特色優(yōu)勢】

　　? 課程團隊 教授4名、 主干課教師5名、雙師型3名

　　? 校企合作

　　校外實訓基地主要分為兩類：一類是會展實訓，學生通過實訓來了解并熟悉會展業(yè)的業(yè)務流程和特點;一類是廣告策劃，學生通過實訓來掌握廣告策劃的基本技能。校企合作單位有國研會展實訓基地、大雅天合(北京)廣告有限公司、上海鉑利德鉆石有限公司、北京賽諾信商務服務公司、《廣告人》雜志社、北京市同暉珠寶首飾有限公司、博匯創(chuàng)景國際會展有限公司、木次方動畫教育、“廣告門”網(wǎng)站、順義文化創(chuàng)意產業(yè)中心、順義新國展等近十五家合作基地

　　? 輔修藝術類相關專業(yè)

　　? 從大三開始以工作室為載體，與政府、企業(yè)及校內相關專業(yè)合作和交叉教學。在教學中以真

　　實項目課題和虛擬課題來模擬行業(yè)公司的策劃、展覽、品牌建設、推廣策劃等相關工作，通過有針對性的實踐鍛煉，強化學生專業(yè)應用的綜合能力。

　　【就業(yè)去向】

　　學生畢業(yè)后，可在廣告會展公司做市場調查、客戶服務、廣告營銷策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作和廣告經(jīng)營管理等工作，可到新聞媒體有關部門和企事業(yè)廣告部門、公關部門從事廣告營銷策劃、公關以及信息采集、整理，擔任廣告會展策劃師、廣告會展設計師、廣告會展創(chuàng)意人員，以及從事文案寫作、客戶服務、公關服務、市場調研、品牌傳播、媒體策劃、新媒體廣告等職業(yè)。

　　【專業(yè)簡介與發(fā)展前景】

　　本專業(yè)主要以物質材料為基本要素，通過器物形式對家居、首飾等產品的使用方式、外觀造型、內部結構等進行有目的創(chuàng)造，關注產品形態(tài)與現(xiàn)代生活形態(tài)的關系，將產品設計中的實驗性、前瞻性與原創(chuàng)性作為中心課題納入教學研究與實踐，是文化創(chuàng)意產業(yè)的重要組成部分。本專業(yè)立足于藝術學、設計學，融社會學、工學、管理學等基礎理論;將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計教育相結合，分為現(xiàn)代生活用品設計、首飾與文創(chuàng)產品設計兩個培養(yǎng)方向。

　　【培養(yǎng)目標】

　　培養(yǎng)具備較強的藝術修養(yǎng)、立體設計思維、掌握專業(yè)相關設備工具使用方法和核心技能，能夠從事產品及相關行業(yè)的策劃、創(chuàng)意、設計、制作和管理等相關崗位的工作，具有創(chuàng)新精神的復合型、應用型高級專門人才。

　　【專業(yè)能力要求及學習成果目標】

　　? 獲得的知識：

　　藝術學、設計學、心理學等簡史概論及項目管理等相關支撐學科基礎理論知識;基礎造型原理、產品設計原理方法、產品開發(fā)流程等專業(yè)基礎理論知識;設備、材料、工藝、操作和制作的相關理論知識。

　　? 具備的技能：

　　產品設計手繪技能、軟件虛擬表達技能、模型制作的設備使用技術及材料加工工藝技能、有效收集專業(yè)資料信息與文案編寫技能等。

　　? 擁有的能力：

　　產品設計作品的分析批判能力，產品設計市場調研、創(chuàng)意、設計與開發(fā)能力，有效獲取知識和信息進行專業(yè)文案編寫與表達能力，項目團隊合作能力，項目實施與推廣能力，整合利用知識、設備工具及人力資源的應用能力等。

　　【核心課程】

? 專業(yè)理論：藝術設計概論、世界現(xiàn)代設計史、工藝美術史、產

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）