王旭簡介 　　　　　　　任教于日照一中，數(shù)學(xué)高級教師，日照市教學(xué)能手，市教育教學(xué)先進(jìn)個人，山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，發(fā)表省級以上教科研論文多篇。

高考在即，如何把握最后復(fù)習(xí)階段的沖刺，合理有效地備考？為打消考生們的疑慮，本報特地采訪了日照一中數(shù)學(xué)教師王旭，分享他的“獨門秘籍”。王旭建議考生，回歸基礎(chǔ)知識，立足中低檔題目，積累好錯題，這樣將會起到事半功倍的效果。

考生多練幾套

有評分標(biāo)準(zhǔn)模擬卷

王旭告訴記者，今年的《考試說明》與去年相比保持了很好的穩(wěn)定性，知識能力要求、考試范圍、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)基本沒變。在最后的復(fù)習(xí)階段，他建議考生要回歸課本，夯實基礎(chǔ)。理清數(shù)學(xué)的知識主線，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，熟記數(shù)學(xué)概念、公理、定理、性質(zhì)、法則、公式，要做透課本中的典型例題和習(xí)題，用聯(lián)系的觀點研究課本上的變式題。

他說，在復(fù)習(xí)過程中，考生要研究近幾年的高考試題，明確題型分布、知識點的覆蓋規(guī)律、每年命題的創(chuàng)新亮點、思想方法的考查切入點、能力考查的力度等，哪些知識考查的頻率比較高，哪些能力要求需要重視，有哪些取舍規(guī)律等?！?/p>

成績中等的學(xué)生對難題要取舍，最好做一定量的中、低檔題，以達(dá)到熟練基本方法和典型問題的目的。“高考數(shù)學(xué)150分里，基礎(chǔ)分占到120分左右。所以說中低檔題目是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來源?？忌苣孟逻@些題目，就是數(shù)學(xué)科打了個勝仗。有了勝利在握的心理，對攻克難題會更放得開，即使難題不完全會做，也應(yīng)該爭取多得步驟分。”王旭說。

王旭建議考生，練幾套有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)的模擬卷，研究評分標(biāo)準(zhǔn)，糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準(zhǔn)”的壞習(xí)慣，確保答卷規(guī)范，爭取高考時該得的分?jǐn)?shù)一分都不丟。

大考中出錯的題

一定要重點分析

“錯題病例也是財富，錯題重做是查漏補缺的很好途徑。有些同學(xué)考試時，題題被扣分，究其原因，大多數(shù)是答題不規(guī)范，抓不住得分要點，思維不嚴(yán)謹(jǐn)所致。”王旭說。

臨近考試，王旭建議考生重視做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，想清楚當(dāng)時為什么錯、錯在哪，從出錯的根源上解決問題，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。必須走出“一做就錯，錯了再做，做了又錯”的怪圈。建立錯題集，特別對那些概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)、方法使用不當(dāng)?shù)鹊湫湾e誤收集成冊，并加以評注，經(jīng)常翻閱，常常提醒，以絕后患。

最后，王旭說，考前調(diào)整十分重要，考生要防止兩個極端的做法，一是徹底放松，破壞了長期形成的生物鐘，這樣會適得其反；另一個就是挑燈夜戰(zhàn)，導(dǎo)致考前過度疲勞，臨考時打不起精神。他建議每晚22點前睡覺，早晨6點半后起床。“適度緊張是正常的也是必要的，只要大家精心準(zhǔn)備，充滿自信，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就一定會取得成功。”記者 張萍