第三關是故事編講，還有綜合面試，最后要進行作品分析。

網友：我是84年底出生的，貴校招生簡章中說要85年以后出生的才可以報考，請問我還可以報考嗎？

陳老師：我們希望能夠在這個年齡段里，如果考生具有比較好的表演素質也可以報考，如果確有專長，我們也可以適當放寬。

網友：上戲畢業(yè)生的出路如何？

陳老師：現(xiàn)在藝術院校的畢業(yè)生到國家院團就業(yè)的不多，我們培養(yǎng)的學生是要符合國家院團錄用標準，當然學生的就業(yè)方向不一樣，也不一定要到這些院團工作，但是學生就業(yè)的能力非常強，隨著現(xiàn)在藝術市場的開發(fā)，文化產業(yè)越來越發(fā)展，我們的學生就業(yè)率可以達到百分之百。

網友：我建議貴校與中字頭的相關藝術院?？荚嚂r間錯開一樣，現(xiàn)在強調以人為本，應該給考生多一點機會，謝謝您，能把這個專業(yè)反映一下嗎？今年我們有多少專業(yè)和其他學校有碰頭的現(xiàn)象？

陳老師：這也是我們感到比較困惑的，因為現(xiàn)在考試的時間是由教育部發(fā)文我們才能定的，從我們拿到文件到考試時間確定，必須要有一段時間，而事實是我們制定招生簡章在前面，教育部的文件在后面。各個學校確定考試時間也只有相當短的時間，所以可能會“撞車”，我們了解這些情況以后，也盡可能地調整一下，比如我們今年的考試時間就比去年有所拖后，主要是想讓學生有更多的機會報考我校，但作為院校在考試時間調整的能力上還比較有限，希望考生諒解。作為學生，也可以向教育主管部門反映這個問題，希望通過他們進行綜合協(xié)調。如果能夠做到，我們的安排上就會有更大的空間，進行更合理的安排。

網友：請問貴校對于專業(yè)成績和文化成績哪一個更看重？請大致介紹一下06年的錄取分數(shù)線？

陳老師：因為我們的專業(yè)方向很多，每個專業(yè)都有不同的文化分數(shù)線，這里一一交待也不太現(xiàn)實，希望這位網友能向我們招生辦咨詢?？傮w來說，藝術類考生的文化分數(shù)線是第二本科的60%。我們上海戲劇學院的分數(shù)可能比上海二本的分數(shù)線高二三十分，每年都這樣。

網友：報考上戲編導、戲文專業(yè)的復習資料及往年考題貴校有嗎？考生應該從哪些方向復習？從哪兒獲取資料？編導、戲文專業(yè)哪個比較好考？

陳老師：我們招生處沒有這些資料，而且每年的考試科目都在不斷調整，在摸索改革，以有利于招到好的學生。我們學校有一個世紀創(chuàng)意公司，前段時間組織了專業(yè)老師編寫了一本專業(yè)考試輔導材料，希望大家能夠和該公司聯(lián)系購買。

戲文專業(yè)和編導專業(yè)的就業(yè)方向和對學生的要求明顯不同，文學專業(yè)主要是寫作為主，主要是考命題作文

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