教育部近期發(fā)布公示信息，同意濰坊醫(yī)學(xué)院、濱州學(xué)院、重慶科技學(xué)院和贛南醫(yī)學(xué)院更名，同意山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為山西電子科學(xué)院。

　　四所高校更名成功

　　根據(jù)教育部公示信息顯示，濰坊醫(yī)學(xué)院更名為山東第二醫(yī)科大學(xué)，更名后的山東第二醫(yī)科大學(xué)為公辦本科層次的普通高等學(xué)校，以本科教育為主，學(xué)校全日制在校生發(fā)展規(guī)模暫定為22000人。

　　濱州學(xué)院更名為山東航空學(xué)院，山東航空學(xué)院為公辦本科層次的普通高等學(xué)校，以本科教育為主，同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，學(xué)校全日制在校生發(fā)展規(guī)模暫定為19000人。

　　重慶科技學(xué)院更名為重慶科技大學(xué)，重慶科技大學(xué)為公辦本科層次的普通高等學(xué)校，以本科教育為主，同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，學(xué)校全日制在校生發(fā)展規(guī)模暫定為25000人。

　　贛南醫(yī)學(xué)院更名為贛南醫(yī)科大學(xué)，贛南醫(yī)科大學(xué)為公辦本科層次的普通高等學(xué)校，以本科教育為主，同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，學(xué)校全日制在校生規(guī)模暫定為16000人。

　　一所高校轉(zhuǎn)設(shè)公辦

　　經(jīng)教育部黨組會(huì)議研究決定，同意山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為山西電子科技學(xué)院，同時(shí)撤銷山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的建制，并根據(jù)現(xiàn)有在校生屆數(shù)設(shè)立過渡期。

　　轉(zhuǎn)設(shè)后的山西電子科技學(xué)院為公辦本科層次的普通高等學(xué)校。

　　學(xué)院更名大學(xué)

　　改變的不止是名字

　　2023年教育部重啟更名工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來，已經(jīng)有十余所高校更名成功，其中包括福建工程學(xué)院更名為福建理工大學(xué)，河北中醫(yī)學(xué)院更名為河北中醫(yī)藥大學(xué)，信陽師范學(xué)院更名為信陽師范大學(xué)，上海體育學(xué)院更名為上海體育大學(xué)，蚌埠醫(yī)學(xué)院更名為蚌埠醫(yī)科大學(xué)，合肥學(xué)院更名為合肥大學(xué)，浙江科技學(xué)院更名為浙江科技大學(xué)，嘉興學(xué)院更名為嘉興大學(xué)。

　　根據(jù)教育部發(fā)布的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)〔2006〕18號），本科層次的普通高等學(xué)校稱為“××大學(xué)”或“××學(xué)院”。“學(xué)院”與“大學(xué)”在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科與專業(yè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)與科研水平和基礎(chǔ)設(shè)施方面有所區(qū)別。

　　高校更名大學(xué)后，意味著將為學(xué)校多重利好。其中最顯著優(yōu)勢為學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源與整體生源質(zhì)量的提升。此外，更名為“大學(xué)”后，也將讓學(xué)校的師資力量和辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步提升。

　　對于考生和家長來說，教育部對大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別規(guī)定可以成為學(xué)生和家長選擇院校的重要參考之一，但是不能僅憑此來斷定“大學(xué)”與“學(xué)院”的水平。

　　建議大家未來填報(bào)高考志愿時(shí)，要深入了解目標(biāo)院校辦學(xué)性質(zhì)、科研水平、專業(yè)特色、就業(yè)質(zhì)量等情況，結(jié)合自身成績和興趣愛好，科學(xué)合理選報(bào)院校志愿。