，對(duì)考生專業(yè)課素質(zhì)要求較高，不適合部分地區(qū)頭像寫生比較少的一般小畫(huà)室的考生，更不適合繪畫(huà)功底比較淺、速寫不過(guò)硬的考生。錄取原則是按文、理科分別投檔錄取，藝術(shù)類不分文、理的省份按文理兼招同時(shí)投檔錄取，文化課考試成績(jī)總分須達(dá)到考生所在省普通本科第一批控制線的60%（四舍五入不保留小數(shù)位）；英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)到60分以上，且文化課成績(jī)須達(dá)到該校規(guī)定的最低控制線（2011年可以查到的錄取最低文化課分?jǐn)?shù)為312分），按專業(yè)考試成績(jī)總分由高到低擇優(yōu)錄取。需要注意的是專業(yè)成績(jī)?nèi)珖?guó)前5名的考生，經(jīng)該校招生主管部門研究，可適當(dāng)降低文化課成績(jī)錄取，但不得低于各省市藝術(shù)類最低控制線。以文科2011年分?jǐn)?shù)線為例，經(jīng)對(duì)河北省和河南省計(jì)算，一本的60%和二本的65%基本一致；經(jīng)對(duì)吉林省計(jì)算，一本的60%高于二本的65%較多，可見(jiàn)對(duì)河北和河南等省份更有利?？傮w來(lái)說(shuō)，該校對(duì)文化課要求一般，僅僅對(duì)英語(yǔ)有特別要求，但對(duì)美術(shù)生來(lái)說(shuō)并不算很高?？梢哉f(shuō)，只要能過(guò)所在地的文化課藝術(shù)類本科分?jǐn)?shù)線少許即可。從考試和錄取來(lái)講，非常適合有一定美術(shù)功底、在大畫(huà)室培訓(xùn)過(guò)、專業(yè)課好而文化課一般的考生。需要提醒的是，專業(yè)測(cè)試合格生源不足的省份，編制計(jì)劃時(shí)相應(yīng)專業(yè)計(jì)劃設(shè)置為0，但合格考生可以填報(bào)志愿，若達(dá)到本校錄取標(biāo)準(zhǔn)，則使用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃擇優(yōu)錄取。也就是說(shuō)，如果拿到?？己细褡C，即使考生所在地省份沒(méi)有招生計(jì)劃也可以填報(bào)考志愿，只要達(dá)到該校錄取標(biāo)準(zhǔn)，則可以使用該校預(yù)留計(jì)劃擇優(yōu)錄取。還必須提醒的是2012年該校的文化課分?jǐn)?shù)線是未知數(shù)，填報(bào)志愿時(shí)需要謹(jǐn)慎。

從招生專業(yè)及方向和將來(lái)就業(yè)來(lái)看，美術(shù)學(xué)（入學(xué)一年后，分為中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、雕塑5個(gè)專業(yè)方向）、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)（入學(xué)一年后，分為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程4個(gè)專業(yè)方向）都屬于很常見(jiàn)、很普通的專業(yè)。通過(guò)查閱該校師資資料得知，比較難以就業(yè)的美術(shù)學(xué)在該校師資力量較強(qiáng)，綜合考慮錄取方法以專業(yè)課成績(jī)總分由高到低擇優(yōu)錄取，畢業(yè)生專業(yè)技能水平較高，發(fā)展空間很大；美術(shù)教育為公費(fèi)師范，不存在就業(yè)問(wèn)題；藝術(shù)設(shè)計(jì)中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)都屬于社會(huì)需求量大的專業(yè)，何況東北師范大學(xué)的師資和牌子，畢業(yè)生出路不用顧慮；我個(gè)人僅對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程的出路有所顧忌，但我想只要專業(yè)技能過(guò)硬，根據(jù)社會(huì)需要隨時(shí)調(diào)整思路，不斷學(xué)習(xí)，不應(yīng)該在就業(yè)途中走上死路。該校還有一個(gè)好的專業(yè)方向調(diào)整空間，就是入學(xué)一年后才分專業(yè)，充分發(fā)揮大一學(xué)

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