這份報告每年發(fā)布一次，取樣來自全世界測試者的測試報告，經(jīng)過公平且科學的權(quán)重設(shè)計歸值，結(jié)果可以作為重要的成人英語能力參考。

　　今年報告涉及測試人數(shù)超過220萬人，囊括了100個國家或地區(qū)。

　　新加坡成人英語熟練度在全球100個國家和地區(qū)中排名第十，在亞洲的25個國家和地區(qū)中排名第一。

　　新加坡是個多元化的國家，英語作為官方語言，成人英語的熟練度自然高了。

　　當然，語言的學習、使用都是一點一滴積累而成。那新加坡是怎么教學生英語的呢？

　　STELLA

　　除了小文之前和大家介紹的新加坡英文特色教育之外，今天要和大家說說STELLAR（Strategies for English Language Learning and Reading）——“英文學習與閱讀策略計劃”。

　　STELLAR除了要讓孩子學習之外，還要有閱讀，在閱讀中掌握并學好英語，學校會根據(jù)計劃的要求給學生開設(shè)英語學習課程和英語閱讀課程。

　　在我們普遍的認知里面，英語學習和閱讀是分不開的，但STELLAR卻明確提出英語課程和閱讀課程分開，目的也是讓孩子們更加重視閱讀這部分，而不是簡單地學習。

　　書本和實踐的結(jié)合

　　語言的學習總是枯燥的，怎樣才讓孩子們對閱讀感興趣呢？新加坡的老師們會讓學生將課程內(nèi)容與實際結(jié)合起來。

　　拿觀察仙人掌舉例吧，如果說這節(jié)課的學習內(nèi)容與某種植物相關(guān)，老師就會將與仙人掌相關(guān)的物品都帶到課堂上來，或者帶學生們?nèi)ブ参飯@參觀，讓學生了解仙人掌的相關(guān)信息。

　　這樣做不僅大大提升了學生的學習興趣，對閱讀能力和寫作能力也是很大的提升，學習效率自然而然就提高了。

　　STELLAR除了鼓勵老師在課堂上注重學生的實踐，還鼓勵家長參與到孩子的學習中來，新加坡教育部會給家長們準備很多的學習資料，讓家長在熟悉了相關(guān)內(nèi)容后，輔導孩子學習英語，在培養(yǎng)了孩子閱讀習慣的同時增進親子感情，一舉兩得。

　　所學課程

　　新加坡的教育分成基礎(chǔ)教育階段（一至四年級）和定向教育階段（五、六年級），今天小文就從基礎(chǔ)教育階段來看看學生在課堂上都會學哪些課程。

　　通過上面的表格能看出，閱讀和聽力是隨著年級而增加難度，語法和語言的概念貫穿了基礎(chǔ)教育階段，閱讀也一直都在學習的范圍之內(nèi)，沒有落下。

　　這和國內(nèi)的英語學習方法有著很大的區(qū)別，國內(nèi)關(guān)注的是詞匯、語法的學習，卻很少關(guān)注到閱讀，殊不知閱讀量提升了，語感有了，詞匯量自然積少成多，語法也在閱讀的過程中提升。

　　想要更科學、更高效地學習英語，就去新加坡留學吧，全英文的教學環(huán)境，英語水平想不提升都難~