高考改革牽動(dòng)人心，哪怕是一點(diǎn)細(xì)微的變化，都會(huì)一石激起千層浪。都說(shuō)興趣是最好的老師，如果未來(lái)高考真的按專(zhuān)業(yè)錄取，這從高校選拔人才、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好、為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才等方面來(lái)說(shuō)，無(wú)疑都是好事。然而，高考按專(zhuān)業(yè)錄取能否行得通，至少要考慮三個(gè)問(wèn)題。

　　無(wú)論學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生還是社會(huì)上看待高考，都有一個(gè)根深蒂固的觀念：名牌大學(xué)就是好，一本比二本好，二本比三本好，本科比專(zhuān)科好。在這種定勢(shì)思維下，很多人高考報(bào)名都會(huì)首先選學(xué)校，然后選專(zhuān)業(yè)。舉個(gè)例子，在清華北大的一般專(zhuān)業(yè)與普通高校的好專(zhuān)業(yè)之間選擇，你會(huì)選擇啥?筆者沒(méi)有做過(guò)調(diào)查，但可以冒昧地認(rèn)為，很多人會(huì)選擇前者。果真如此，高考按專(zhuān)業(yè)錄取或許只是一廂情愿，最終結(jié)果可能是叫好不叫座，甚至既不叫好更不叫座。此其一。

　　其二，高校按專(zhuān)業(yè)錄取考生，就一定能招到高素質(zhì)的考生嗎?答案是否定的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首選必定是好學(xué)校的好專(zhuān)業(yè)。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)再好，如果僅僅是二本、三本或?qū)？茖W(xué)校，成績(jī)超過(guò)一本分?jǐn)?shù)線很多的學(xué)生，估計(jì)不會(huì)選擇這個(gè)學(xué)校的好專(zhuān)業(yè)，而會(huì)選擇一本學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，哪怕一本學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)稍差一些。再說(shuō)，人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅，好專(zhuān)業(yè)不可能永遠(yuǎn)是好專(zhuān)業(yè)，好和差是相對(duì)的，也是可以轉(zhuǎn)化的。如此一來(lái)，高校按專(zhuān)業(yè)錄取怎么保證一定能招到好學(xué)生?

　　第三，好專(zhuān)業(yè)不一定能找到好工作。很多學(xué)生大學(xué)期間學(xué)的是好專(zhuān)業(yè)，但畢業(yè)時(shí)不一定能找到對(duì)口工作。現(xiàn)在的大學(xué)生流動(dòng)性很強(qiáng)，選擇面很廣，即使找到對(duì)口工作，也不一定就終身從事這個(gè)職業(yè)。不少大學(xué)生30歲前都在頻頻變換工作，以期找到更適合自己的舞臺(tái)。面對(duì)骨感的現(xiàn)實(shí)，高考按專(zhuān)業(yè)錄取對(duì)學(xué)生有多大的吸引力?當(dāng)然，如果是專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校，那要另當(dāng)別論。

　　高考按專(zhuān)業(yè)錄取能否行得通，現(xiàn)在怎么說(shuō)都是一個(gè)未知數(shù)。不過(guò)，既然高考需要改革，既然國(guó)家在對(duì)高考進(jìn)行改革，既然國(guó)家有高考按專(zhuān)業(yè)錄取的改革想法，那么，全社會(huì)就應(yīng)該積極投入高考改革的洪流，參與和支持改革。改革才有出路，不改革死路一條。一個(gè)國(guó)家如此，高考更是如此。

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