高考報(bào)志愿首先要了解高校的招生政策和招生計(jì)劃，專業(yè)分布。比如藝術(shù)生高考與藝術(shù)特長(zhǎng)生高考的政策區(qū)分，國(guó)防生和定向委培的計(jì)劃，自主招生和政策加分的情況等等。這些政策性信息的重要性是高三學(xué)生很難體會(huì)到的。所以家長(zhǎng)要在政策上替學(xué)生收集信息做出決斷參考。

　　了解孩子向往的大學(xué)和大學(xué)的專業(yè)。鎖定目標(biāo)，認(rèn)真研究是很重要的。比如學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)專業(yè)。這是家長(zhǎng)可能會(huì)看看高校的數(shù)學(xué)專業(yè)排名，網(wǎng)略上能找到這樣的資源。但這并不等于了解了大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)，也并不能給考生合理的建議。我們認(rèn)真了解以下高校的數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容如拓?fù)洹?shù)論、概率、函數(shù)、三角、幾何等等，要清楚地知道數(shù)學(xué)的應(yīng)用和理論的前沿。給孩子講一講專業(yè)發(fā)展的前景，如數(shù)論就和現(xiàn)在孩子們常見的條形碼二維碼的編排相關(guān)，概率論能運(yùn)用在精算、統(tǒng)計(jì)、氣象預(yù)報(bào)等多個(gè)方面。數(shù)學(xué)科研轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的時(shí)間在大大縮短。中國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)排名超前的學(xué)校各有怎樣的研究強(qiáng)項(xiàng)，有哪些有名的老師，老師們?cè)谘芯磕切┯幸饬x的課題。這樣孩子對(duì)報(bào)考的學(xué)院和專業(yè)就有了一個(gè)大概的了解，做出的決策就會(huì)更理性更具體。如當(dāng)你介紹中國(guó)數(shù)學(xué)大師吳文俊教授的幾何計(jì)算機(jī)機(jī)械化證明與《中國(guó)數(shù)學(xué)大系》的編撰，丘成桐教授與數(shù)學(xué)菲爾茲獎(jiǎng)，王梓坤教授與數(shù)學(xué)研究，張景中教授的數(shù)學(xué)科普，李尚志教授的數(shù)學(xué)分析，特別是你可以給孩子放一段大學(xué)老師講解高等數(shù)學(xué)的視頻錄像，給孩子看一段大學(xué)老師的數(shù)學(xué)論文，這是看看孩子是否真的喜歡數(shù)學(xué)專業(yè)，看看孩子能否從你的介紹中感到大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　在研究大學(xué)的專業(yè)的時(shí)候，大家不妨看看大的專業(yè)門類下的二級(jí)學(xué)科三級(jí)學(xué)科?？纯春⒆幽芊竦降阶约旱呐d奮點(diǎn)。特別是對(duì)自主招生的優(yōu)秀考生，梳理一下二級(jí)學(xué)科找到自己大學(xué)階段的研究方向?qū)⒆訉沓鋵?shí)的大學(xué)生活考取研究生都是很重要。和一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)聊天，他說孩子基本上是按照自己的設(shè)想一步一步的成長(zhǎng)的。我很驚訝的問他的經(jīng)驗(yàn)他笑著說其實(shí)就是在還在決策的每一個(gè)階段都曾暗示性的為孩子充分準(zhǔn)備抉擇的資料。因?yàn)橘Y料的選擇是有方向性的，所以家長(zhǎng)和孩子的溝通是很順暢的。

　　如大學(xué)的歷史專業(yè)，分為中國(guó)史、世界史兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，同時(shí)還有中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、史學(xué)理論和史學(xué)史、世界古代和中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、專門史、歷史地理學(xué)等二級(jí)學(xué)科，不同的二級(jí)學(xué)科里還有許多三級(jí)學(xué)科以及更多需要研究的問題。中國(guó)古代史就可以有不同的斷代史如秦漢史、隋唐史、清史;不同的專題史入社會(huì)文化史、社會(huì)風(fēng)俗史、政治制度史、人口史、移民史、經(jīng)濟(jì)史、思想史等。學(xué)生了解了專業(yè)分布，再去了解學(xué)校與專業(yè)就更能得出正確的判斷。如歷史地理學(xué)科北京大學(xué)的侯仁之先生、復(fù)旦大學(xué)的譚其驤先生、陜西師范大學(xué)的史念海先生是這個(gè)領(lǐng)域的三位先輩，今天他們的學(xué)生葛劍雄、辛德勇、蘭勇等人已經(jīng)成為這個(gè)領(lǐng)域的中流砥柱。北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、陜西師大、西南大學(xué)、浙江大學(xué)在歷史地理的研究上是領(lǐng)先的。而每一所大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)因?yàn)閷W(xué)術(shù)傳統(tǒng)的影響并不相同。史念海教授對(duì)黃土高原的水土流失以及環(huán)境治理有深切的研究，所以陜西師大的歷史地理學(xué)特別強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的相互作用。譚其驤先生長(zhǎng)期致力于疆域和歷史地圖研究，所以復(fù)旦大學(xué)歷史地理研究非常關(guān)注疆域變遷人口流動(dòng)國(guó)家政策。浙江大學(xué)的古都研究和水系研究也很有特色。家長(zhǎng)們收集這樣的信息對(duì)學(xué)生是非常實(shí)用的參考。僅僅收集一些高校的排名就僅僅是表面的信息。

　　家長(zhǎng)們收集的信息還應(yīng)該包括社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)信息。比如大家都看好的精算師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師，我們國(guó)家在未來的十年需要多少精算師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師。大家都看好金融專業(yè)，那么金融行業(yè)的就業(yè)和發(fā)展前景如何。家長(zhǎng)們能幫助學(xué)生做怎樣的就業(yè)分析。一些院校在擴(kuò)招的時(shí)候往往打著金融專業(yè)的牌子，可是培養(yǎng)的方向往往是銀行和金融企業(yè)的服務(wù)人員?？墒俏磥淼你y行還需要那么多的柜員服務(wù)人員嗎?所以未來的幾年，低端的本科學(xué)校的金融專業(yè)的本科學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一定會(huì)更嚴(yán)峻。所以家長(zhǎng)們一定要知道金融行業(yè)原本就是一個(gè)高大上的行業(yè)，不在高大上的學(xué)校學(xué)習(xí)金融，其實(shí)是根本學(xué)不到真實(shí)本領(lǐng)的。

　　孩子們喜歡機(jī)械，我們不妨講講南車集團(tuán)與北車集團(tuán)的合并，講講中國(guó)車輛工程的名校。從解放牌汽車到北汽福田和華晨寶馬，講講北京吉普和軍事裝甲車。學(xué)生喜歡化學(xué)工業(yè)。我們收集一些化學(xué)分析和化學(xué)過程的案例。如何和通過收集發(fā)電廠的廢氣，研發(fā)二氧化硫轉(zhuǎn)化為亞硫酸的工藝為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的案例。說說催化劑在化工產(chǎn)業(yè)中的地位與作用。這是在給學(xué)生介紹中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)的環(huán)境保護(hù)專業(yè)、化學(xué)工程專業(yè)，學(xué)生的選擇就有了理性認(rèn)識(shí)。

　　所以在志愿的填報(bào)階段，家長(zhǎng)們本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，豐富自身知識(shí)水平和實(shí)踐能力的過程。這就是和孩子共同成長(zhǎng)的內(nèi)涵。許多家長(zhǎng)都特別享受在高考報(bào)志愿的過程中自身成長(zhǎng)的過程。許多家長(zhǎng)都說自己第一次打開了視野，了解到更多的專業(yè)也了解到更多的人和事。

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