心理專家指出，與高考的應(yīng)屆生不同，復(fù)習生在心理上的自我驅(qū)動、自我超越的想法特別強烈，如果心理上的目標或期望值達到不了、實現(xiàn)不了，就容易引起對自己不滿，從而形成較大的心理壓力;如果不能從同學、家人處獲得支持感，就會形成更大的壓力。

　　所以，復(fù)讀再“忍”一年，需要的不只是勇氣，還要好心態(tài)并有堅持學習的韌勁。

　　如何判斷自己是否適合復(fù)讀?帶過復(fù)習班的老師建議：

　　1.在做出決定前，一定要對自己有一個認識。“是發(fā)自內(nèi)心自愿選擇復(fù)讀，還是來自其他方面的壓力。”根據(jù)經(jīng)驗來看，經(jīng)過復(fù)讀后學習成績提高最快的都是那些自己本身愿意復(fù)讀的學生。

　　2.有對未來的規(guī)劃。“是上一所不太滿意的二本或者三本的大學，還是選擇有風險的復(fù)讀?”不少考生面對這個困惑。

　　在做這個選擇時應(yīng)該考慮到自己對未來的規(guī)劃，對于以后職業(yè)的選擇。如果考生覺得自己非要上一所好的大學才能實現(xiàn)自己的人生目標，那么可以選擇復(fù)讀，如果考生認為只要學到真正的東西，大學的名氣并不那么重要，那么也可以選擇早一年開始自己的大學生活。

　　3.考慮是否有提高空間!對于考生來說，不同科目提高的空間是不一樣的，如果認為高考中某一個科目因為失利沒有考好，復(fù)讀尚有很大提升空間，可以考慮復(fù)讀來圓夢想，但是如果考生每個科目考的都很好，每個科目提升空間都很小，就需要謹慎考慮。

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