日益浮出水面的美國(guó)走讀高中

美國(guó)高中留學(xué)雖然僅有短短幾年的歷史，但去美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)速度卻很驚人。以2012年申請(qǐng)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)校規(guī)模在400人左右的寄宿學(xué)校每學(xué)年招收4-5名中國(guó)學(xué)生，但學(xué)校往往會(huì)收到200份左右的申請(qǐng)，但美國(guó)私立寄宿高中容納量是一定的，所以面對(duì)增長(zhǎng)迅速的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量來(lái)說(shuō)，能成功就讀寄宿高中往往是少數(shù)的，而且準(zhǔn)備充分的，各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，于是日益開(kāi)放的美國(guó)走讀中學(xué)勢(shì)必成為國(guó)際學(xué)生留學(xué)美國(guó)高中的新趨勢(shì)，這些走讀學(xué)校，不管是從師資力量，學(xué)校設(shè)施，學(xué)術(shù)成績(jī)上以及畢業(yè)生的去向來(lái)看都可和寄宿高中所向披靡，不過(guò)因?yàn)樽咦x中學(xué)沒(méi)有宿舍，所以學(xué)生必須選擇住在當(dāng)?shù)厝思彝ダ?，這種方式對(duì)學(xué)生真正的了解美國(guó)的文化風(fēng)俗，還是提高英文方面都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。

美國(guó)走讀高中的優(yōu)勢(shì)

國(guó)際學(xué)生比例低—英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境好，因?yàn)槊绹?guó)私立走讀中學(xué)剛剛開(kāi)放，而且學(xué)校不提供住宿，所以本土學(xué)生多，國(guó)際學(xué)生少，所以語(yǔ)言環(huán)境比較佳，利于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)。

師資設(shè)備及學(xué)術(shù)水平強(qiáng)—課程選擇，課外活動(dòng)以及教學(xué)質(zhì)量都可和私立寄宿學(xué)校比肩，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是私立學(xué)校，而且是大學(xué)預(yù)備學(xué)校。

費(fèi)用合理 性?xún)r(jià)比高—因?yàn)槊绹?guó)80%左右的私立學(xué)校都是教會(huì)背景的學(xué)校，尤其是私立走讀中學(xué)，教會(huì)背景的學(xué)校更多，所以教區(qū)所收的學(xué)費(fèi)相對(duì)于沒(méi)有教會(huì)背景的學(xué)校要低很多，所以一年整體費(fèi)用下來(lái)在3.5-4.5萬(wàn)美金之間。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、自律性及成熟度—提升學(xué)生的獨(dú)立生活能力，自我管理能力.現(xiàn)在大多的孩子都是獨(dú)生子女，家庭生活很優(yōu)越，以致于連生活上最簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)做，那么學(xué)生到了美國(guó)的寄宿家庭之后，寄宿家庭學(xué)生會(huì)按照美國(guó)的生活方式培養(yǎng)學(xué)生，所以養(yǎng)成自己該做的事情一定自己做。

更深層次地留學(xué)美國(guó)—利于學(xué)生了解美國(guó)的風(fēng)土人情，更好的融入美國(guó)社會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生住在當(dāng)?shù)厝思彝ギ?dāng)中，所以利于學(xué)生提高語(yǔ)言及了解真實(shí)的美國(guó)家庭生活，也能了解美國(guó)人的生活習(xí)慣，交際習(xí)慣及風(fēng)俗，所以學(xué)生能更好的融入美國(guó)社會(huì)。