▲圖片來自網(wǎng)絡。

　　曲阜師范大學數(shù)學專業(yè)亞洲第一，力壓北大清華？這兩天，這樣一則消息引發(fā)輿論熱議。

　　事件起因是，被譽為全球四大高校排名榜之一的US.NEWS發(fā)布了最新的榜單，該榜單數(shù)學學科排行榜顯示，在中國國內高校數(shù)學學科的排名里，名列第一的是曲阜師范大學，名列全球第19，在曲師大之后的第二是北京大學（全球第23）。同樣令人驚訝的，還有山東科技大學的排名力壓清華。

　　盡管US.NEWS的排行榜頗有公信力，可這個結果無疑顛覆人們的基本認知，因此消息一經(jīng)媒體報道，立馬引爆了輿論。

　　曲師大疑似利用了排名規(guī)則漏洞

　　就目前看，曲阜師范大學收獲的，與其說是來自人們的艷羨，不如說是一邊倒的嘲諷。

　　比如有網(wǎng)帖標題即為：“曲阜師范大學，這次徹底把大學排名給玩壞了”；還有網(wǎng)友說：“曲阜師范大學，憑借一己之力，搞垮US.NEWS這一老牌大學榜單的公信力”。

　　平心而論，曲阜師范大學是一所辦學非常努力的高校，該校的部分學科（比如數(shù)學）是山東省重點學科，擁有一級學科博士授權點，這對于一個地處縣級市、辦學條件頗受限制的地方院校而言，已經(jīng)是非常難得的成績。

　　但是，細究這次US.NEWS數(shù)學學科排行榜，不難發(fā)現(xiàn)，這個榜單的排名方式存在漏洞。而曲阜師范大學等疑似利用了這些漏洞進行人為操作，以提高學校排名。而網(wǎng)友扒出的曲阜師范大學數(shù)學學科在國外某些雜志的論文發(fā)表情況，似乎也指向了這點。

　　在U.S.News的數(shù)學學科排名里，文獻計量指標占比最高，為65%，其次是聲譽計量指標，占比25%，以及科研成就計量指標10%。也就是說，論文發(fā)表在學術期刊的數(shù)量還有被引用的次數(shù)是最被看重的。在這樣的評價機制中，一篇頂級期刊發(fā)表的論文跟一篇灌水的文章權重又是一樣的，同樣一個引用的權重也是一樣的。

　　這樣一來，規(guī)則的漏洞就留下了許多人為操作的空間：一個學校如果想提高自己的排名，基于這一規(guī)則，只需做兩件事情，一是采用各種激勵手段提高該校論文發(fā)表數(shù)量；二是在以量取勝的基礎上要求本校師生在論文中互相引用。

　　有犀利的網(wǎng)友將此手段總結為這樣一個公式：瘋狂輸出水論文+本校師生相互引用=飆高的文獻計量指標。明乎此，一些排行榜出現(xiàn)離奇的結果，就不難理解了。

　　而曲阜師范大學數(shù)學學科能排“亞洲第一”，也主要歸功于其發(fā)表的論文及引用數(shù)。而這些引用數(shù)其中有不少的水分就來自于“自引”和“互引”。

▲圖片來自曲師大官方公眾號。

　　過于離譜的排行榜讓高校徒增笑柄

　　這些年，國內外公眾評價一個大學的聲譽，各類排行榜是一個重要的參考依據(jù)。但是，一個高校的社會聲譽，更多地還是存在于同行及社會公眾的無形口碑中。

　　這靠的是各高校在教學與科研中一點一滴的努力，靠的是它培養(yǎng)的每一個學生走出校門后在各行各業(yè)不同崗位上的表現(xiàn)。

　　相反，公眾觀感過于離譜的排行榜，不但不會增強該校的美譽度，反而徒增笑柄。

　　十多年前，某民辦高校利用國外一家名不見經(jīng)傳的機構在報紙上刊登的一則廣告大做文章，聲稱自己在“最受尊敬的中國大學和大學校長的名單”中排名前十，該校還經(jīng)常在各類宣傳中自稱“東方哈佛”，這樣的宣傳一直被傳為笑談。

　　現(xiàn)在利用權威機構像U.S.News 排行榜規(guī)則漏洞進行有針對性操作，技術手段顯得精致了許多，但究其本質，仍是為虛名不擇手段。這對大學提高辦學水平，有百害而無一利——盡管榜單評價規(guī)則漏洞沒法“甩鍋”，利用漏洞未必算是“大惡”，但也難免落得個“投機取巧”之名。

　　就這次曲阜師大數(shù)學學科排名風波而言，按照時下說法，這已經(jīng)構成一個輿情事件，恐怕要讓曲阜師大校方頭疼一陣子。
 

　　網(wǎng)上的一片嘲諷聲，恐怕在一段時間內對曲阜師大數(shù)學學科乃至整個學校的聲譽，都會產生一些負面影響。慮及此，有關方面不妨介入調查，其中涉及多少篇論文，到底是學術投機還是符合規(guī)范的操作，是論文作者無意為之還是學校層面有意引導，眾說紛紜之下，這些問題的答案都宜有更明晰的答案。

　　此外，深陷輿論漩渦的曲阜師范大學不妨給出回應，針對民眾反映的問題釋疑解惑，如果確實存在利用漏洞注水排行榜的行為，也該表明態(tài)度，通過整改、引導等積極舉措，重塑學校聲譽。

　　畢竟，此事引發(fā)軒然大波，并非僅僅針對某一所大學，而是背后折射的這種風氣更讓輿論憂慮。大學里這類為務虛名費盡心機的做法一旦形成風氣，在此過程中有人靠去鉆這類空子并且得利，會讓真正做學問的人至為心寒，因此會破壞一個大學的根基。

　　與一個學校聲譽一時的毀譽相比較，這或許才是更大的問題。

　　王天定（中國海洋大學文學與新聞傳播學院教授）