濟寧學院美術(shù)系自1971年建系以來，已有40年的辦學歷史。其間，培養(yǎng)了大批美術(shù)教育、美術(shù)理論、藝術(shù)設計、書畫創(chuàng)作、教育管理人才?，F(xiàn)有教師52人；設有藝術(shù)設計本科專業(yè)(含環(huán)境藝術(shù)設計、視覺傳達設計、公共藝術(shù)設計和動漫藝術(shù)設計四個方向)，美術(shù)教育、裝飾藝術(shù)設計、電腦藝術(shù)設計3個專科專業(yè)；在校學生836人。
公共藝術(shù)設計方向?qū)I(yè)核心課程簡介
1、中國畫
本課程為公共藝術(shù)設計的基礎課，以國畫的表現(xiàn)手法為主要研究對象，重點考察學生的運筆能力和欣賞能力。主要培養(yǎng)學生認識美，欣賞美，應用美的能力，對提高學生精神素質(zhì)，促進學生愛國主義情操和精神文明建設有著重要作用。
本課程的主要內(nèi)容：工筆、寫意花鳥表現(xiàn)手法、寫意山水畫技法，工筆、寫意人物技法，題款與鈴印。
通過本課程教學，使學生系統(tǒng)掌握線的造型、筆法、墨法、賦彩基本能力，為公共藝術(shù)設計打下堅實基礎。
2、油畫
本課程為公共藝術(shù)涉及基礎課，主要任務是訓練學生掌握油畫色彩的觀察方法和理解色彩的變化規(guī)律，提高色彩造型，以色傳神，以色抒情的技能。
在整個教學過過程中，教師將會自始至終鼓勵和啟發(fā)學生的創(chuàng)造能力和想象力，因為這是作為藝術(shù)家所不可缺少的基本素質(zhì)。
本課程的主要內(nèi)容：色彩常識、材料與工具、油畫技法、油畫的藝術(shù)形式與表現(xiàn)方法、油畫創(chuàng)作。
通過本課程教學，使學生掌握油畫的各種表現(xiàn)技巧、技發(fā)和熟悉油畫工具性能，最終能熟練運用油畫的表現(xiàn)技巧進行油畫創(chuàng)作。
3、書法
本課程為公共藝術(shù)設計的基礎課，學習書法是為了傳承與弘揚傳統(tǒng)民族文化，書法是素質(zhì)教育的載體，通過學習書法以提高學生的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)認真細致的作風，刻苦頑強的意志和高雅樂觀和情趣。從而達到啟發(fā)智慧，培養(yǎng)美好品德，追求完美的目的。通過學習，可以培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、表達能力，能促進學生養(yǎng)成細致、專注、沉著、持久的學習品質(zhì)。
本課程主要內(nèi)容：書法概論、書體臨摹、書法創(chuàng)作。
通過本課程教學，使學生初步了解中國書法藝術(shù)的源流及藝術(shù)特征，掌握楷書的基礎理論知識，能寫出基本符合基本要求的楷書、行書、草書習作。
4、媒體設計
本課程為公共藝術(shù)設計的特設課程。通過理論學習和國內(nèi)外優(yōu)秀媒材藝術(shù)作品的觀摩、分析、以及對木材、纖維、陶藝、漆藝、金工等藝術(shù)的概況、發(fā)展史、特點和制作工藝技巧的學習，來認識和掌握材料造型的基本語匯。并通過對材料創(chuàng)作手段的探研及創(chuàng)作思想的開啟，從中認識和體驗材料自身的意義以及與內(nèi)容在表達層面上的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。挖掘其在視覺肌理和觸覺肌理中的特性以及在構(gòu)成和造型中的各種可能性的、并在創(chuàng)作過程中注重不同的材料的特質(zhì)為出發(fā)點，從其質(zhì)感和結(jié)構(gòu)特性中挖掘個性的、獨特的造型因素。并以當代國際藝術(shù)創(chuàng)作為背景，深入存在層面的自然與人文主題的系列化課題、把握傳統(tǒng)文化的根源性因素，探索當代媒材藝術(shù)創(chuàng)作研究的新思路。
本課程的主要內(nèi)容：陶藝、木雕、纖維與軟材料造型、編織、條編、綜合材料創(chuàng)作。
通過本課程的教學，使學生了解各種材料的性能、材料形態(tài)特點、材料的色彩語言及空間造型的規(guī)律，提高對環(huán)保的重視和自身審美情趣的培養(yǎng)。
5、雕塑
雕塑屬于公共藝術(shù)的范疇，它和建筑、壁畫組成“三位一體”的藝術(shù)綜和體。通過課程的學習能激發(fā)學生創(chuàng)作的源泉，清晰設計思路，靈活運用種種設計手法，掌握各種制作手段。是教導學生根據(jù)環(huán)境設計的更具體的要求，從文化、環(huán)境特點、歷史、人文等多個角度來定位雕塑作品的內(nèi)容、形式，從而進行設計創(chuàng)作，其中也包括雕塑形式、內(nèi)容與建筑環(huán)境等關(guān)系的研究。
本課程的主要內(nèi)容：雕塑概論、雕塑的表現(xiàn)形式與語言、材料與工具、雕塑實驗、創(chuàng)作。
通過本課程教學，使學生掌握城建、園林、文化藝術(shù)部門、學校及有關(guān)單位從事雕塑設計與制作、教學、研究和其他美術(shù)工作所需求的專門知識。
6、城市景觀雕塑設計
城市景觀雕塑設計是公共藝術(shù)設計方向中的專業(yè)課。公共藝術(shù)是通過室內(nèi)外空間藝術(shù)品與環(huán)境的有機結(jié)合，來提高城市的環(huán)境藝術(shù)品位與特色。本課程著重探討的是環(huán)境雕塑與傳統(tǒng)概念中的雕塑語言之不同；它脫離了孤立的形態(tài)，與周圍環(huán)境所形成的空間，一方面是屬于雕塑自身，另一方面是屬于公共環(huán)境的景觀雕塑如何加入環(huán)境，使雕塑與環(huán)境充分融合得到新的景觀效果，以其特有的語言向人們展示其藝術(shù)魅力。
本課程的主要內(nèi)容：景觀雕塑類型、景觀雕塑的裝飾作用、景觀雕塑的空間形態(tài)、景觀雕塑的色彩、裝飾雕塑的材料與工藝、雕塑與環(huán)境。
通過本課程教學，使學生了解要創(chuàng)作出好的園林雕塑或小品，并非一件易事，它不僅要求設計者熟悉園林學科知識，而且還要熟悉造型、色彩、環(huán)境、空間、構(gòu)成和材料等方面的知識，同時還要有深厚的歷史、文化和藝術(shù)底蘊。
7、文化、旅游產(chǎn)品設計
文化、旅游、產(chǎn)品是指為了滿足旅游者在旅游活動過程中對各種文化的需求而開發(fā)出的產(chǎn)品形式。
改革開放以來，我國旅游業(yè)獲得了迅速發(fā)展。在歷史進入21世紀的今天，在知識經(jīng)濟的時代背景條件下，如何抓住機遇我國旅游業(yè)的發(fā)展。在歷史進入21世界的今天，在知識經(jīng)濟的時代背景條件下，如何抓住機遇促我國旅游業(yè)的進一步發(fā)展，是旅游界業(yè)內(nèi)人士普遍關(guān)心的一個問題。重視文化旅游產(chǎn)品的研究和開發(fā)，形成具有鮮明中國特色的名族文化旅游產(chǎn)品，是促進我國旅游業(yè)進一步發(fā)展的關(guān)鍵所在。
本課程的主要內(nèi)容：文化旅游產(chǎn)品的研究和開發(fā)，形成具有鮮明中國特色的民族文化產(chǎn)品設計。
8.壁畫
壁畫屬于公共藝術(shù)范疇，它和建筑、雕塑組成“三位一體”的藝術(shù)綜合體的壁畫涉及公共藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、繪畫藝術(shù)、裝飾設計等多個學科，成為綜合表達精神審美與實用功能的專業(yè)必修的干課。集繪制、雕刻、各種工藝材質(zhì)和現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)為一體，成為各種造型手段靈活結(jié)合運用的課題。m.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)
通過本課程教學，使學生激發(fā)學生的創(chuàng)作源泉，清晰設計思路，靈活運用種種設計手法，掌握各種制作手段。根據(jù)環(huán)境設計的更具體的要求，從文化、環(huán)境特點、歷史、人文等多個角度來定位壁畫作品的內(nèi)容、形式，從而進行設計創(chuàng)作。能勝任城建、園林、文化藝術(shù)部門、學校及有關(guān)單位從事壁畫設計與制作、教學、研究和其他美術(shù)工作所要求。
藝術(shù)設計——環(huán)境藝術(shù)設計方向?qū)I(yè)核心課程簡介
1.室內(nèi)設計原理
室內(nèi)設計原理是環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)方向中的重要的理論基礎課。
本課程的主要內(nèi)容：室內(nèi)設計概述、室內(nèi)設計的內(nèi)容、分類和方法步驟、室內(nèi)設計的依據(jù)、要求和特點、室內(nèi)空間組織和界面處理、室內(nèi)照明、色彩與材質(zhì)、室內(nèi)綠化與庭園、室內(nèi)設計的風格與流派。
通過本課程的教學，使學生掌握室內(nèi)設計的基本概念、設計原則、設計方法、設計要素等方面的原理，同時結(jié)合初步課題設計實踐，掌握室內(nèi)設計原理的內(nèi)容，為以后的室內(nèi)設計其他課程深入學習打下堅實的理論與設計基礎。
2.室內(nèi)專題設計
本課程共分為居住空間、商業(yè)空間、公共文化空間三個專題設計內(nèi)容，是環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)方向中重要的專業(yè)設計課，是培養(yǎng)學生獨立進行室內(nèi)空間專業(yè)實踐設計能力、適應社會需要的關(guān)鍵課程。
本課程主要內(nèi)容：居住空間設計、商業(yè)空間設計、公共文化空間設計。
通過本課程的教學，使學生全面具備獨立進行室內(nèi)空間專業(yè)設計能力。
3.家具設計
家具設計是環(huán)境藝術(shù)設計方向中重要的專業(yè)課。本課程將進行系統(tǒng)講授家具設計的基本概念、設計方法、設計要素等方面的原理。
本課程的主要內(nèi)容：家具與室內(nèi)設計、人體機能是家具是設計的主要依據(jù)、家具制造的物質(zhì)技術(shù)基礎、家具設計的造型法則、家居設計風格與范例、家居設計與室內(nèi)陳設。
通過本課程的教學，使學生掌握家具設計原理的內(nèi)容，為以后的室內(nèi)設計其他課程深入打下堅實的理論與設計基礎。
4.環(huán)境規(guī)劃
環(huán)境規(guī)劃是環(huán)境藝術(shù)設計設計方向中一門專業(yè)課。其主要任務是深入調(diào)查研究基礎上，在各類環(huán)境中科學地制定發(fā)展指標，合理安排空間布局，充分發(fā)揮環(huán)境系統(tǒng)中的生態(tài)效益、社會經(jīng)濟效益和景觀文化功能，達到保護和改善城市生態(tài)環(huán)境，促進城市可持續(xù)發(fā)展的目的。
本課程的主要內(nèi)容：環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容、環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)方法、城市環(huán)境規(guī)劃、小城鎮(zhèn)環(huán)境規(guī)劃、城市綠地規(guī)劃、各類環(huán)境規(guī)劃實例分析。
通過本課程的教學，使學生掌握環(huán)境規(guī)劃的基本原理和規(guī)劃方法步驟，掌握環(huán)境規(guī)劃與其它組成部分的關(guān)系。
5.景觀設計
景觀設計課程是環(huán)境藝術(shù)設計課程中重要的學習課程之一，使學生了解環(huán)境藝術(shù)設計的歷史文化背景，掌握室內(nèi)外景觀設計的方法的一門必修課，涵蓋非常廣，包含了城市規(guī)劃，建筑設計，建筑小品設計，種植綠化化設計，園林景觀設計等等其中的一些內(nèi)容。
本課程主要內(nèi)容：景觀設計學總述、景觀設計的基本要素、景觀設計的基本方法和原則、專項景觀設計、景觀細部與施工圖設計。景觀設計應注意的問題。
通過本課程的教學，是學生基本了解環(huán)境景觀藝術(shù)的基本概念，了解環(huán)境景觀設計的范圍，以及環(huán)境景觀設計與歷史、文化、社會政治經(jīng)濟等諸方面的相互關(guān)系，環(huán)境景觀與城市設施包括建筑、街道、交通、之間的關(guān)系。理解和掌握環(huán)境景觀設計的構(gòu)成要素以及相互關(guān)系。通過概念性的方案設計與構(gòu)思，啟發(fā)學生創(chuàng)造型思維’并結(jié)合實踐性的方案設計，使學生由淺入深的掌握環(huán)境景觀設計的方法。m.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)
6.裝飾材料與裝修構(gòu)造
裝飾材料與裝修構(gòu)造是環(huán)境藝術(shù)設計方向中的一門干課。本課程是教授如何采用適當?shù)牟牧虾驼_的結(jié)構(gòu)以科學的技術(shù)、工藝手法對室內(nèi)進行裝飾與布置，進而營造美觀、實用、具有整體效果的室內(nèi)環(huán)境。裝飾材料與裝修構(gòu)造是否技術(shù)先進、經(jīng)濟合理和美觀實用決定著室內(nèi)設計意圖能否最終得以實現(xiàn)。這一課程專業(yè)性強，與實際聯(lián)系密切，是學科體系中至關(guān)重要的一環(huán)。
本課程主要內(nèi)容：裝飾材料、裝修構(gòu)造、材料與施工考察。
通過本課程的教學，使學生了解和掌握裝飾材料的類別、性能、功能基本知識，掌握室內(nèi)裝修工程的施工工序、施工工藝及常用的施工工具、極具等知識，提高學生的裝修工程防火意識和無障礙裝修設計的必要認識。
7.建筑設計
建筑設計是環(huán)境藝術(shù)設計方向中一門重要的理論與實踐課。本課選取幾種建筑類型系統(tǒng)地講授建筑設計的有關(guān)知識、設計規(guī)律、設計方法和表現(xiàn)手段，由淺入深地使學生掌握建筑設計的方法與技巧，是環(huán)藝方向教學的重要組成部分。
本課程主要內(nèi)容：建筑概論、新建筑中的藝術(shù)性、方案設計方法、各類建筑實例分析。
通過本課程的教學，使學生基本理解建筑的概念，初步建立起建筑設計的思想意識，掌握正確的建筑設計方法，同時進一步提高對空間的感受力和創(chuàng)造性。
8、室內(nèi)照明
室內(nèi)照明是環(huán)境藝術(shù)設計方向中的一門主干課程。本課程詳細講述室內(nèi)照明設計的理論和實踐知識，同時，兼顧是被照明設計的表現(xiàn)技巧和方法，以準確表達設計意圖，為室內(nèi)環(huán)境整體打下堅實基礎。
本課程主要內(nèi)容：室內(nèi)照明概述、室內(nèi)照明的光源、室內(nèi)照明作用與藝術(shù)效果、燈具樣式及安裝、建筑照明等。
通過本課程的教學，使學生了解照明設施的用途與目的，如何確定照明方式，適當照度的明確標準；保障照明質(zhì)量的常規(guī)技術(shù)及方法；選擇光源的法則；照明器布置位置的確定；自然采光與室內(nèi)光環(huán)境；燈具樣式及風格；安全指示照明；燈具的安裝；不同功能室內(nèi)空間的照明設計等。
藝術(shù)設計——動漫設計方向?qū)I(yè)核心課程簡介
1.動畫造型設計
本課程是動漫設計的造型基礎課。包括色彩規(guī)律，角色造型，場景空間設計，以及動畫設計與繪制的美學原理。其中重點學習電腦動畫的角色造型創(chuàng)作、角色空間特性和動畫角色在空間的合理性與運動性，使學生能夠具備獨立的空間思維能力和審美能力。
本課程的主要內(nèi)容：造型基本規(guī)律、造型基本元素、點線面的運用、造型基本手法、造型色彩、人物、動物、物品、綜合創(chuàng)作等等。
通過本課程的教學，使學生基本掌握漫畫及寫實風格的多種動畫形象造型，并能根據(jù)不同的故事腳本設定運用不同表現(xiàn)方法完成其角色的設計。學習并掌握運用二維、三維計算機動畫制作軟件來實現(xiàn)虛擬角色的設計。熟悉虛擬角色設計的流程，為以后動畫制作課程中動畫的實現(xiàn)打下基礎。
2.卡通設計
卡通設計是讓學生發(fā)揮充分的想象力涉及一些抽象的、夸張的、變形的一些形象的設計課程。結(jié)合動畫的角色創(chuàng)作，使學生掌握插畫設計基本能力。
本課程的主要內(nèi)容：卡通形象分析、卡通形象設計、國內(nèi)外優(yōu)秀卡通形象欣賞、二維、三維卡通設計等等。
通過本課程的教學，使學生掌握卡通形象設計能力，并能通過采用手繪或電腦隨心所欲描繪出需要的角色卡通造型。
3.二維動畫設計
本課程是一門技術(shù)與藝術(shù)、理論與實踐緊密結(jié)合的課程。主要講授原畫設計的基礎知識和基本理論；包括動畫的原理，制作流程，角色設計的基本過程、方法、時間技巧、運動和力學的應用，動畫角色自然的運動規(guī)律等。同時掌握二維動畫制作基本過程，并能夠通過運用相關(guān)軟件獨立制作動畫短片。m.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)
本課程的主要內(nèi)容：二維動畫基本理論、二維動畫制作流程、動畫中的鏡頭運用、剪輯手法、二維動畫制作實驗。
通過本課程教學，讓學生了解動畫短片的生產(chǎn)流程，掌握動畫短片的成片技術(shù)，能達到獨立創(chuàng)作一部創(chuàng)意新穎的動畫短片
4.網(wǎng)絡動畫設計
網(wǎng)絡動畫是近幾年才興起的數(shù)字化的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它的特點表現(xiàn)性強，易于傳播，F(xiàn)lash動畫是一種矢量動畫格式，具有體積小、兼容性好、直觀動感、互動性強大、支持MP3音樂等諸多優(yōu)點，是當今最流行的Web頁面主流動畫格式。
本課程的主要內(nèi)容：flash基本操作、flash動畫短片技術(shù)分析、flash動畫應用設計、Flash基礎與網(wǎng)絡動畫、Flash動畫角色運動、Flash渲染。
通過本課程教學，通過對flash動畫的學習，我們可以培養(yǎng)學生用它可以將音樂，聲效，動畫以及富有新意的界面融合在一起，獨立制作出高品質(zhì)的動態(tài)網(wǎng)絡傳輸?shù)膭赢嬓Ч?/p>
5.三維動畫設計
三維動畫設計課程是一門重要的專業(yè)技術(shù)課，它是培養(yǎng)學生動畫制作能力、綜合運用各項知識技能，開發(fā)三維造型能力和了解三維動畫重要軟件使用的課程。
本課程的主要內(nèi)容：主要學習三維制作軟件，如：3dsmax、Maya等，建模、材質(zhì)、燈光、動作設置、渲染、合成等基本技術(shù)。
通過本課程教學，讓學生掌握三維動畫生成的一些基本原理和制作流程，了解角色動畫的制作原理與方法，能夠掌握三維動畫制作的高級技能，能夠熟練掌握三維動畫制作的相關(guān)的外掛插件的運用，并能具備一定的動畫片段的制作能力。使學生具備獨立從事三維設計的能力以及團隊協(xié)作能力。m.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)
6.影視編輯
本課程的主要內(nèi)容。項目創(chuàng)建與管理、素材采集、視音頻編輯、字幕制作、特技應用、色彩校正、音頻制作、節(jié)目輸出、
通過本課程教學，使學生了解和掌握視音頻編輯的理論知識，掌握節(jié)目后期制作這一重要環(huán)節(jié)中的視頻編輯方式的技術(shù)原理、藝術(shù)原則及實際操作的方法與技巧，并能夠利用Premiere軟件制作各種影視節(jié)目。
7.影視編導
本課程的主要內(nèi)容：電影的歷史軌跡、電視的崛起、影視導演的職責與工作、影視的兩大元素：細節(jié)和懸念的定義、涵義、構(gòu)成、功能和應用、影視的時空設計、視覺語言的結(jié)構(gòu)、鏡頭、蒙太奇的涵義、場面調(diào)度的理論和方法、劇本的構(gòu)成與寫作、分鏡頭劇本創(chuàng)作。
通過本課程教學，使學生能夠進行不同風格與題材的影視劇本創(chuàng)作；具備聲音、畫面造型和敘事相結(jié)合的劇本結(jié)構(gòu)能力；并了解國內(nèi)外影視劇作的基本趨勢與最新動態(tài)。
8.數(shù)碼影視媒體創(chuàng)作
課程綜合運用多媒體技術(shù)基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、三維動畫實用技術(shù)、網(wǎng)頁設計制作、多媒體設計與創(chuàng)作、多媒體圖像技術(shù)與應用、多媒體制作工具使用、多媒體影視制作技術(shù)。
本課程的主要內(nèi)容：數(shù)碼影視制作的前期規(guī)劃（創(chuàng)作劇本、繪制分鏡頭）、場景的規(guī)劃設計，鏡頭語言的把握，編輯、拍攝。電腦后期的編輯合成。
通過本課程教學，使學生了解數(shù)碼影視制作的流程和方法，并能獨立的制作數(shù)碼影視作品。
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