1 上課從不用教材 考試也不勾重點(diǎn)

　　昨日，記者在川外見到了張春林老師，已經(jīng)40歲出頭的他看上去依舊年輕。在交談中，記者完全沒有感覺到他已是一位中年人，因?yàn)樗f出來的新奇事物，比記者這個80后還要更超前。

　　張春林已經(jīng)從事新聞教育行業(yè)10年，他對于教材上的知識點(diǎn)已倒背如流。“我是一位教新聞媒體的老師，所以知識點(diǎn)的及時更新比其他學(xué)科更加重要。”張春林說，新聞學(xué)科的教材從編寫到出版用時就很長，等發(fā)到學(xué)生手中可能傳媒行業(yè)已有了新變化。

　　張春林表示，為了能讓學(xué)生們了解到傳媒行業(yè)的最新資訊，他每天都要花費(fèi)大量時間瀏覽各大網(wǎng)站、微博，還有就是各大地區(qū)有名的報紙。只有這樣，在給學(xué)生們上課的時候才能把“死”的知識點(diǎn)靈活地與各大熱點(diǎn)新聞結(jié)合在一起，讓學(xué)生們快速的記住并會運(yùn)用。

　　“我從來不會讓學(xué)生背教材，也不會在考試前勾畫所謂的重點(diǎn)，學(xué)生們只要在平日的時間里關(guān)注身邊的新聞，考試就會so esay!”張春林稱，學(xué)生們對他是又愛又恨：愛是因?yàn)榭荚嚽安挥冒疽贡硶?恨是因?yàn)槠饺找冻龈嗟臅r間去關(guān)注新聞熱點(diǎn)。

　　2 遲到不會被扣分 只要唱首歌就OK

　　在大學(xué)里，上課遲到是一件非常平常的事情，很多遲到的學(xué)生會選擇在老師轉(zhuǎn)過身寫黑板或者低頭看教材的時候，從教室后面弓著腰悄悄地溜進(jìn)來。但如果想在張春林的課堂上遲到后溜進(jìn)教室是不可能的，因?yàn)閺埓毫謺嫊r。

　　記者在張春林的微博用戶“@歌樂行者”上看到，他針對學(xué)生上課遲到推出了一項(xiàng)“獎勵”措施—遲到唱歌。記者了解到，學(xué)生上課遲到是要被“罰”唱歌的，而選擇歌曲是根據(jù)遲到的時間不同，來自行選擇。

　　張春林說，只要上課鈴聲結(jié)束前沒有到教室的就算遲到，并開始計時，遲到5分鐘以內(nèi)，“獎勵”唱中文歌一首，遲到5分鐘以上，“獎勵”唱英文歌一首。演唱曲目需從他發(fā)布的歌單中隨機(jī)抽取，并且要獲得大家足夠的掌聲才能過關(guān)，否則將重來。如果不愿意唱歌，經(jīng)過他同意可實(shí)行“加分”獎勵，每遲到一次，平時成績加“-2”分。

　　記者看到，張春林公布的歌單曲目涉及范圍之廣泛，讓人無法想象。包括經(jīng)典老歌、流行歌曲、網(wǎng)絡(luò)歌曲和英文歌曲，每一個類別下有5首歌，共20首，其中有《紅豆》、《男人哭吧哭吧不是罪》、《因?yàn)閻矍椤?、《時間都去哪兒了》、《小蘋果》、《豬之歌》、《小伙伴們都驚呆了》、《倍兒爽》、《The Fox》、《Let it go》、《Because of you》等。不管是網(wǎng)絡(luò)神曲還是“廣場舞專用歌曲”，都被他一網(wǎng)打盡。張春林表示，大學(xué)生的遲到、逃課現(xiàn)象嚴(yán)重。他說，其實(shí)遲到一兩分鐘或是鈴聲完了進(jìn)入課堂，并不會對課堂影響很大，但這是一個人守時、守規(guī)則的習(xí)慣問題。注重這種細(xì)節(jié)，對學(xué)生一生都有好處。

　　3 學(xué)生上他的課 玩著玩著就學(xué)了知識

　　在采訪中，來自新聞傳播學(xué)院廣播電視學(xué)2013級學(xué)生王珍告訴記者，張春林在她眼中，就是一個超級可愛、又很有學(xué)問的“朋友”。“他上課非常有趣，學(xué)生上課還能用手機(jī)查資料。”而且他布置作業(yè)也很奇特，有時會讓學(xué)生直接去他博客上找本堂課的作業(yè)，讓后將答案直接上傳博客。

　　來自2014級新聞學(xué)院文藝與傳媒的研究生張杰表示，張老師是一個很特別的大學(xué)老師，從他布置作業(yè)就能看出來。張杰稱，張老師要求他們研究生每天寫一個原創(chuàng)的微博并@老師，并要求發(fā)出的原創(chuàng)微博要有人關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)或評論。“張老師的作業(yè)看起來很簡單，其實(shí)要很用心地去做。”張杰說，除了每天的原創(chuàng)微博，每一周還要讀一本專業(yè)以外的書籍，還要寫讀書筆記傳入他的郵箱。張杰表示，自己很喜歡張老師的教書方法，學(xué)生能真正地學(xué)習(xí)到知識的同時，還能了解到世界各地的文化、新聞等來充實(shí)自身。

　　專家評價

　　與其和學(xué)生硬碰硬 不如因勢利導(dǎo)更有效

　　西南地區(qū)教育專家陳志林表示，像張春林老師這樣的教學(xué)方法，完全是考慮到了學(xué)生們今后的發(fā)展。首先，張春林脫離教材講課可以給學(xué)生拓展很多知識，而且學(xué)生還不覺得上課很枯燥;其次，考試不勾重點(diǎn)能督促學(xué)生注重平日的知識積累，讓學(xué)生們在不知不覺中要去關(guān)注知識;最后，對于遲到唱歌的做法很適合大學(xué)生。

　　陳志林稱，如老師一味地嚴(yán)厲要求大學(xué)生，會導(dǎo)致學(xué)生和老師關(guān)系緊張，甚至可能讓學(xué)生開始厭惡上課，這樣對學(xué)生的影響很大。而唱歌的方式輕松又娛樂，這樣的方式很容易被學(xué)生接受。對此，陳志林認(rèn)為，張春林真的把教學(xué)當(dāng)成了興趣愛好，用心地站在了學(xué)生的角度去考慮。

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