
音樂學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的音樂學知識、扎實的音樂理論功底、厚實的音樂文化基礎、基本的音樂專業(yè)技能以及策劃制作音樂能力的復合型、應用型的通用人才。
主要課程:音樂理論基礎、視唱練耳、和聲、中國音樂史、外國音樂史、民族民間音樂、計算機音樂技術、曲式與作品分析、地方戲劇與曲藝、音樂評論與論文寫作、復調、配器、合唱指揮、作曲理論、音樂欣賞、鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈等。
就業(yè)方向:面向機關、基層、企事業(yè)單位、部隊的中(基)層單位,以及市縣級文藝團體、文化局、文化館、大中專學校、新聞媒體等,從事組織、編導、表演、教學、音樂編輯等工作。
音樂表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的演唱、演奏等表演才能,有扎實的音樂理論基礎,有高雅的藝術氣質和一定文化內涵的專業(yè)人才。表演方向包括:聲樂、鋼琴、器樂(手風琴、小提琴、薩克斯、長笛、單簧管、雙簧管、長號、圓號等)、民樂(二胡、古箏、揚琴、琵琶)。
主要課程:聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、音樂理論基礎、視唱練耳、和聲、中外國音樂史、民族民間音樂、計算機音樂技術、地方戲劇與曲藝、音樂評論與論文寫作、合唱指揮、音樂欣賞等。
就業(yè)方向:面向文藝團體、文化局、文化館、新聞媒體等,從事表演、編導、音樂編輯等工作;面向企事業(yè)單位、部隊從事組織、策劃等企業(yè)文化工作;面向學校(中學、中專、小學、幼兒園)從事教學工作。
視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:視覺傳達設計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的歷史文化底蘊,扎實的設計技術基礎,高尚的藝術修養(yǎng)與藝術境界,全面的設計研制能力,強烈的社會責任感、歷史使命感與道德勇氣,具有獨立精神與創(chuàng)新思想的復合型、交叉型藝術與設計高級專門人才。
主要課程:平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng)意、字體設計、廣告設計、書籍設計、包裝設計、企業(yè)識別系統(tǒng)設計、數(shù)字模型設計、數(shù)字特效設計、程序設計、游戲設計。
就業(yè)方向:本專業(yè)社會需求量大,就業(yè)領域寬。學生畢業(yè)后可在廣告公司、裝飾公司、建筑及規(guī)劃設計單位、影視傳媒、大中專院校、出版社等單位從事設計、研究、教學或管理等工作。
環(huán)境設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設計的基礎理論、基本知識和基本技能,能適應地方經濟建設和社會發(fā)展需求,具有人文精神、環(huán)境設計與技術創(chuàng)新能力,熟悉環(huán)境設計程序和相關法律,了解中外環(huán)境設計的發(fā)展動態(tài),實踐能力強,能在環(huán)境設計教育、研究、設計、房地產公司和管理領域從事相關環(huán)境設計、研究、教學、管理等方面的工作的,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用型人才。
主要課程:專業(yè)主干課程:設計學概論、中外建筑與環(huán)境設計史、視覺語言、構成基礎、環(huán)境設計制圖、室內設計原理、景觀設計、人體工程學、裝飾材料與構造工藝、生態(tài)設計學、工程概預算與施工管理等。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可在建筑設計研究院、室內裝飾設計或工程
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