及不同的背景文化;你將學習在新媒體的平臺上，內(nèi)容是怎么被呈現(xiàn)和消費的;你會獲得實踐經(jīng)驗并受益于各專家講座，取得不同媒體領域的第一手資料。

發(fā)展前景:畢業(yè)生有的進入紀錄片研究領域，也有不少將自己的想法帶入廣播和獨立電影中。

平面設計專業(yè)

1年，1月份開學。本課程注重培養(yǎng)每個學生的獨特興趣愛好，以設計技巧、知識和鑒賞能力為基礎，進行平面設計，排版印刷或者相關領域的研究。學生的作品應該以概念出發(fā)，結合設計研究以及它對設計過程和生產(chǎn)的影響。本專業(yè)鼓勵學生對既有的設計方法和概念提出挑戰(zhàn)，研究新方法。這個水平的學習是以研究、參與、發(fā)現(xiàn)、互動和變化為主，對我們而言最終的作品并不是這個課程的最終目的，思考和制作、對平面設計的理解才是碩士階段學習的重點。

發(fā)展前景:多數(shù)學生在學習中加強了能力，拓展了思路，就業(yè)于他們理想的傳播領域.

當代字體媒體專業(yè)

通過集中學習鉛字和字體設計，本課程為學生提供研究視覺語言固有的內(nèi)在模糊性和活力。當代字體媒體在國內(nèi)和國際上都是一門獨特的學科，采取了多學科和探索性的方法，研究兩個接近卻又有區(qū)別的科目：鉛字設計與印刷排版。這個課程建立于本科所學或實踐所得的設計技能、知識和興趣之上，學生根據(jù)自己的興趣來提升個人在信息制作和表達的能力。

設計評論專業(yè)

1年期，10月份開學。倫敦傳媒學院在2008年10月的設計評論碩士課程，開始招收國際學生，名額5名以上。為了這個專業(yè)的更好發(fā)展，本專業(yè)的主管導師非常歡迎國際學生的參與。該專業(yè)的很多采訪都曾在知名的時尚設計評論刊物上發(fā)表，如Blueprint，ICON，Design History Society newsletter等。該專業(yè)接收設計實踐，設計理論，建筑理論的本科畢業(yè)生，以及所有對設計，美術，建筑歷史和流行文化有著濃厚興趣的學生。

該碩士專業(yè)旨在探索寫作評論對當代設計理念和實踐的影響。它設立的初衷就是用文字，形象以及其他的混合形式，開創(chuàng)一種“新思維”。本專業(yè)考察傳統(tǒng)設計新聞評論的寫作模式和非傳統(tǒng)的新視覺新聞模式。

交互設計專業(yè)

創(chuàng)意，體驗，交流，交互設計的本科課程高度強調人與設計之物間的關系，以及挖掘實際經(jīng)驗中的互動潛力。你將學到敘事、動態(tài)影像及電影的制作，設計典范原型及電腦運算方法。

插畫與視覺媒體專業(yè)

課程在一個創(chuàng)意工作室中開展，鼓勵學生們敢于與眾不同、敢于冒險，并擁有強大的創(chuàng)業(yè)才能。插畫與視覺媒體課程挑戰(zhàn)既存的插畫理論和定義，鼓勵學生把自己既看作是形象塑造者，又是思想者，探索藝術和設計領域的歷史和當代課題，積極的去重新定義插圖的作用。在學習過程中，參考現(xiàn)代的插圖，探索插圖從業(yè)者和插圖的未來方向。

數(shù)字媒體未來發(fā)展專業(yè)

1年期，1月開學。研究數(shù)字媒體藝術和概念的發(fā)展、業(yè)務的產(chǎn)生和活躍的全球媒體市場上的創(chuàng)新。通過注入理論知識和創(chuàng)意方法的實踐研究和實驗，學生會提出可行的情景內(nèi)容，以及潛在的數(shù)字制作方法、系統(tǒng)和工作流。更重要的是，

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）