第三關是故事編講,還有綜合面試,最后要進行作品分析。
網友:我是84年底出生的,貴校招生簡章中說要85年以后出生的才可以報考,請問我還可以報考嗎?
陳老師:我們希望能夠在這個年齡段里,如果考生具有比較好的表演素質也可以報考,如果確有專長,我們也可以適當放寬。
網友:上戲畢業(yè)生的出路如何?
陳老師:現(xiàn)在藝術院校的畢業(yè)生到國家院團就業(yè)的不多,我們培養(yǎng)的學生是要符合國家院團錄用標準,當然學生的就業(yè)方向不一樣,也不一定要到這些院團工作,但是學生就業(yè)的能力非常強,隨著現(xiàn)在藝術市場的開發(fā),文化產業(yè)越來越發(fā)展,我們的學生就業(yè)率可以達到百分之百。
網友:我建議貴校與中字頭的相關藝術院??荚嚂r間錯開一樣,現(xiàn)在強調以人為本,應該給考生多一點機會,謝謝您,能把這個專業(yè)反映一下嗎?今年我們有多少專業(yè)和其他學校有碰頭的現(xiàn)象?
陳老師:這也是我們感到比較困惑的,因為現(xiàn)在考試的時間是由教育部發(fā)文我們才能定的,從我們拿到文件到考試時間確定,必須要有一段時間,而事實是我們制定招生簡章在前面,教育部的文件在后面。各個學校確定考試時間也只有相當短的時間,所以可能會“撞車”,我們了解這些情況以后,也盡可能地調整一下,比如我們今年的考試時間就比去年有所拖后,主要是想讓學生有更多的機會報考我校,但作為院校在考試時間調整的能力上還比較有限,希望考生諒解。作為學生,也可以向教育主管部門反映這個問題,希望通過他們進行綜合協(xié)調。如果能夠做到,我們的安排上就會有更大的空間,進行更合理的安排。
網友:請問貴校對于專業(yè)成績和文化成績哪一個更看重?請大致介紹一下06年的錄取分數(shù)線?
陳老師:因為我們的專業(yè)方向很多,每個專業(yè)都有不同的文化分數(shù)線,這里一一交待也不太現(xiàn)實,希望這位網友能向我們招生辦咨詢??傮w來說,藝術類考生的文化分數(shù)線是第二本科的60%。我們上海戲劇學院的分數(shù)可能比上海二本的分數(shù)線高二三十分,每年都這樣。
網友:報考上戲編導、戲文專業(yè)的復習資料及往年考題貴校有嗎?考生應該從哪些方向復習?從哪兒獲取資料?編導、戲文專業(yè)哪個比較好考?
陳老師:我們招生處沒有這些資料,而且每年的考試科目都在不斷調整,在摸索改革,以有利于招到好的學生。我們學校有一個世紀創(chuàng)意公司,前段時間組織了專業(yè)老師編寫了一本專業(yè)考試輔導材料,希望大家能夠和該公司聯(lián)系購買。
戲文專業(yè)和編導專業(yè)的就業(yè)方向和對學生的要求明顯不同,文學專業(yè)主要是寫作為主,主要是考命題作文
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