【歷史沿革】 文化藝術學院成立于2008年10月，前身是始建于1992年的社會科學系，2003年招收首屆社會工作專業(yè)本科學生，2004年龍泉校區(qū)文法系整體并入社會科學系，開始招收首屆漢語言文學專業(yè)本科學生；2008年9月，開始招收首屆對外漢語專業(yè)、藝術設計本科學生； 2008年10月，學校院系調(diào)整，社會科學系一分為二，組建成立文化藝術學院和政治學院。
文化藝術學院主要沿襲了社科系四個本科專業(yè)人才培養(yǎng)的任務，并承擔全校人文素質(zhì)公選課的教學任務與課程管理工作。
【專業(yè)特色】 學院專業(yè)建設通過總結有效經(jīng)驗與實踐成果，充分發(fā)揮特色專業(yè)的示范效應，依托特色專業(yè)建設帶動全院辦學特色的形成，推動辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
漢語言文學專業(yè)特色：依托學校電子信息等學科專業(yè)優(yōu)勢，確立了“文化信息傳播”方向，注重繼承、傳播和創(chuàng)新優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。m.brfmcr.cn第一大中國美術高考網(wǎng)
人才培養(yǎng)特色：
1.強化專業(yè)方向特色，實行“并行式”人才培養(yǎng)模式；
2.滿足市場對人才的需求，實行動態(tài)化的課程更新；
3.注重知識與能力的轉化，實行全程化的實踐實訓。
對外漢語專業(yè)特色：下設“對外漢語教育”和“對外文化交流”兩個方向，培養(yǎng)通曉漢英雙語和雙文化，具備較強跨文化交際能力的復合型語言人才，致力于中國文化的國際傳播。
人才培養(yǎng)特色：
1.注重雙語和雙文化教育；
2.培養(yǎng)學生熟練運用漢語和英語進行語言教學和文化交流的能力，致力于漢語與中國文化的推廣與傳播。
社會工作專業(yè)特色：根據(jù)構建和諧社會的需要，培養(yǎng)熟練掌握社會工作的基礎知識和社會工作研究技巧，通曉社會工作的理論與實務，了解我國社會福利政策，具備從事實際社會工作與管理的資格與能力的社會工作人才。
人才培養(yǎng)特色：
1.堅持培養(yǎng)面向社區(qū)服務的應用型人才；
2.實行教學、科研與社會服務為一體的培養(yǎng)模式，構建學生學習支持網(wǎng)絡，在教師與學生中實行“導師制”“成長小組”“學長同行制”。
藝術設計專業(yè)特色：借鑒國際工程教育的CDIO人才培養(yǎng)模式，結合藝術設計的學科特點，以設計為主導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意、創(chuàng)造能力和執(zhí)行、執(zhí)業(yè)能力。
人才培養(yǎng)特色：
1.信息設計教育和本校優(yōu)勢教育資源緊密結合；
2.擁有緊密的產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟；
3.以設計創(chuàng)意的知識轉化打造品牌專業(yè)。
【人才培養(yǎng)】 學院堅持為經(jīng)濟、社會發(fā)展培養(yǎng)應用型高等專門人才，在先進的教育理念引領下，堅持專業(yè)發(fā)展與人文素質(zhì)教育并重的原則，始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學院發(fā)展的核心任務。學院注重文化建設，注重學生的人文素質(zhì)培養(yǎng)。在畢業(yè)生追蹤調(diào)查中，學生對學校的認可度在全校名列前茅。學院以本科教學評估為契機，努力提高教師教學水平，不斷深化教學改革。在此基礎上，充分借鑒CDIO等國際先進的教育教學理念，以專業(yè)建設為主線、深入推進教育教學一體化改革。學院十分重視學生綜合人文素質(zhì)、社會實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，大力支持和鼓勵學生積極參加全國、省市級的大學生科技文化競賽。自2008年以來，我院學生在教師的指導下，3人獲得第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品競賽二等獎、4人獲得四川省級一等獎、5人獲得省三等獎。2010年，社會工作專業(yè)8名學生參加香港土房子社工實務培訓，一名同學獲得第七屆“約翰·凱瑟克爵士”全國社會工作獎勵。近年來，藝術專業(yè)多幅學生作品入選“中國元素”國際創(chuàng)意大賽，在“中國網(wǎng)絡廣告設計大賽”“中國元素國際創(chuàng)意大賽”“四川省大學生廣告創(chuàng)意設計大賽”“四川省旅游商品設計大賽”“四川省大學生旅游藝術設計大賽”等多項賽事中獲得佳績。 m.brfmcr.cn第一大中國美術高考網(wǎng)
【師資隊伍】 學院在編教職工總數(shù)為42人，其中專任教師35名。教授5人，副教授11人，博士8人。專任教師中具有碩士以上學位的23人，占專任教師總數(shù)的70%；高級職稱人數(shù)16人，占專任教師總數(shù)的50%。師資隊伍的學緣結構、年齡結構、學歷結構均較合理。
【科學研究】 學院建院近3年間，出版學術專著21部，發(fā)表學術論文150多篇?？蒲姓n題立項30多項，其中國家級科研項目2項，教育部科研課題2項目，省級科研課題6項；教改課題立項4項。3年間，共有5人6次獲得四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎，1人獲得四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎。1人獲得四川省教育廳哲學社會科學科研成果一等獎。1人獲四川省優(yōu)秀教育科研成果三等獲。
【服務社會】 學院與校外單位建立了50多個實習基地，近三年來，學院為社會培養(yǎng)了300多位優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)率達到98%以上。歷屆畢業(yè)生中，有20位同學畢業(yè)當年就考取了碩士研究生。有的同學考上了公務員，有的同學光榮入伍，有的同學走上講臺，有的同學進入企業(yè)。他們以“踏實、肯干、能干”的工作作風活躍在各自的工作崗位上，為西南地區(qū)的經(jīng)濟建設作出了應有的貢獻。
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