術(不分文理)
|
服裝與服飾設計 | 5 |
| 動畫 | 5 | |||
| 環(huán)境設計 | 5 | |||
| 黑龍江 | 本科 |
藝術
|
服裝與服飾設計 | 4 |
| 產(chǎn)品設計 | 3 | |||
| 動畫 | 4 | |||
| 環(huán)境設計 | 8 | |||
| 視覺傳達設計 | 5 | |||
| 高職(專科) |
藝術
|
廣告設計與制作 | 3 | |
| 藝術設計 | 6 | |||
| 河南 | 本科 |
藝術(理)
|
環(huán)境設計 | 4 |
| 音樂表演 | 2 | |||
| 藝術(文) | 服裝與服飾設計 | 3 | ||
| 產(chǎn)品設計 | 5 | |||
| 環(huán)境設計 | 4 | |||
| 視覺傳達設計 | 5 | |||
| 音樂表演 | 4 | |||
| 高職(??? |
藝術(理)
|
藝術設計 | 5 | |
| 藝術(文) | 廣告設計與制作 | 3 | ||
| 藝術設計 | 5 | |||
| 影視動畫 | 5 | |||
| 音樂表演 | 2 | |||
| 河北 | 本科 |
藝術(不分文理)
|
產(chǎn)品設計 | 4 |
| 環(huán)境設計 | 8 | |||
| 視覺傳達設計 | 5 | |||
| 音樂表演 | 3 | |||
| 甘肅 | 本科 |
藝術(不分文理)
|
產(chǎn)品設計 | 4 |
| 環(huán)境設計 | 6 | |||
| 視覺傳達設計 | 4 | |||
| 高職(??? |
藝術(不分文理)
|
空中乘務 | 5 | |
| 藝術設計 | 5 | |||
| 音樂表演 | 2 | |||
| 安徽 | 本科 |
藝術
|
服裝與服飾設計 | 4 |
| 產(chǎn)品設計 | 3 | |||
| 動畫 | 4 | |||
| 環(huán)境設計 | 4 | |||
| 視覺傳達設計 | 4 | |||
| 音樂表演 | 5 | |||
| 高職(??? |
藝術
|
廣告設計與制作 | 5 | |
| 藝術設計 | 15 | |||
| 影視動畫 | 5 | |||
| 音樂表演 | 4 | |||
| 山東 | 本科 |
藝術(理)
|
服裝與服飾設計 | 10 |
| 產(chǎn)品設計 | 11 | |||
| 動畫 | 10 | |||
| 環(huán)境設計 | 20 | |||
| 視覺傳達設計 | 10 | |||
| 音樂表演 | 2 | |||
| 藝術(文) | 服裝與服飾設計 | 24 | ||
| 產(chǎn)品設計 | 35 | |||
| 動畫 | 28 | |||
| 環(huán)境設計 | 62 | |||
| 視覺傳達設計 | 29 | |||
| 音樂表演 | 55 | |||
|
高職(專科)
|
藝術(文) | 服裝與服飾設計 | 30 | |
| 空中乘務 | 28 | |||
| 廣告設計與制作 | 19 | |||
| 藝術設計 | 43 | |||
| 影視動畫 | 25 | |||
| 音樂表演 | 35 | |||
| 藝術(理) | 服裝與服飾設計 | 10 | ||
| 空中乘務 | 7 | |||
| 廣告設計與制作 | 7 |
(文章轉(zhuǎn)載請標明:ms211中國美術高考網(wǎng))

