藝術史本科專業(yè)全稱為藝術史、藝術理論和藝術批評專業(yè)。博士專業(yè)為藝術史，是UCSD視覺藝術學院內的一個專業(yè)，主要是培養(yǎng)學生的藝術表達能力和相應的人文知識。通過對藝術史的學習，學生應該能夠熟知從史前到當代著名的美術作品。理論批評的學習非常重要，不同的理論會給大家提供不同看待作品的視角。理論批評課程是教大家運用一些美術批評理論來看待、評價美術作品。學校也鼓勵學生選修一些其他課程，例如歷史、文學等，這將增強大家的寫作表述能力。

本專業(yè)的學生具有很高的藝術修養(yǎng)，可以進入高校、博物館、美術館、畫廊、藝術協(xié)會、雜志社、報社以及其他藝術事業(yè)單位，從事教學、藝術品保護、藝術管理、編輯或撰寫等藝術相關工作。

媒體BFA

在4年的學習中，該專業(yè)的學生會逐漸了解多媒體的運用，為以后成為電影人、視頻制作者、攝影師等打好基礎。課程強調的是學生的創(chuàng)造力以及豐富的視野。擁有視覺藝術基礎，該課程旨在使學生成為有創(chuàng)意的視頻制作人、電影制作人、攝影師以及數(shù)字畫家，鼓勵大家利用媒體來豐富自己的創(chuàng)作。該課程將制作藝術的可傳遞經(jīng)驗與實踐和理論批判相結合，為了解當代媒體提供了歷史、社會與美學背景，并強調技術專長之外的創(chuàng)意、多功能性與智慧。畢業(yè)生很多都成為了電影人、攝影師，也有一部分同學繼續(xù)深造，開始研究生生涯。

工作室藝術BFA

本著培養(yǎng)有創(chuàng)新能力藝術家的宗旨，工作室藝術專業(yè)教授的課程很廣，油畫、素描、雕刻無一不學。目的在于讓學生全方位接觸各種藝術形式，然后發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，自主創(chuàng)作。對獨立創(chuàng)作的藝術家而言，創(chuàng)新能力是至關重要的，所以同學們一定不要忽視了這點。

跨學科計算機與藝術BFA

如今計算機的功用不可忽視。一方面，該專業(yè)培養(yǎng)出的學生能自己做設計，懂得如何利用計算機科技完善自己的作品，為其添瓦增磚;另一方面，他們又和做純藝術的同學不同，他們會利用科技去完善自己的作品。所以畢業(yè)生的就業(yè)范圍很廣，可以做廣告、平面等等。既有藝術背景，又對計算機精通，就業(yè)前景非常好。

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