音樂學

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的音樂學知識、扎實的音樂理論功底、厚實的音樂文化基礎、基本的音樂專業(yè)技能以及策劃制作音樂能力的復合型、應用型的通用人才。

　　主要課程：音樂理論基礎、視唱練耳、和聲、中國音樂史、外國音樂史、民族民間音樂、計算機音樂技術、曲式與作品分析、地方戲劇與曲藝、音樂評論與論文寫作、復調、配器、合唱指揮、作曲理論、音樂欣賞、鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈等。

　　就業(yè)方向：面向機關、基層、企事業(yè)單位、部隊的中(基)層單位，以及市縣級文藝團體、文化局、文化館、大中專學校、新聞媒體等，從事組織、編導、表演、教學、音樂編輯等工作。

　　音樂表演

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的演唱、演奏等表演才能，有扎實的音樂理論基礎，有高雅的藝術氣質和一定文化內涵的專業(yè)人才。表演方向包括：聲樂、鋼琴、器樂(手風琴、小提琴、薩克斯、長笛、單簧管、雙簧管、長號、圓號等)、民樂(二胡、古箏、揚琴、琵琶)。

　　主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、音樂理論基礎、視唱練耳、和聲、中外國音樂史、民族民間音樂、計算機音樂技術、地方戲劇與曲藝、音樂評論與論文寫作、合唱指揮、音樂欣賞等。

　　就業(yè)方向：面向文藝團體、文化局、文化館、新聞媒體等，從事表演、編導、音樂編輯等工作;面向企事業(yè)單位、部隊從事組織、策劃等企業(yè)文化工作;面向學校(中學、中專、小學、幼兒園)從事教學工作。

　　視覺傳達設計

　　培養(yǎng)目標：視覺傳達設計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的歷史文化底蘊，扎實的設計技術基礎，高尚的藝術修養(yǎng)與藝術境界，全面的設計研制能力，強烈的社會責任感、歷史使命感與道德勇氣，具有獨立精神與創(chuàng)新思想的復合型、交叉型藝術與設計高級專門人才。

　　主要課程：平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng)意、字體設計、廣告設計、書籍設計、包裝設計、企業(yè)識別系統(tǒng)設計、數(shù)字模型設計、數(shù)字特效設計、程序設計、游戲設計。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)社會需求量大，就業(yè)領域寬。學生畢業(yè)后可在廣告公司、裝飾公司、建筑及規(guī)劃設計單位、影視傳媒、大中專院校、出版社等單位從事設計、研究、教學或管理等工作。

　　環(huán)境設計

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設計的基礎理論、基本知識和基本技能，能適應地方經濟建設和社會發(fā)展需求，具有人文精神、環(huán)境設計與技術創(chuàng)新能力，熟悉環(huán)境設計程序和相關法律，了解中外環(huán)境設計的發(fā)展動態(tài)，實踐能力強，能在環(huán)境設計教育、研究、設計、房地產公司和管理領域從事相關環(huán)境設計、研究、教學、管理等方面的工作的，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用型人才。

　　主要課程：專業(yè)主干課程：設計學概論、中外建筑與環(huán)境設計史、視覺語言、構成基礎、環(huán)境設計制圖、室內設計原理、景觀設計、人體工程學、裝飾材料與構造工藝、生態(tài)設計學、工程概預算與施工管理等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在建筑設計研究院、室內裝飾設計或工程

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