決方案,在系統(tǒng)級(jí),而不是在產(chǎn)品層面的設(shè)計(jì)。
有越來(lái)越多企業(yè)和行業(yè)認(rèn)為,設(shè)計(jì)師帶來(lái)的重要的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了產(chǎn)品和服務(wù)的發(fā)展。因此,這個(gè)專業(yè)兩個(gè)軌道的設(shè)計(jì)方法,課程結(jié)構(gòu),戰(zhàn)略創(chuàng)新,系統(tǒng)思考,是以客戶為驅(qū)動(dòng)的研究和卓越的溝通技巧的結(jié)合。這種結(jié)合,與各自領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和了解,將裝備的畢業(yè)生成為變革的推動(dòng)者,在廣泛的運(yùn)輸景觀引領(lǐng)先鋒。
ACCD的畢業(yè)生將繼續(xù)承擔(dān)在汽車行業(yè)的創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有的已經(jīng)超出了設(shè)計(jì)工作室;創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo),是指整個(gè)運(yùn)輸生產(chǎn)的更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)負(fù)責(zé)規(guī)劃,實(shí)施和提供運(yùn)輸系統(tǒng)解決方案的組織和機(jī)構(gòu)的創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)。
交通運(yùn)輸設(shè)計(jì)專業(yè)(理科學(xué)士)
交通運(yùn)輸專業(yè)的學(xué)生將改變自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)和運(yùn)輸業(yè),本專業(yè)有兩個(gè)方向:機(jī)動(dòng)車軌道方向和交通系統(tǒng)軌道方向。
機(jī)動(dòng)車軌道方向主要培養(yǎng)在機(jī)動(dòng)車制造業(yè)創(chuàng)造性工作的專業(yè)人員;交通系統(tǒng)軌道方向主要培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和系統(tǒng)思維,能夠優(yōu)化交通系統(tǒng)的專業(yè)人員。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
ACCD環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)人類、材料、空間和情感的關(guān)系,專業(yè)不只是注重設(shè)計(jì)的外表呈現(xiàn),提倡更好的心理、物理、情感和感知效果的設(shè)計(jì)。通過(guò)跨學(xué)科探索獲取創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)師是在創(chuàng)造性過(guò)程中追尋機(jī)會(huì)的人。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)校的畢業(yè)生在學(xué)科知識(shí)和設(shè)計(jì)工藝兩個(gè)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。
(文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明:ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng))

