520這天很多人都在網(wǎng)上曬甜蜜，但是對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能更多的是“心塞”。一來(lái)要面臨高考的壓力，二來(lái)要面臨情侶雙方擇校的困擾。畢竟高考是人生大事，擇校是重大選擇，需要慎重再慎重?？墒牵傆行┤嗽诶媲安活檶W(xué)生的辛勞和苦衷，鉆空子、打幌子，搞些虛假的名堂冒充正規(guī)高校，騙生源騙學(xué)費(fèi)，最終使得受騙學(xué)生不僅浪費(fèi)了金錢(qián)也浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和精力。

　　不得不承認(rèn)，騙子能得逞也有部分被騙者的“功勞”。被騙者無(wú)外乎兩種，一種是防范意識(shí)極差，對(duì)于學(xué)校名稱(chēng)的細(xì)微差別沒(méi)有察覺(jué)，對(duì)于學(xué)校的相關(guān)資質(zhì)沒(méi)有查證，盲目入學(xué)者;一種是考試失利，又抱有僥幸心理，想要通過(guò)其他方式取得同等效力的資格證書(shū)，“自愿上鉤”者。可以說(shuō)不管是哪一種，都從側(cè)面為“野雞大學(xué)”提供了市場(chǎng)。因此，學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)觀念還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　但是，高考、擇校，一個(gè)人一輩子可能只有一次，出現(xiàn)問(wèn)題也是可以理解的，而作為教育部門(mén)、監(jiān)管部門(mén)在這個(gè)過(guò)程中如果沒(méi)有警惕、沒(méi)有管理，那就是不可原諒的了。因?yàn)槭锹氊?zé)所在，因?yàn)榫邆鋵?zhuān)業(yè)技能，所以必須有人承擔(dān)起監(jiān)管打擊“野雞大學(xué)”的責(zé)任。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟該誰(shuí)來(lái)管?

　　教育部門(mén)指出，由于很多虛假大學(xué)都是在網(wǎng)絡(luò)上活動(dòng)，不具備實(shí)體形態(tài)，很難查證管理，可能工商部門(mén)更適合。而工商部門(mén)可能會(huì)認(rèn)為，辦學(xué)的詐騙應(yīng)該歸屬教育部門(mén)的管轄范圍。由于各部門(mén)對(duì)于權(quán)責(zé)的不明確，又不能聯(lián)動(dòng)形成合力，造成虛假大學(xué)依舊一茬接一茬地茁壯“成長(zhǎng)”。

　　“野雞大學(xué)”其實(shí)曝露出了很多部門(mén)的一個(gè)共性的弊端，就是出現(xiàn)問(wèn)題后不能很快明確責(zé)任單位，有些涉及到多個(gè)部門(mén)的也不能很快聯(lián)動(dòng)起來(lái)解決問(wèn)題。這就有可能會(huì)推遲時(shí)間，增大損失。正如虛假大學(xué)頻被曝光打擊工作卻沒(méi)有取得很大實(shí)效，也是因?yàn)橄嚓P(guān)的監(jiān)督管理部門(mén)的工作不到位，不合作不溝通不能聯(lián)合起來(lái)解決問(wèn)題，客觀上“縱容”了此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　因此，監(jiān)督管理部門(mén)要盡職盡責(zé)不“放縱”，還要團(tuán)結(jié)合作勤“聯(lián)動(dòng)”。如此，才能把各部門(mén)擰成一股繩，才能讓不法分子再無(wú)空子可鉆。

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