備注：江蘇省綜合分換算方式：文化總分(高考總分按440分制計(jì))×50%+專業(yè)成績(總分折合100分制計(jì))×4.4×50%。

　　五、招生學(xué)院及專業(yè)介紹

　　(一)潘天壽藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

　　寧波大學(xué)潘天壽藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院惠澤于潘天壽大師的藝術(shù)教育思想，得到了市委市政府的大力支持，凝聚深厚的地方文化資源和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，發(fā)揮寧波大學(xué)的綜合性優(yōu)勢，整合原藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、服裝與服飾設(shè)計(jì)系，機(jī)械工程與力學(xué)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系等校內(nèi)資源，借助中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、潘公凱先生的社會(huì)影響力等外部資源組建而成，于2015年6月正式掛牌成立。

　　學(xué)院以潘公凱先生提出的“設(shè)計(jì)就是生產(chǎn)力”的思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持高起點(diǎn)辦學(xué)、差異化競爭的建設(shè)思路，以需求為驅(qū)動(dòng)，緊扣寧波加快發(fā)展和培育創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略布局，打造具有鮮明地方特色和創(chuàng)新引領(lǐng)能力的一流現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，致力于構(gòu)建開放、靈活的藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)同創(chuàng)新體系，致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)意能力、創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型、復(fù)合型高端藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。由著名的版畫家、中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院原院長徐仲偶教授擔(dān)任院長，由美國藝術(shù)聯(lián)盟主席、原芝加哥藝術(shù)學(xué)院院長托尼先生擔(dān)任顧問和包玉剛講座教授。

　　學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)璄設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)，共有 32個(gè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院現(xiàn)有教職工63人,其中專任教師52人,正高職稱3人,副高職稱17人,具有博士學(xué)位人員5人,在讀博士1人,碩士學(xué)位人員23人。現(xiàn)有普通全日制在校本科生709人，留學(xué)生14人。學(xué)生在全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)競賽、全國工業(yè)設(shè)計(jì)競賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、浙江省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中成績優(yōu)異，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，基礎(chǔ)寬厚，專業(yè)扎實(shí)。

　　1.設(shè)計(jì)學(xué)類

　　設(shè)計(jì)類專業(yè)是在原藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)上，按照國家2012年新頒布的學(xué)科目錄建設(shè)和發(fā)展的新專業(yè)學(xué)科。原藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是寧波大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和寧波市重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)，擁有國家財(cái)政部專項(xiàng)資金項(xiàng)目“藝術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字化教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”、省財(cái)政廳項(xiàng)目“品牌服裝設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室”，是浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、寧波市紡織服裝應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)基地。

　　設(shè)計(jì)類專業(yè)的教學(xué)特色是培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，以培養(yǎng)具有較高人文、藝術(shù)素養(yǎng)，多學(xué)科交叉的綜合應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才為基本目標(biāo)。擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和結(jié)構(gòu)合理的工作團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念和配套齊全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施。良好的就業(yè)前景與國際化的辦學(xué)方向是設(shè)計(jì)類專業(yè)的優(yōu)勢?，F(xiàn)設(shè)計(jì)學(xué)類下設(shè)四個(gè)本科專業(yè)：

　　(1)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的品牌設(shè)計(jì)思想、藝術(shù)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，精于品牌整合設(shè)計(jì)和現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)解決方案的專業(yè)人才，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)設(shè)品牌設(shè)計(jì)和家居設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)模塊方向。品牌設(shè)計(jì)方向旨在培養(yǎng)具有行業(yè)領(lǐng)先的品牌設(shè)計(jì)思維和品牌整體塑造的能力;家居設(shè)

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