明年起高考將取消體育、藝術(shù)特長生加分的政策公布后，家里就像發(fā)生了一場不小的地震。相比于父母的焦慮和茫然，表現(xiàn)最淡定的卻是曉琳，“我會繼續(xù)拉琴，但是決定退出樂團，這下終于有點自己的時間了。”她把這種感覺形容為“就像搬開了壓在身上的一塊巨石”。

　　近幾年，北京每年高考具備藝術(shù)特長的考生有3000多人，通過統(tǒng)測的體育特長生也有六七百人，上周招生政策的突變使數(shù)千家庭面臨新的選擇。

　　第一小提琴手背后的角力

　　“孩子從幼兒園開始學(xué)小提琴，隨著手長大，要不斷換琴，一把最少幾千元，現(xiàn)在用的是專業(yè)的成人小提琴，3萬多元。從音樂基礎(chǔ)課到每年的考級沖刺班，到現(xiàn)在每周的專業(yè)課，隨著程度提高也越來越貴。10年已經(jīng)花費了80多萬元，對于我們這個家庭負擔(dān)真不輕。”曉琳的爸爸一聲嘆息。

　　“越學(xué)花錢越多，我實在不想讓父母再為我花這么多錢了，壓力實在太大了，怕學(xué)不好對不起他們。” 聽到女兒的心聲，曉琳父母的第一感受是震驚。對于很多中國父母來說，為了孩子花多少錢都不在乎，他們從沒想到這會給孩子造成心理負擔(dān)。如今他們最痛惜的是，一個特長花費了這么多金錢之后，卻“此路不通”了。

　　“去年一年花了將近10萬元。每周上兩次課，請的是專業(yè)院校的老師，一次課45分鐘，600元。”僅這一項一年就6萬多元，而曉琳的爸爸認為價錢“很合算”，“這個檔次的老師一般一節(jié)課都要上千元，我們是托朋友找的，是熟人的照顧價。”重金請老師上課是為了保住孩子在學(xué)校的金帆交響樂團第一小提琴手的地位，“樂團競爭很激烈，水平不行或者狀態(tài)不好很快就會被別人替代。”而“金帆”的招牌多年來是爭取高考藝術(shù)特長加分的敲門磚。

　　另外一項大額支出是暑假的出國比賽。“每年暑假樂團都要出國表演，一次十多天，將近3萬元，今年是第三次了。如果不去的話，有可能因為不參加演出而被樂團勸退。”曉琳表示，絕大多數(shù)團員每次都報名積極參加。

　　再加上每次上課打車、逢年過節(jié)給老師送禮物、定做演出服等費用，一年將近10萬元的支出相當(dāng)于這個工薪家庭年收入的一半，“我媽媽是老師，幾乎就沒休息過周末，所有的時間都用來在機構(gòu)兼職或者做家教，有時候生病也不能休息，我不想讓她這么累。”曉琳神色黯然地說。

　　一年噩夢頻頻背后的鞭打

　　把所有的獎狀證書收到床底下之后，曉琳感到前所未有的輕松，“不去練琴拿獎，就可以看點喜歡的書，和朋友出去看電影，逛街。”這點小小的愿望對曉琳來說竟然一直是奢望。這些年，她幾乎沒有課余時間，不是在練琴，就是奔波在練琴的路上。

　　10年的特長之路，大人孩子都走得非常疲憊。“平時是一周訓(xùn)練兩次，每次三四個小時，回到家經(jīng)常晚上9點多了，寫完作業(yè)都快11點了。孩子累得不行，但是必須咬牙堅持下去，訓(xùn)練缺席就意味著放棄樂團的位置。”

　　像金帆這樣的樂團被稱為“特長生的搖籃”，能進去的孩子基本都是百里挑一的，樂團每年給各大高校輸送大批的藝術(shù)特長生。“假期的訓(xùn)練更加密集，幾乎每天都要去，還有各種演出比賽。”曉琳爸爸坦言，這種投入已經(jīng)遠遠超出了興趣愛好的范疇，很現(xiàn)實的目的就是為了走特長加分這條路。

　　“小時候很喜歡彈琴，現(xiàn)在不但不喜歡，有時候特別討厭。”曉琳告訴記者，12歲那年的痛苦記憶到現(xiàn)在還保留著。“當(dāng)時換了一個特別嚴(yán)厲的老師，據(jù)說是個很難請到的名師，我指法一出錯，她就拿一把尺子打我的手，一節(jié)課下來，手都腫了。”媽媽看著心疼，后來不敢看了，躲到教室外面流淚。即使孩子每次課前都哭鬧著不愿意去，父母還是狠心地把她推進教室。

　　“因為怕疼，指法不敢出錯，確實進步很快，可是那一年我經(jīng)常因為恐懼上課而晚上做噩夢。”這件事曉琳沒敢告訴父母，“說也沒用，他們一張嘴就是升學(xué)、加分，根本不想聽我的想法。”

　　不喜歡也要硬扛下去，在父母期待的眼神面前，曉琳選擇了順從。“本來還打算咬牙再堅持3年，沒想到這么快就解脫了。”曉琳的聲音中有抑制不住的欣喜?！∫粭l“捷徑”消失后的悲喜

　　曉琳父母的情緒和女兒正相反，他們痛惜這10年付出的時間、精力和金錢，更為孩子三年后的高考擔(dān)憂。

　　“特長這些年給孩子幫了不少忙，小升初走的是特長，中考因為是樂團首席加了5分，最大的‘優(yōu)惠’本來是在高考，孩子受這么大罪就是為了最后這個目標(biāo)。”曉琳爸爸坦言，他們早就為孩子設(shè)計好了一條“捷徑”，目標(biāo)是北大、清華這樣的名校。

　　“按照往年的政策，根據(jù)孩子的特長水平，簽約高校的減分幅度為20分到50分，有的重點大學(xué)只要過了一本線就收，這個誘惑真的很大。”

　　曉琳目前就讀于一所區(qū)重點中學(xué)的高一，學(xué)習(xí)成績在班里是中上等，“上一本應(yīng)該沒什么問題，有了特長這個保險鎖，就可以鎖定重點大學(xué)了。”失去了一把保險鎖，習(xí)慣于為孩子設(shè)計人生的父母忽然有點茫然。

　　“他們一直不相信我的能力，我不需要保險鎖，也不一定非要上名校。”這樣的話，曉琳從來不敢在父母面前吐露。這些年來，雖然大部分課余時間都在練琴，但是曉琳的學(xué)習(xí)成績一直不錯，尤其是語文，“我喜歡寫小說，最近寫的一篇在朋友圈里轉(zhuǎn)瘋了。”小說是她在深夜偷偷寫的，“感覺像做賊，父母不允許我有小提琴之外的其他愛好，說浪費時間。”

　　不想讓十年的辛苦打水漂，父母建議曉琳繼續(xù)留在樂團訓(xùn)練，以后考重點大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)。然而，這次他們的新“設(shè)計”被女兒斷然拒絕了。退出樂團之后，曉琳打算把更多的時間用在讀書和寫作上，“我想大學(xué)選擇中文或者新聞專業(yè)，學(xué)喜歡的東西，以后做喜歡的工作，成功不一定非要上名校。”而小提琴，曉琳表示“以后拉琴就是純粹的消遣，這么一想反而不覺得厭惡了。”

　　一塊隨便搬的磚或許能真正回歸

　　有多少孩子的特長之路像曉琳一樣是出于父母的設(shè)計?在這種設(shè)計下，他們失去童年，失去愛好，失去自己選擇生活的權(quán)利。

　　“這幾年，學(xué)校里的藝術(shù)特長生真是多了，可是進來以后真的喜歡藝術(shù)的，真的踏踏實實學(xué)藝術(shù)的比以前少了好多。”本市一家著名兒童樂團的聲樂老師無奈地對記者說，“藝術(shù)現(xiàn)在成了一塊‘磚’了，哪兒需要就往哪兒搬。這些孩子根本不是因為喜歡唱歌才唱歌，喜歡彈琴才彈琴，很多人就是為了能進大學(xué)這個門。” 她表示，大多數(shù)家長看重的是“特長”在各級考試中所帶來的好處。“特長不按孩子的興趣而是按照考試市場的冷暖陰晴而變來變?nèi)?，這樣的特長還是真的特長嗎?”她很疑惑。

　　這位聲樂老師還推測，如果高考叫停藝術(shù)特長生，受到?jīng)_擊最大的有可能是這些紅火一時的學(xué)生藝術(shù)團體，政策的變化也許將波及整個藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)，很多都將面臨解散的危險。“但是洗牌之后，當(dāng)特長不再成為入學(xué)的敲門磚，孩子的藝術(shù)培養(yǎng)才有可能真正回歸興趣，成為一種素質(zhì)教育。

　　一個特長生一年支出的賬本

　　小提琴專業(yè)課 每周2次 每次600元 全年約52次

　　(節(jié)假日不休)62400元

　　暑假出國演出比賽 26500元

　　每次上課打車交通費80元 全年4160元

　　演出服2000元

　　請老師吃飯、送禮物3000元

　　共計98060元

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