1.首先是學(xué)習(xí)用品，國外的工具都比較昂貴，建議除了尖銳的工具和海關(guān)禁止攜帶的工具以外都可以從國內(nèi)帶過去，然后國外的面料也比較昂貴，特別是平時(shí)練習(xí)立裁使用的白胚布，有可能的話可以海運(yùn)一些到國外，不過相對(duì)來說，國外的面料店鋪的面料不管種類還是質(zhì)量來說都比國內(nèi)好，還是可以購買的。
2.其次是學(xué)校上課的情況和國內(nèi)非常不一樣，從本科開始上課時(shí)間就比較彈性，可能會(huì)出現(xiàn)一周只有3、4節(jié)課的情況，但是并不是說明學(xué)校的學(xué)業(yè)輕松，而是給出了充分的自學(xué)時(shí)間，這就要求學(xué)生有比較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，一般導(dǎo)師可能會(huì)安排一周的某一天（一般是周五）進(jìn)行tutorial，跟進(jìn)學(xué)生的進(jìn)度，如果趕不上的話后果還是很嚴(yán)重的。
3.師生和同學(xué)間的關(guān)系也和國內(nèi)非常不同，老師是非常尊重學(xué)生的創(chuàng)意和想法的，但是最為獨(dú)立的個(gè)體可能會(huì)對(duì)一些不贊同的理念提出自己的意見，一般來說都表現(xiàn)的非常強(qiáng)硬，很多國內(nèi)的學(xué)生無法接受這樣的態(tài)度，覺得委屈或者想要改變自己的設(shè)計(jì)企圖討導(dǎo)師歡心，這些都是非常錯(cuò)誤的想法并且對(duì)學(xué)業(yè)也沒有任何的幫助，國外院校的導(dǎo)師希望學(xué)生能堅(jiān)持自己的態(tài)度并且能用設(shè)計(jì)說服他們，這種師生關(guān)系是非常專業(yè)和成熟的。而與同學(xué)之間也有差不多的情況出現(xiàn)，但是國外學(xué)校非常注重team work也就是團(tuán)隊(duì)合作的概念，一般會(huì)在學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，如何處理好這種不同個(gè)性之間的合作伙伴有效率的專業(yè)的完成一個(gè)項(xiàng)目是對(duì)學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)的一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
4.一定要充分利用上學(xué)校的資源，頂級(jí)的設(shè)計(jì)院校的資源往往是一個(gè)學(xué)校的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。首先第一個(gè)就是圖書館的使用，大量的專業(yè)學(xué)術(shù)型的書籍對(duì)設(shè)計(jì)調(diào)研非常有用，而學(xué)術(shù)性更強(qiáng)的論文也需要書籍的論點(diǎn)支持，讀書是在國外院校學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)部分，為了滿足學(xué)生的需求，很多院校也在推行圖書館的電子化，其實(shí)就有包括市面上很難找到的絕版和珍貴的書籍。第二點(diǎn)是學(xué)校提供的各種職業(yè)規(guī)劃和平臺(tái)支持，幾個(gè)每個(gè)學(xué)校都設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃辦公室?guī)椭鷮W(xué)生反正學(xué)業(yè)之后的職業(yè)道路，無論是想為大牌設(shè)計(jì)師的工作室實(shí)習(xí)還是在連鎖品牌兼職工作亦或是個(gè)人品牌的建立，從簡(jiǎn)歷怎么寫到尋找天使投資都能cover到。
5.注重故事性和設(shè)計(jì)語言，這點(diǎn)和國內(nèi)大多數(shù)只關(guān)注結(jié)果的服裝設(shè)計(jì)不同，國外院校更加注重“為什么要這種做？”“這么做的意義是什么？”服裝設(shè)計(jì)和其他設(shè)計(jì)一樣是一種“媒介”可以傳遞設(shè)計(jì)師的理念和想法，而通過設(shè)計(jì)語言的表達(dá)如何在傳遞自己的同事展示出美感則是學(xué)生需要在學(xué)校學(xué)習(xí)和提高的。只有這樣有靈魂的設(shè)計(jì)才能真正打動(dòng)人。
貝克街國際藝術(shù)教育（BKS）專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)線上和線下聯(lián)動(dòng)教學(xué)模式，在全球范圍內(nèi)，實(shí)現(xiàn)東、西方高端藝術(shù)教育的無縫對(duì)接與融合，助力全球藝術(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)頂級(jí)藝術(shù)學(xué)院深造夢(mèng)想。
解讀英國藝術(shù)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景
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