金的機會。學(xué)院歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生在很多行業(yè)，包括雜志出版、零售和產(chǎn)品制造、圖形設(shè)計和廣告、數(shù)字、靜幀動畫工作室、博物館的插圖等作都有所成就。
設(shè)計系
平面設(shè)計專業(yè)
4年制，學(xué)生將學(xué)習(xí)實踐和交流想法的創(chuàng)意設(shè)計出來。通過使用研究、批判性思維、創(chuàng)造性和一系列的問題解決方法，探討如何在時間、空間、預(yù)算、和技術(shù)的限制內(nèi)解決復(fù)雜的視覺溝通問題。此學(xué)位中學(xué)生接觸的研究領(lǐng)域包括出版物設(shè)計方案、標牌和環(huán)境設(shè)計、包裝設(shè)計、信息設(shè)計、品牌和標識的設(shè)計，學(xué)生還可能接觸到如周轉(zhuǎn)率圖形設(shè)計檔案、凱瑞圖形藝術(shù)收藏和設(shè)計中心設(shè)計方案的研究。畢業(yè)時學(xué)生將擁有專業(yè)知識和技能，將為圖形設(shè)計領(lǐng)域作出貢獻。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)
4年制，工程設(shè)計專業(yè)的學(xué)生受到理論、過程和實踐設(shè)計產(chǎn)品和系統(tǒng)，這些都會對處理人物、事物等方式有所影響。課程包括產(chǎn)品、展品、家具的設(shè)計。圖形可視化、技術(shù)繪圖、模型制作和原型開發(fā)，使學(xué)生獲得的構(gòu)想、設(shè)計和開發(fā)新的和改進的產(chǎn)品所需的技能。同時也會有文化和商務(wù)課程，包括如何提高我們的世界觀和改善我們的生活之間存在的復(fù)雜關(guān)系。也將培養(yǎng)學(xué)生的審美敏感性、技術(shù)能力和分析能力。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)
4年制，本專業(yè)得到國際室內(nèi)設(shè)計評審理事會的認可，將是富有想象力的創(chuàng)新教育，培養(yǎng)對社會問題解決能力、審美理解、專業(yè)的責任和創(chuàng)造力。作為室內(nèi)設(shè)計的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造性地整合材料、功能、美學(xué)和室內(nèi)空間。通過對各個項目的探索研究，會對室內(nèi)設(shè)計歷史和技術(shù)、環(huán)境、經(jīng)濟、建筑和社會的需要有宏觀認識，發(fā)展審美和技術(shù)能力，同時得到專業(yè)的認證和授權(quán)。
三維空間設(shè)計專業(yè)
4年制，3D空間設(shè)計(3DDG)幫助學(xué)生對一些三維電腦建模程序的使用：如動態(tài)畫面和廣播設(shè)計、游戲美術(shù)設(shè)計、醫(yī)學(xué)和科學(xué)模擬、數(shù)據(jù)可視化、建筑和工程建模、教學(xué)多媒體、事故再現(xiàn)等。課程整合了傳統(tǒng)藝術(shù)與設(shè)計技巧，利用三維商業(yè)軟件和與實踐，學(xué)生還會學(xué)習(xí)研究方法問題解決一系列問題，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)新能力。最重要的是，作為3DDG的畢業(yè)生，你將有能力適應(yīng)行業(yè)的不斷變化，創(chuàng)建3D模型和各種行業(yè)的模擬。
新媒體設(shè)計專業(yè)
4年制，新媒體設(shè)計與影像專業(yè)為學(xué)生提供獨一無二的課程的互動和數(shù)字媒體領(lǐng)域的研究。學(xué)生將獲得發(fā)展概念、信息體系結(jié)構(gòu)、動畫、互動發(fā)展、數(shù)字攝影和視頻和多媒體的經(jīng)驗。與新媒體的互動發(fā)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機和信息科學(xué)共享課程的同時，還將探討移動設(shè)備、娛樂多媒體、用戶界面設(shè)計、運動圖形和其他領(lǐng)域的新媒體與設(shè)計。這些程序之間的合作讓學(xué)生做到真正的學(xué)習(xí)跨學(xué)科課程。
電影與動畫系
電影與動畫專業(yè)
4年制，2D動畫通過動態(tài)和序列開始字符的設(shè)計和進展。手繪圖使用傳統(tǒng)的分層技術(shù)，或最初在2D軟件應(yīng)用程序中創(chuàng)建常用選項元素。然后批量掃描進電腦繪圖或直接在軟件應(yīng)用程序中的動畫是平常的生產(chǎn)技術(shù)。3D動畫教導(dǎo)學(xué)生計算機動畫的所有方面。多邊形建模，細分表面教重點放在需要重
（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
