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　　中國各省份高考難度排行榜

　　重慶高考難度是“一般模式”?

　　每年高考之后，網(wǎng)上都會將各省的高考作文題目的難度做個排行榜。而這份《中國各省份高考難度排行榜》則將全國各省份的高考難度在“LOL”世界(網(wǎng)絡游戲“英雄聯(lián)盟”)做了一次江湖論劍，并將各個城市分為“諾克薩斯城地獄模式”、“祖安噩夢模式”、“藍焰島困難模式”、“班德爾城一般模式”、“皮特沃夫簡單模式”。

　　在這份排行榜上，重慶被歸為“班德爾城一般模式”。劃歸到這個板塊的還有陜西、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、福建、貴州、甘肅和遼寧等。

　　江蘇摘得“地獄模式”桂冠，浙江、湖北、湖南緊隨其后，上榜理由是“無數(shù)湖南的奧數(shù)、湖北的黃岡密卷”，而第三梯隊的安徽、河南、山東、四川、廣東、江西、山西、河北則屬于困難模式，因為“人口眾多、高校稀少”等多種理由。

　　屬于“簡單模式”的有北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、寧夏。

　　上榜理由充滿學霸氣息

　　仔細翻閱榜單后面的上榜理由，撲面而來的學霸氣息，讓人忍俊不禁。因為處于“一般模式”，所以，重慶地區(qū)的考生面對期末考試，題目只有兩種：會做的，超綱的。

　　“他們拿到考卷，被扣分了，找了很久找不出錯，又找來幾個學霸一起為答案的正確性爭得面紅耳赤;他們面對一道難題，翻了翻書感覺超綱了，或者要求過高，果斷放棄;他們考試做出了一道難題，會發(fā)一個狀態(tài)，第一句話一定是：這題其實不難;他們一直在刷題，成套成套地做……”

　　而題目對地獄模式和噩夢模式地區(qū)的考生來說，只有“會做的”和“題目出錯的”，“他們拿到考卷，如果被扣分，(會)找到老師，老師馬上改正參考答案。”最牛的是，這些學生“從來不刷題，偶爾翻翻書就足夠拿滿分了”，他們答題從不套格式，但隨手的解答都會被別人用作標準格式。“他們只背基本公式，其他公式自己推導”。

　　反映地區(qū)間教育方式的區(qū)別

　　昨天下午，重慶晨報記者咨詢了育才中學的一名老師，去年，他剛剛送走一屆高三年級。這名老師表示，高考每年不同，科目難度都不一樣，單純看這個榜單不完全科學。但在他看來，這份排行榜在一定程度上，反映了江蘇等東部沿海地區(qū)教育方式與中西部教育方式的區(qū)別。

　　該老師表示，江蘇的學校，早在上世紀90年代就開始了高中新課改，當時，江蘇的學校已經(jīng)開始選修課模式，并能靈活地根據(jù)學生的個性需求安排一些課程。而重慶的課改開始的時間要晚一些。不過，這幾年，重慶的課改也取得了不少的成績。

　　“其實，哪個地方的學生都刷題，江蘇學生也一樣。”老師說，重慶的學生不僅學習努力，學霸也不少。每年的高考錄取，不少高校也是因為重慶學子學習成績優(yōu)秀，頻頻向重慶考生“示好”、擴招。這兩年，北大清華在重慶的錄取人數(shù)也逐年上升。

　　網(wǎng)友們對榜單爭論熱烈

　　對于這份榜單，網(wǎng)友們也是爭論熱烈，第一名的爭奪戰(zhàn)一直沒有停歇。有網(wǎng)友直言，該榜單不公平，從錄取率、一本率綜合來看，河南應該屬于最高級別的煉獄模式。“有本事來河南參加高考試試?”

　　這位網(wǎng)友還列舉出了自己對各省份的排序：最難：山東、河南、河北;非常難：江西、安徽、湖北等;比較難：江蘇、四川、廣東。而此排序的依據(jù)則是好大學就那幾所，且只在學校所在地招生較多。

　　也有不少重慶網(wǎng)友直呼：“數(shù)學，英語哪里不難了?”、“數(shù)學已經(jīng)兩年偏難了好吧?”

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