事實(shí)上，雖然很多人看好在香港讀書的好處。但內(nèi)地生到香港讀書有三大難：學(xué)費(fèi)高、溝通難、就業(yè)難。

　　學(xué)費(fèi)高——香港大學(xué)2014年學(xué)年學(xué)費(fèi)為13.5萬(wàn)港元

　　香港的大學(xué)一般學(xué)費(fèi)不低，高達(dá)十幾萬(wàn)港元。以香港中文大學(xué)為例，非本地生2014學(xué)年的學(xué)費(fèi)為12萬(wàn)港元，住宿費(fèi)約1萬(wàn)港元。香港大學(xué)2014年學(xué)年學(xué)費(fèi)為13.5萬(wàn)港元。

　　高昂的學(xué)費(fèi)足以讓人望而卻步，值得慶幸的是，為鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異的內(nèi)地學(xué)生入學(xué)，香港各大學(xué)均設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。不過，能獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生還是少數(shù)。

　　以香港大學(xué)為例，2012年被錄取的內(nèi)地學(xué)生中，只有四分之一能獲得港大的獎(jiǎng)學(xué)金，最高的全獎(jiǎng)為每年16萬(wàn)港幣。

　　溝通難——雙文三語(yǔ)的目標(biāo)實(shí)行起來有一大堆具體的困難

　　語(yǔ)言上的障礙會(huì)成為內(nèi)地學(xué)生面臨的第一道鴻溝。盡管香港高校不斷強(qiáng)調(diào)全英教學(xué)，但實(shí)際上粵語(yǔ)授課在港校還是普遍存在，學(xué)校不一定能保證所有課程全英教學(xué)。

　　香港研究生的上課模式也和內(nèi)地不同，大部分課程都是在夜晚或周末時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。何楚剛解釋，由于香港師資力量有限，教師白天的時(shí)間要盡量保證本科生的學(xué)習(xí)，而將大部分研究生的課時(shí)安排在晚上或周末。

　　香港學(xué)生要能夠朝雙文三語(yǔ)(中/英文，粵語(yǔ)/普通話/英語(yǔ))的目標(biāo)邁進(jìn)。這個(gè)目標(biāo)很好，有綜合平衡的考慮，但實(shí)行了幾年，發(fā)現(xiàn)一大堆具體困難，現(xiàn)在沒有切實(shí)的解決辦法，仍在爭(zhēng)論。

　　直到最近，香港“高考”拼搏中，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)過關(guān)的考生比中文分?jǐn)?shù)過關(guān)的人多。這說明香港從小學(xué)開始的中文教學(xué)不太地道?；浾Z(yǔ)是家庭用語(yǔ)，但普通話是學(xué)來的口語(yǔ)，本地的師資力量、教學(xué)方法、實(shí)踐機(jī)會(huì)都缺乏。香港配備不夠素質(zhì)好的中文教師，是基本問題之一。

　　現(xiàn)在的問題在于，有很大一部分的學(xué)生，很難讓他們把英語(yǔ)和普通話學(xué)到能流利使用的地步(functioning)?，F(xiàn)在相當(dāng)部分的學(xué)生，到不了這個(gè)就業(yè)成功競(jìng)爭(zhēng)的標(biāo)準(zhǔn)。許多公司招聘，都認(rèn)為這是香港畢業(yè)生最弱的方面之一。

　　中國(guó)內(nèi)地生源巨大，再窮也能辦起幾所很好的高校，即使大部分人沒條件學(xué)好外語(yǔ)，只要有千分之一的人外語(yǔ)學(xué)得好，中文又是母語(yǔ)，香港大學(xué)畢業(yè)生遇到的挑戰(zhàn)就非常嚴(yán)峻。后來的趨勢(shì)就是這樣。越來越多的招聘機(jī)構(gòu)這些年來抱怨，香港本地的畢業(yè)生英語(yǔ)不太好，漢語(yǔ)也不行，雇主很頭疼。

　　就業(yè)難——學(xué)生找工作遇到嚴(yán)重限制

　　在港內(nèi)地生中，大多數(shù)人擇業(yè)于金融、貿(mào)易、物流、地產(chǎn)、高科技及工商業(yè)支援等行業(yè)。香港的機(jī)會(huì)多，但不等于就好找工作，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)也更多。香港本地畢業(yè)生，香港本地人從國(guó)外留學(xué)回來的，歐美華裔回來的，都要同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。

　　香港原來是殖民地的體制，只培養(yǎng)三年制的本科生。于是就開始向美國(guó)體制學(xué)習(xí)，第一步是開放大學(xué)教師的職業(yè)市場(chǎng)。可是師源好開，生源難開，香港本地生源就那么點(diǎn)大，優(yōu)秀學(xué)生愿學(xué)理工科的太少。香港沒有大的工業(yè)基礎(chǔ)，也沒有國(guó)防項(xiàng)目。全世界理工科最重要的研究和應(yīng)用，都和基礎(chǔ)工業(yè)與國(guó)防連接。沒有這兩項(xiàng)，大學(xué)就得不到大資源，學(xué)生找工作也遇到嚴(yán)重限制，當(dāng)然學(xué)生不愿學(xué)理工。香港最好的學(xué)生主要學(xué)三樣：金融、法律、醫(yī)學(xué)。這三個(gè)領(lǐng)域是白領(lǐng)階層的中堅(jiān)，就業(yè)穩(wěn)固，收入很好。

　　不過香港還需要大量?jī)?nèi)地本科生

　　香港高?，F(xiàn)在越來越重視內(nèi)地的本科生源，這很好。內(nèi)地本科生過去基本上不拿香港的獎(jiǎng)學(xué)金，香港納稅人的抱怨就不大。本科生適應(yīng)能力也強(qiáng)，學(xué)本地口語(yǔ)很快，融進(jìn)香港社會(huì)順得很。

　　假如香港高校平均起來，來自內(nèi)地的本科生能占到15%，這對(duì)香港高校是一個(gè)很正面的刺激。內(nèi)地學(xué)生有些方面比不上本地生，但在另一些方面比本地學(xué)生強(qiáng)很多，大家互相刺激和挑戰(zhàn)，造成兩贏的效果，帶來教育素質(zhì)普遍的上升，我樂觀其成，大聲鼓勵(lì)。

　　從經(jīng)濟(jì)上考慮，假如你的孩子進(jìn)不了世界一流的高校，還不如到香港讀本科。到西方進(jìn)三流四流的甚至野雞類學(xué)校，付的錢那么多，學(xué)不到好東西，還擔(dān)心安全、吸毒等，香港則比較安全。中國(guó)內(nèi)地越來越多的家庭有能力把孩子送出去，絕大部分是獨(dú)生子女，這就引發(fā)越來越多的社會(huì)問題。你結(jié)婚結(jié)錯(cuò)了，還可以離婚再結(jié)一次，沒人說一個(gè)青年的大學(xué)本科讀得不好，再?gòu)念^念一個(gè)新的本科，這里的回頭路基本上沒有。

　　每個(gè)做父母的人，每個(gè)要讀大學(xué)的年輕人，這個(gè)問題是人生中最重要和最難的選擇之一，選錯(cuò)了怎么辦?內(nèi)地生讀本科，到香港是不錯(cuò)的選擇。而且，隨著臺(tái)灣的高校越來越對(duì)大陸開放，大陸學(xué)生過去讀書，也是好選擇。臺(tái)灣的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)更合算，中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基更厚實(shí)。大陸生畢業(yè)以后，可以到臺(tái)商在大陸或周邊地區(qū)的公司、分部里做專業(yè)技術(shù)、經(jīng)理的職務(wù)，也很有前途。而且，你還為兩岸三地的良性互動(dòng)作出親身貢獻(xiàn)，挺有意義的。臺(tái)灣的風(fēng)俗人情資源太豐富了!

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