事陶瓷藝術品及其他品類工藝品及制作。
主要課程:造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、設計基礎、形態(tài)構成研究、雕塑、陶瓷工藝學;日用瓷方向(課程群)、陶藝方向(課程群);計算機圖形設計、史論、畢業(yè)設計/論文。
雕刻藝術與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事雕刻類藝術設計與制作的高級專業(yè)人才。
專業(yè)方向:玉雕方向、木雕及木構件方向等。
從業(yè)方向:玉雕刻應用與研究、工藝美術公司、環(huán)境藝術設計公司、室內外陳設藝術品設計制作等、從事雕刻類藝術品制作以及裝飾藝術陳設設計。
主要課程:造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、設計基礎、形態(tài)構成研究、雕塑、材料工藝學;玉雕方向(課程群)、木雕方向(課程群);計算機圖形設計、史論、畢業(yè)設計/論文。
數字藝術系
數字藝術系成立于1999年。設有影視動畫、數字媒體技術、游戲設計與制作等三個專業(yè)和9個專業(yè)方向,其中影視動畫專業(yè)為省級特色專業(yè)。數字藝術系建設有央財支持的數字交互技術中心、全國重點建設職教師資培訓基地、江蘇省高職高專院校重點專業(yè)建設群視覺傳播媒體設計基地,擁有8000平米實訓工作室,設備總值達1400萬元。
影視動畫專業(yè)(江蘇省特色專業(yè))
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)在動畫行業(yè)一線從事動畫創(chuàng)意和制作工作、具有良好職業(yè)素質的高素質技能型人才。
從業(yè)崗位: 動畫導演、插畫設計師、繪本設計師、美術編輯、原畫師、動畫師、分鏡師、三維模型師、燈光師、特效師、后期合成師。
主要課程:造型與色彩、動畫劇體、插畫設計、視聽語言、動畫角色設計、動畫場景設計、原畫設計、分鏡頭臺本設計、flash 動畫制作、三維動畫制作、三維動畫特效、后期剪輯與合成。
數字媒體技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數字傳媒領域創(chuàng)意與制作的高素質技術技能型專業(yè)人才。
從業(yè)崗位: UI界面設計師、數字出版設計師、用戶體驗設計師、交互設計師、編劇、攝像師、非線性編輯師、數字視頻后期合成師、TVC 設計師、虛擬現實三維建模師、虛擬現實交互設計師。
主要課程:造型與色彩、版式設計、人機界面設計、用戶體驗設計、概念與原型設計、交互設計、移動平臺APP設計、HTML5、數碼攝影攝像、后期剪輯與合成、數字短片創(chuàng)作、虛擬現實技術、虛擬三維建模。
游戲設計與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事游戲美術設計及制作,具有良好職業(yè)素質的高素質技能型人才。
從業(yè)方向:游戲設計公司、三維動畫設計公司、三維廣告設計公司、三維影視制作公司,從事游戲、動畫等美工設計、制作及管理工作。
主要課程:游戲設計概論、經典角色造型設計賞析、游戲角色概念設計、游戲場景概念設計、游戲三維場景制作、游戲三維角色制作、游戲特效制作、游戲UI設計。
三、蘇州工藝美術職業(yè)技術學院2015年全國統一高考招生簡章
(一)招生計劃一覽表
| 招生專業(yè) | 班級數 | 計劃數 | 招生計劃 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 江蘇 | 天津 | 河北 | 山西 | 內蒙 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 | 海南 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 | 陜西 | 甘肅 | 青海 | 寧夏 | 新疆 | |||
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