面對(duì)新高考，高中學(xué)校面臨不少挑戰(zhàn)
寧波四中、鄞州姜山中學(xué)、奉化武嶺中學(xué)就各自制訂的新高考實(shí)施方案進(jìn)行了交流。據(jù)了解，我市各高中學(xué)校已初步制訂新高考實(shí)施方案，并確定了各學(xué)科學(xué)考、選考的具體時(shí)間，有的學(xué)校還制訂了必修課程走班教學(xué)實(shí)施方案。
據(jù)了解，自新高考方案面世以來，各高中學(xué)校積極做著各種準(zhǔn)備，到目前為止，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)對(duì)學(xué)校教師、家長、學(xué)生進(jìn)行了新高考的相關(guān)培訓(xùn)，部分學(xué)校已聯(lián)系高校，就如何對(duì)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃有了一些實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，甚至已有學(xué)校在高一學(xué)生中進(jìn)行了模擬選考。
盡管如此，面對(duì)新高考，高中學(xué)校仍然面臨許多挑戰(zhàn)。
姜山中學(xué)的余副校長一連列了四大挑戰(zhàn)：課程改革與高考改革是系統(tǒng)工程，學(xué)業(yè)考試、高考政策性強(qiáng)要求高，學(xué)生選課決定難，學(xué)校走班管理難，該如何更好實(shí)施?新高考分為學(xué)考和選考，教師必定出現(xiàn)“潮汐”現(xiàn)象，歷史、地理、生物、技術(shù)等小學(xué)科教師可能出現(xiàn)儲(chǔ)備不足的情況，如何實(shí)現(xiàn)區(qū)域流動(dòng)調(diào)劑?新高考下的分層分類教學(xué)，學(xué)科教學(xué)進(jìn)度不同、要求不同，如何定位、如何把握?教學(xué)質(zhì)量如何考核，如何體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬?這些挑戰(zhàn)需要深入研究。
學(xué)期教學(xué)安排考驗(yàn)“智慧”
按試點(diǎn)方案，學(xué)業(yè)水平考試每年有兩次考試，分別安排在4月和10月。校長們普遍認(rèn)為，這個(gè)時(shí)間安排對(duì)目前傳統(tǒng)的學(xué)期教學(xué)安排是一個(gè)挑戰(zhàn)。
有校長說，4月、10月兩次考試都安排在學(xué)校學(xué)期教學(xué)期間，尤其是10月份這次考試，一方面，從考試結(jié)束到成績揭曉，需要十幾天時(shí)間，學(xué)生需要在成績揭曉之后決定還要不要繼續(xù)學(xué)習(xí)這門科目，學(xué)校也需要在成績揭曉后再?zèng)Q定給多少學(xué)生安排這門課程;另一方面，10月份，高一新生已入學(xué)一個(gè)月，原本安排執(zhí)教高一的學(xué)科老師，可能仍然要忙于幫助高二學(xué)生備戰(zhàn)10月份的考試，這勢必導(dǎo)致這些老師工作量的大幅增加，出現(xiàn)教學(xué)安排困難。
這個(gè)矛盾怎么解決?奉化武嶺中學(xué)的初步實(shí)施方案中，考慮到4月和10月考試結(jié)束后，課程重新設(shè)置、教師任課重新安排、學(xué)生選課、部分教師閱卷等需要時(shí)間，學(xué)校將考慮調(diào)整學(xué)生假期：寒假不變，暑假減少(7月15日—8月15日)，增加春假(4月選考后10天)和秋假(10月選考后10天)。這樣，屆時(shí)武嶺中學(xué)的學(xué)生將不再只有寒假、暑假，而是一年會(huì)有4個(gè)假期。
姜山中學(xué)則建議以后學(xué)校第一學(xué)期開學(xué)提前一周，第二學(xué)期結(jié)束延后一周。
對(duì)此，省教育考試院副院長劉寶劍表示，面對(duì)新高考學(xué)考選考時(shí)間安排，可以探索一學(xué)期二學(xué)段的教學(xué)安排，但這樣的安排最好全省統(tǒng)一，至少要一個(gè)地市統(tǒng)一安排。
學(xué)考、選考、高考可以這樣安排
實(shí)行新高考后，各學(xué)科將分為學(xué)考、選考、高考三種方式。學(xué)生該如何安排這三種考試?這是許多學(xué)生共同的困惑。劉寶劍建議，三種考試可以這樣安排：高二上學(xué)期安排學(xué)考2至3門;高二下學(xué)期安排學(xué)考1至2門;高三上學(xué)期安排高考外語、選考3門學(xué)科、學(xué)考語文數(shù)學(xué);高三下學(xué)期安排高考語數(shù)外、選考3門學(xué)科(第二次)。但具體安排要結(jié)合各校實(shí)際。
確定選考科目是學(xué)生的又一大難點(diǎn)。劉寶劍建議學(xué)生在確定選考科目時(shí)，可以先結(jié)合自己的意愿和條件選擇發(fā)展方向，繼而根據(jù)專業(yè)和學(xué)校尋找升學(xué)目標(biāo)，然后根據(jù)必需和特長確定選考科目。
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