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上海出版印刷高等專科學校藝術設計系簡介
2015-08-20 16:04:46   來源:ms211中國美術高考網(wǎng)   評論:0

上海出版印刷高等??茖W校藝術設計系:http: zzd sppc edu cn ysx 藝術系簡介藝術設計系開辦已有幾十年的歷史,是學校辦學歷史較長的系之
上海出版印刷高等專科學校藝術設計系:http://zzd.sppc.edu.cn/ysx/

藝術系簡介

藝術設計系開辦已有幾十年的歷史,是學校辦學歷史較長的系之一,擁有較完善的現(xiàn)代化教學設施和較先進的教學實驗、實習設備及良好的后勤管理和保障體系。在專業(yè)設置上注重強調(diào)與印刷、出版業(yè)的聯(lián)系,因此在教學大綱的制定與課程設置上貼近行業(yè),特色鮮明,培養(yǎng)的畢業(yè)生也一直為出版、印刷行業(yè)所渴求與青睞,由我系培養(yǎng)的畢業(yè)生自己所創(chuàng)辦的平面設計、印刷、廣告和會展公司,在上海市及外地同行業(yè)中具有較大的影響。

多年來外省市報考上海市??茖哟蔚乃囆g設計類的院校,我系幾乎無一例外成為首選目標。我系畢業(yè)班專升本的考生錄取比例歷年來在上海市高校中均名列前矛。

建系55年來,我系培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術設計人才,屢屢在一些國家、省、地市的大獎賽上獲獎,許多畢業(yè)生已成為新聞出版、印刷行業(yè)的骨干和棟梁,涌現(xiàn)出眾多的知名企業(yè)家和行業(yè)領軍人物。

我系歷屆畢業(yè)生獲得過各類國際國內(nèi)重點設計大獎賽約二十多人次,成績斐然,他們畢業(yè)后亦在各自的單位和工作崗位上成績突出,為社會各界所公認和稱頌。

裝飾藝術設計

1.培養(yǎng)目標和特色
本專業(yè)注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等各方面的全面發(fā)展的,具有較好的專業(yè)基礎、文化藝術修養(yǎng)的,具備較強的手繪創(chuàng)意、動手制作能力的,主要從事總和藝術、繪畫、環(huán)藝、裝置、插圖、版式設計、室內(nèi)外裝飾等工作的多方位的復合型、應用型人才。第一中國美術高考網(wǎng)m.brfmcr.cn

2.主要課程
素描、色彩、三大構成、油畫、插畫設計、裝飾性繪畫、表現(xiàn)性繪畫、雕塑技法基礎、圖形創(chuàng)意、VI設計、圖案設計、書籍裝幀與樣本設計、攝影基礎、手繪效果圖、綜合材料、計算機美術輔助設計等。

3.就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可從事各類藝術工作室、裝飾公司、廣告公司、專業(yè)藝術品制作工廠、出版社、印刷廠、公共環(huán)境藝術等部門和機構的裝飾、美工、藝術設計、工藝品制作等工作。

裝潢藝術設計(展示設計)

1.培養(yǎng)目標和特色
主要從事展示設計、商業(yè)廣告與策劃、企業(yè)形象設計等多方面的復合型、應用型設計類人才為特色。培養(yǎng)目標的能力如下:
l 專業(yè)軟件操作與應用能力;
l 相關專業(yè)的基礎能力;
l 商業(yè)廣告的創(chuàng)意能力;
l 會展設計的創(chuàng)意能力;
l 商業(yè)發(fā)布設計的能力;
l 商品陳列設計的能力;
企事業(yè)單位宣傳設計與制作能力;

2.主干課程和就業(yè)崗位
l 三維計算機輔助設計課程——崗位負責設計效果制作、打印、圖紙設計等;
l 商業(yè)廣告課程——崗位負責設計商業(yè)廣告制作與創(chuàng)意;
l 會展設計課程——崗位負責會展布置、設計、策劃、制作;
l 商業(yè)發(fā)布課程——崗位負責商業(yè)發(fā)布、商業(yè)活動布置、設計制作;
l 商品陳列設計課程——崗位負責大型商場、超市、櫥窗布置設計制作;
本專業(yè)的畢業(yè)生可在大型商業(yè)超市、展覽公司、企業(yè)形象策劃、廣告策劃、媒體、房地產(chǎn)裝飾公司等單位工作,適合從事商業(yè)展示設計、廣告的策劃、企業(yè)形象整合、印刷品設計等工作。

影視動畫

1.培養(yǎng)目標和特色
從事影視動畫、廣告制作、網(wǎng)絡媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等多方位的復合型、應用型人才為特色。培養(yǎng)目標的能力如下:
l 專業(yè)軟件操作與應用能力
l 相關專業(yè)的基礎能力
l 勝任二維動畫項目的創(chuàng)意設計或制作能力
l 勝任三維動畫項目的創(chuàng)意設計或制作能力

2.主干課程和就業(yè)崗位
l 影視特效課程——崗位負責制作出符合影片風格的技能特效以及相關的場景,動作特效,項目中所需場景動畫光效等特殊效果,項目中所需所需3D特效。
l 動畫短片課程——崗位負責能進行動畫短片的導演,設計或制作, 把握影片的整體風格,確保對動畫色彩、場景、人物風格的把握。 前期對劇本和分鏡的整體把握、修改、最終確認、合成。 對產(chǎn)品的成本預算分析,控制及質(zhì)量的把關。產(chǎn)品制作工程進度的計劃與總控工作內(nèi)容。 對各制作小組分配工作任務, 對制作小組的工作效率及產(chǎn)品完成的限定時間對工程進度進行規(guī)劃與控制。
l 實驗動畫課程——崗位負責能獨立或組織團隊進行實驗動畫的導演、制作,并在創(chuàng)作過程中管理團隊。能在團隊中擔當核心,并在制作始終貫徹自己的基本意識、藝術觀念。
l 二維動畫課程——崗位負責能夠勝任二維動畫項目的創(chuàng)意設計或制作。
l 三維動畫課程——崗位負責能夠勝任三維動畫項目的創(chuàng)意設計或制作, 把握影片的整體風格,確保對動畫角色造型建模、角色及相關設置的RIG、角色綁定等技術的把握。
本專業(yè)的畢業(yè)生可在影視、動漫畫藝術制作、網(wǎng)絡媒體、多媒體軟件制作、游戲開發(fā)方面的單位和公司工作。

藝術設計(印刷美術設計)

1.培養(yǎng)目標和特色
主要以從事涉及出版物及印刷品的平面設計大類。如裝幀設計、期刊與樣本設計、紙制品設計、包裝設計、招貼設計等多方位的復合型、應用型設計類人才為特色。培養(yǎng)目標的能力如下:
l 專業(yè)軟件操作與應用能力;
l 相關專業(yè)的基礎能力;
l 裝幀設計的創(chuàng)意能力;
l 招貼設計的創(chuàng)意能力;
l 包裝設計的創(chuàng)意能力;
l 印前、 印刷與印后加工工藝設計的能力;
l 印刷品設計的應用能力;第一中國美術高考網(wǎng)m.brfmcr.cn
l 企事業(yè)單位宣傳設計與制作能力;

2. 主干課程和就業(yè)崗位
l 印刷美術設計課程——負責完成各類平面創(chuàng)意設計稿的印前完稿設計崗位。
l 裝幀設計課程——崗位負責完成各類書籍的裝幀設計。
l 期刊與樣本課程——崗位負責期刊與樣本的創(chuàng)意設計,印刷工藝諸環(huán)節(jié)的實施。
l 紙制品設計課程——崗位負責廣告宣傳冊(折頁)、CD盤封面、賀卡、證書、練習本、商業(yè)卡片設計的實施
l 招貼設計課程——崗位負責完成公益、商業(yè)類的各種大小廣告招貼的設計
l 包裝設計課程——崗位負責完成涉及包裝設計、品牌包裝推廣、包裝材料應用工藝諸環(huán)節(jié)的實施。
本專業(yè)的畢業(yè)生可在出版社、期刊雜志社、印刷廠家或廣告設計公司、各類企事業(yè)單位從事平面設計工作、媒體宣傳部門或機構,以及裝飾公司或設計工作室工作,適合從事平面創(chuàng)意設計、印刷品設計制作等范疇及監(jiān)理工作。

電腦藝術設計

1.培養(yǎng)目標和特色
從事2D動畫制作,網(wǎng)頁設計,多媒體設計,三維與展示,虛擬空間等多方位能力的高素質(zhì)復合型,應用型人才為特色。培養(yǎng)目標的能力如下:
l 專業(yè)軟件操作與應用能力;
l 相關專業(yè)的基礎能力;
l 網(wǎng)頁制作的能力;
l 2D動畫制作的能力;
l 交互式動畫創(chuàng)意能力;
l 多媒體設計的能力;
l 虛擬空間的創(chuàng)作能力;
l 企事業(yè)單位宣傳設計與制作能力;

2.主干課程和就業(yè)崗位
l 網(wǎng)頁制作課程——崗位負責完成網(wǎng)頁、網(wǎng)站的制作與初級維護等。
l 2D動畫制作課程——崗位能夠勝任二維動畫項目的創(chuàng)意設計或制作。
l 交互式動畫課程——崗位能夠勝任企業(yè)電子雜志、計算機輔助教學(CAI)、光盤制作、公司和地區(qū)的多媒體演示、引導及介紹系統(tǒng)等。
l 網(wǎng)頁設計課程——崗位能夠勝任網(wǎng)頁的創(chuàng)意設計或制作;網(wǎng)站的發(fā)布與維護;網(wǎng)頁的結構、編排設計,色彩關系的設計,網(wǎng)頁美工工作。
l 多媒體設計課程——崗位能夠勝任企事業(yè)單位產(chǎn)品、服務推廣的信息多媒體設計制作工作。
l 虛擬空間課程——崗位能夠勝任建筑設計效果表現(xiàn),樓盤虛擬瀏覽,空間虛擬再現(xiàn),游戲場景等設計制作。
l 三維與展示設計課程——崗位能夠勝任廣告、游戲等公司的三維模型制作,企事業(yè)單位的展示空間的設計制作。
本專業(yè)是以畢業(yè)生能勝任新聞出版、電子出版、廣告?zhèn)鞑ァ⒕W(wǎng)絡媒體公司、數(shù)碼影視廣告、展示設計公司、企事業(yè)單位的設計與策劃部門等工作。

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