視覺傳達設計  本科
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達設計和設計教學方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及相關知識，具有從事視覺傳達設計及教學方面實際工作和研究工作初步能力的高級應用型人才。 本專業(yè)實行設計大類招生，第三學期分專業(yè)。
    主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等公共平臺課程；繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、插畫、圖形創(chuàng)意、設計概論、文字設計、版式與印刷工藝、廣告設計、包裝設計、CI設計、書籍設計、展示設計、網(wǎng)頁設計等專業(yè)課程；教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
    就業(yè)方向：視覺傳達設計專業(yè)學生畢業(yè)后可以進入廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、設計院及各企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡、平面、包裝、廣告、企業(yè)形象的設計工作，也可在職業(yè)學校及各類教育機構從事教學與研究工作。

    產品設計  本科
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備產品設計和設計教學方面方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有從事產品設計及教學方面實際工作和研究工作初步能力的高級應用型人才。本專業(yè)實行設計大類招生，第三學期分專業(yè)。
    主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等公共平臺課程；繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、產品設計表現(xiàn)技法、模型制作、工業(yè)設計史論、機械制圖、產品設計程序與方法、三維建模與渲染、基礎形態(tài)設計、人機工程學、版式設計、AutoCAD、容器造型、燈具設計、家用電器設計、材料與工藝、家具設計、公共設施設計、信息產品設計、交通工具設計、展示設計、系統(tǒng)設計等專業(yè)課程；教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
    就業(yè)方向：產品設計專業(yè)學生畢業(yè)后可以進入消費類產品生產企業(yè)的產品設計部門、工業(yè)企業(yè)設計研發(fā)部門、主題性產品開發(fā)企業(yè)、工業(yè)設計公司、產品設計公司、企業(yè)宣傳與展示部門等從事設計和管理工作，也可在職業(yè)學校及各類教育機構從事教學與研究工作。

    環(huán)境設計  本科
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境設計和設計教學方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有從事環(huán)境設計及教學方面實際工作和研究工作初步能力的高級應用型人才。本專業(yè)實行設計大類招生，第三學期分專業(yè)。
    主要課程：馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等公共平臺課程；繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、三維建模、圖形創(chuàng)意、人機工程學、快速手繪表現(xiàn)、設計概論、Autocad工程制圖、裝飾材料與施工工藝、小型建筑設計、中外建筑史、居住空間設計、辦公空間設計、家具與陳設設計、商業(yè)空間設計、工程預算、展示設計、庭院設計、廣場設計、景觀規(guī)劃與設計等專業(yè)課程；教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
    就業(yè)方向：環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)生適宜在建筑設計部門、展覽設計公司、室內設計裝修公司、環(huán)境園林部門從事設計、研究和管理工作，也可在職業(yè)學校及各類教育機構從事教學與研究工作。

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