安徽的初中同學(xué)們提醒林子注意安全。本文圖均為 受訪者供圖

　　3月31日上午，18歲的林子（化名）毫無準(zhǔn)備地打開手機，被彈出的消息“砸個正著”。

　　高考延期了。

　　不久前，眼看著武漢市的情況漸漸好轉(zhuǎn)，林子曾頗有把握地許愿，“高考會按時舉行吧？”那天是3月8日，她剛參加完武漢市高三年級統(tǒng)測的最后一門考試。與以往的各屆考生不同，今年的“二月調(diào)考”遲來了半個多月，而考場在考生自己家中。林子沒想到，會有這么多“見證歷史”的事發(fā)生在自己身上。

林子的琴譜

　　林子學(xué)習(xí)鋼琴14年了，三年前考入武漢音樂學(xué)院附中，按照原計劃，現(xiàn)在她應(yīng)該結(jié)束了藝術(shù)院校的專業(yè)考試，可以暫時放下音樂方面的練習(xí)，全力沖刺文化課。但新冠肺炎疫情導(dǎo)致高校?？纪七t，返校上課的時間也難以預(yù)計，林子和同學(xué)們只能在家同時備戰(zhàn)高考和?？迹?ldquo;學(xué)著文化課心里想著練琴，練著琴又想著做卷子”，兩邊都不敢落下。

　　專業(yè)課方面，因為不能面對面上課，林子和同學(xué)們只能把曲子錄下來給老師點評，音樂的表現(xiàn)效果大打折扣，口頭講解的效果也有限。

　　學(xué)校為留時間給學(xué)生練琴，一天只安排4節(jié)網(wǎng)課，這讓文化課基礎(chǔ)本就相對薄弱的藝術(shù)生面臨極大壓力。好在林子慢慢找到了學(xué)習(xí)節(jié)奏，進步明顯。

　　封城那天，看到一位老師說會盡力幫助今年仍然報考武音的學(xué)生，林子立馬敲下一行字回復(fù)道：“老師我來了！考且只考武音一所！”

林子幫不在武漢的鄰居照顧寵物

　　以下是林子的自述：

　　“云統(tǒng)考”的尷尬：觸控筆沒電、貓在打架

　　以往聽長輩形容高考的艱難，總是說“寒窗苦讀十二年”，我今年高考，趕上個新說法叫“生于非典，考于新冠肺炎”。

　　從沒遇見的情況，我這兩個月都體驗了一遍——超長版寒假、老師做“主播”、同學(xué)們靠彈幕交流、“云統(tǒng)考”……現(xiàn)在，連高考都推遲了。

　　3月7日至8日，我參加了今年度的武漢市統(tǒng)測：雖然考試時間、科目安排與往年的“二月調(diào)考”沒什么區(qū)別，但我們沒法到學(xué)校，在自己家里各考各的。老師在釘釘上提前十分鐘左右發(fā)卷子，我們下載好后準(zhǔn)時開始做題，再準(zhǔn)時把試卷交到平時交作業(yè)的軟件，由老師批改。

　　不試不知道，一試便發(fā)現(xiàn)，在家考試絕不是什么簡單的事。從氛圍上說，在家里考試沒有監(jiān)考老師，更需要自覺；而從操作上說，簡直麻煩太多了。

　　我用觸控筆在平板上答題，比用紙筆寫字吃力很多，寫著寫著，筆竟然還沒電了。而且卷子是豎向排版，一份卷子共有很多頁，屏幕上一次只能看一頁，來回倒騰很麻煩。有些同學(xué)是對著卷子，手抄部分內(nèi)容、自制答題卡做題，就更加費時費力。英語聽力是定好時間由老師直播播放的，家中還是達不到考場的效果，多少有些噪音——我家的貓當(dāng)時就在瘋狂打架，我漏聽了好幾題。

　　因為我上的是藝術(shù)類中學(xué)，高一、高二時一天僅有四節(jié)文化課，另外半天是專業(yè)課時間。省音樂類聯(lián)考前的這幾個月，我和不少同學(xué)還為了能專心準(zhǔn)備專業(yè)考試，申請了離校半學(xué)期，不參與文化課學(xué)習(xí)，所以我們中的很多人連高中階段的課程都還沒學(xué)完，更別談一輪二輪復(fù)習(xí)了。

　　往年的高三下學(xué)期，因為所有的專業(yè)考試都已經(jīng)結(jié)束，藝術(shù)生都是全天沖刺文化課，把落下的功課盡量補回來。可現(xiàn)在，因為?？纪七t，專業(yè)又不能丟，我們只能一邊加緊趕上文化課進度，一邊擠出時間練習(xí)考試曲目和視唱、練耳、樂理這“小三門”。

林子在學(xué)習(xí)

　　3月前，學(xué)校沒開學(xué)、書店不開門、快遞也不通，大家手頭幾乎沒有文化課復(fù)習(xí)資料，真的瀕臨崩潰。在安徽老家的初中同學(xué)們把自己學(xué)校的資料都發(fā)給了我，我也在網(wǎng)上搜了些復(fù)習(xí)提綱，對照著整理筆記，查缺補漏。

　　開學(xué)后就好多了，學(xué)校開始上網(wǎng)課，我們一屆只有兩個班、60人左右，就按照課表分班上課。因為之前沒有這種體驗，還挺開心的，大家在線上會更積極地回答問題。政治老師會給做題情況好的同學(xué)發(fā)小紅包，歷史老師講課像推理小說一樣吸引人，我們會在她課前刷“期待福爾摩斯”，其他老師也一直在安慰和鼓勵我們。但學(xué)校為了給我們留學(xué)習(xí)專業(yè)課的時間，一天還是只安排了四節(jié)文化課，剩下的時間需要自己把握，很考驗自律性。

　　畢竟之后怎么考試還未知，有同學(xué)比較愁，網(wǎng)上也有各專業(yè)的藝考生在說有點迷茫，我屬于平靜的那類吧。我按自己制定的學(xué)習(xí)計劃，白天背單詞、刷題、找網(wǎng)課資源聽，晚上練琴和學(xué)“小三門”，文化課的進步還是很顯著的。不過老盯著屏幕，眼睛都看暈了，視力下降得也很明顯。對了，有時剛上一會兒網(wǎng)課家里網(wǎng)絡(luò)就不行了，只能開著手機流量聽，流量消耗也挺大。

　　為校考留在武漢后，校考推遲了

　　我在1月23日封城當(dāng)天才知道疫情特別嚴重，之前沒有過多關(guān)注，都還以為這次的病毒不會人傳人。我12月30日去了琴臺音樂廳，31日聽了場沙龍音樂會，元旦時參加了幾次聚餐，1月9日至13日是湖北省音樂類聯(lián)考，考點正門全擠滿了人……回想去過的各種地方，真是后怕。

　　還好我身體沒出啥問題。現(xiàn)在面臨的最大問題就是怎樣在家備考，準(zhǔn)確說來，是作為一個學(xué)琴多年的藝考生的高考。我們學(xué)著文化課心里想著練琴，練著琴心里又想著做卷子……真是一個頭兩個大。

同學(xué)們給網(wǎng)課老師點贊

　　4歲時，我在電視上看到人彈鋼琴，很想學(xué)，于是奶奶給我買了第一臺琴。到初中時，我覺得我已經(jīng)可以做出一個負責(zé)的決定了，未來想為鋼琴付出所有精力，選擇了走專業(yè)道路。

　　初三時，我每周日從安徽老家來武漢找老師上課，凌晨出發(fā)凌晨回。因為二月考試，我沒有回家過年，在武漢的賓館住了一個月，琴行開門就去練琴，不開門時學(xué)其他科目，每天都要練琴8小時以上，由于練習(xí)過度噴完了一整瓶云南白藥。這是我學(xué)琴后經(jīng)常經(jīng)歷的事。當(dāng)時我只準(zhǔn)備了兩個多月曲目，以第二名的成績考上了，格外努力，因為太想考上附中了。

　　武音帶給我很多。我的專業(yè)老師博學(xué)、謙遜，對音樂保持虔誠和熱愛，像親人一樣對待學(xué)生；學(xué)校里不僅有很多講座、音樂會，氛圍也很友善，組織我們關(guān)愛流浪動物、給自閉癥兒童做音樂治療……這些都讓我想要留在這里，繼續(xù)上武音。

　　我希望之前十幾年的積累能有個好的結(jié)果，這半年的經(jīng)歷也為原定于2月的?？甲隽顺浞譁?zhǔn)備：暑假我參加了上海鋼琴藝術(shù)節(jié)，學(xué)到了很多專業(yè)知識和練琴經(jīng)驗；12月受老師推薦赴馬來西亞國際古典音樂節(jié)演出，回國后又參加畢業(yè)音樂會、小三門測試、文化課畢業(yè)測試、湖北省聯(lián)考……然而，?？紖s推遲了。

　　以前，我們經(jīng)常會有同學(xué)間的觀摩音樂會，汲取上臺經(jīng)驗，鍛煉心理素質(zhì)，如今因為疫情沒法組織，距離上次觀摩已經(jīng)兩個月了。聯(lián)考前學(xué)校的專業(yè)課就結(jié)業(yè)了，所以現(xiàn)在的網(wǎng)課也只有文化課內(nèi)容。視唱練耳本來需要老師帶著聽寫、處理音樂，沒有老師，只能自己用教材后附的CD做有限的練習(xí)。

　　練琴也沒法面對面反饋，主要是靠自己錄下來回聽、對比、找問題，有時也會發(fā)視頻錄音請老師指點。我看到有同學(xué)打趣說自己“打開錄音，從第一個音窒息到了結(jié)束”，我也差不多是這個心情，因為老師的要求是很嚴苛的，一直達不到想要的效果時自己也非常沮喪。

　　也有同學(xué)打視頻電話找專業(yè)老師加課， 但器樂演奏這個事，通過手機收音和視頻傳輸后音質(zhì)不太行，很多細節(jié)都被磨掉了，力度強弱和音色變化聽不出來，沒有太大意義。老師那邊聽到的效果不到位，覺得是同學(xué)表現(xiàn)力不夠，同學(xué)只能為了突出變化把一個“漸強”的處理彈出了從“pp”（很弱）到“fff”（極強）的效果。而且鋼琴教學(xué)是需要肢體接觸的，比如怎么運力發(fā)力，但視頻里不可能這樣教，只能靠老師花大力氣口頭解釋，同學(xué)也不一定能完全理解。

　　3月12日的教育部會議要求，原則上在高考前不安排現(xiàn)場校考，鼓勵網(wǎng)上提交作品或面試的考核形式。我們很難想象這要怎么考：大家設(shè)備不同，音質(zhì)自然有區(qū)別；考視唱練耳時如何確定考生周圍沒有專業(yè)人士幫忙？本來表演對臨場心理素質(zhì)也有要求，但網(wǎng)上提交作品，豈不是意味著可以錄很多遍？本來考試進程就被拖了很久，真的希望能有確保公平的方案。

　　封城后，武音仍是我的理想

　　即使在備考上存在這樣那樣的困難，但與一些武漢的家庭相比，我當(dāng)然是幸運的，家人都很平安，生活質(zhì)量也沒有下降太多。

　　三年前，媽媽從安徽陪我一起來武漢念高中，爸爸因工作長期居住在海南。2017年的寒假，為了考武音附中，我沒有回家過年，留在武漢練琴；這次要準(zhǔn)備武音的?？迹乙矝]打算回家。封城前一天，爸爸很擔(dān)心，催我跟媽媽去海南過年，那時媽媽的單位還沒放假，我也不確定考試會不會有變數(shù)，怕一來一回耽誤時間、收不回心，所以堅持留了下來。結(jié)果當(dāng)天夜里，就宣布要封城了。

　　那幾天，家人朋友都不停打電話給我們確認安危，提醒我們千萬注意防護。當(dāng)時家里只有20只N95和20只醫(yī)用口罩，幸好親戚又分給我們家一些口罩和酒精。媽媽每天學(xué)著教程變著法地?zé)?，嘮叨我、監(jiān)督我，她工作的酒店被征用了，她作為會計不用去上班，只能領(lǐng)基本工資，收入降低了，但總歸是安全的。

　　原本覺得要和媽媽長時間待在一起很要命，但最近可以說是十幾年來和她相處最融洽的時期，簡直是個奇跡。因為有了談心的時間，將心比心地理解了對方的想法和思考方式，也給彼此留了空間，所以相處得不錯。

　　在家的這段日子，我常聽巴赫的哥德堡變奏曲、貝多芬的晚期奏鳴曲，還有舒曼的童年情景、卡爾達拉的圣誕康塔塔，它們給我?guī)硇撵`上的安慰，很適合這個時期聽。音樂是最真實、最能打動人心的，它是我生命中不可或缺的一部分。

　　我的貓咪也讓我心情很好，平時很少有機會一直和它們在一起。我之前還在一條救助小動物的文章下留言說可以免費幫不在武漢的“鏟屎官”喂貓，但爸爸媽媽看情況太危險了，堅決不讓我出門。1月27日那天，我看到同小區(qū)有住戶在網(wǎng)上求人幫喂，就去幫她看了一眼。她家的小貓小狗情緒都不太穩(wěn)定，看得出非常想念主人，這也是我近兩個月里唯一一次出家門。

　　同在武漢的叔叔、姑媽、姑父從三月開始做志愿者，值守樓棟，給居民送菜、買藥、發(fā)消毒液。叔叔當(dāng)時說，各社區(qū)的志愿者已經(jīng)達到3萬人了，那么多人都參與，武漢怎么能不快快地好起來？

　　我們實在是太特別的一屆學(xué)生，遇上了高考推遲。雖然有各種變數(shù)，條件有限，但我覺得高三考生們的心態(tài)一定不能崩，踏踏實實做好現(xiàn)在該做的，無論是學(xué)文化課、練琴還是鍛煉，把精力投入在手頭的事而不是空想，自然就不會一直焦慮了。

　　封城那天看到有位武音的老師說，武漢出了這么大事，如果今年還愿意來武音，他和同事們一定會在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后盡全力幫助大家，我趕快回復(fù)他：我還是要考武音，且只考武音。

　　這是我的理想，也是我這三年和未來一直熱愛的地方。

　　（指導(dǎo)老師：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院教師 周婷婷；澎湃新聞記者 崔烜）