些專業(yè)，以及學校的特色的專業(yè)？

付剛華：我們學校特色的專業(yè)，就是從三個學科來介紹我們學校特色的專業(yè)。第一個我們在材料學科是優(yōu)勢比較明顯的一個學科。2004年在國家科技獎勵里面，我們學校連續(xù)五年位居全國的前十名，2004年躍居為全國第一。我們學校的炭表明技術為高校技術的一等獎。這些都是在國內(nèi)是前沿的。像技術材料，有色金屬材料，在我們的學校材料學科是非常有優(yōu)勢的。

另外一個就是我們的生命科學，我們醫(yī)學這一塊，是有北協(xié)和南湘雅之稱的，是一個優(yōu)勢的學科。

第三個就是我們學校的土木建筑，就是鐵路和橋梁建筑這一塊，在我們國內(nèi)也是非常有明顯的優(yōu)勢的，所以這三大學科就是有很明顯優(yōu)勢的學科。

主持人：這三大優(yōu)勢學科極大程度上反映了與我們學校合并之前的三個學校各自的優(yōu)勢特點。

付剛華：對。我剛才舉的都是我們學校比較有代表性的學科，也是比較前沿的技術。

主持人：也就是說如果考生實力足夠的話，報這三個專業(yè)來說，這三個專業(yè)能夠代表國內(nèi)的前沿領域的。

老師，您能不能說一下，我們高考的加分是如何體現(xiàn)的？在錄取的分數(shù)上是如何體現(xiàn)的？

付剛華：這個根據(jù)目前的考生的政策，分為獎勵型的加分，一個是照顧型的加分。我們學校是這樣界定的，就是說學生報考中南大學，就是對投檔進行考慮，他如果加了分，我們算到他的考分里面了。那么在選擇專業(yè)的時候不再進行加分了。

主持人：也就是說投檔考試的時候加分，那么專業(yè)錄取的時候就不加分了。

付剛華：但如果在同等條件下，也就是說在總分相同的條件下，優(yōu)先錄取。

主持人：看來加分在專業(yè)錄取上也是有優(yōu)勢的。那么我們學校在二志愿招生上是一個什么制度呢？

付剛華：我們學校不歧視二志愿的考生，那么根據(jù)國家的投檔的模式，對二志愿的待遇是不一樣的。也就是說大部分的省份是在第一志愿不滿的情況下，錄取第二志愿。那么我們學校對大部分的省份第一志愿不滿的情況是很少的，所以我們希望廣大的考生報考中南大學的話，最好是填報第一志愿。這是一個形式。第二個就是湖南省是平行志愿，那么第一志愿有三個學校，三個學校都是第一志愿，這也就是說如果說你填了第一個學校你不夠他的分數(shù)的話，那么第二個學校就變成了你第一個志愿，在這樣的情況下，我們就希望考生能夠選擇中南大學。這是第二種。第三個就是現(xiàn)在有一些省份，像四川他就提出了一個院校級差，那么你的第一志愿不夠，那么你的第二志愿有一個院校的級差，基本上是40分。

主持人：就是說我們學校盡管是不排斥二志愿

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