網(wǎng)友稱，自2017年遼寧省政府發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)高中等學(xué)校供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)施意見(jiàn)》已經(jīng)過(guò)去了兩年多的時(shí)間，《意見(jiàn)》里提到2020年遼寧省普通高等學(xué)校調(diào)減15所左右。這一建議引起了社會(huì)熱議，甚至流傳出了各種合并傳聞，《意見(jiàn)》中所提出的這一條要求能否得到省委的順利實(shí)施？或者說(shuō)遼寧高校合并已經(jīng)在省委的考慮范疇之內(nèi)？希望省委早早表明態(tài)度，給大家吃一顆“定心丸”。

　　3月11日，遼寧省教育廳回復(fù)道，根據(jù)《遼寧省“十三五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》，已將遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與遼寧水利職業(yè)學(xué)院合并組建遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院，以及擬推進(jìn)撫順師范高等?？茖W(xué)校與撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并外，無(wú)其他高校合并計(jì)劃。

　　遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，該校前身為遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧水利職業(yè)學(xué)院。兩校均始建于1951年，擁有68年的辦學(xué)歷史，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，特色鮮明。2018年8月，根據(jù)遼寧省十二屆省委常委會(huì)第103次會(huì)議精神，兩校合并，組建遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院分為南、北兩個(gè)校區(qū)。南校區(qū)位于沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)（原遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校址），北校區(qū)位于沈陽(yáng)市沈北新區(qū)（原遼寧水利職業(yè)學(xué)院校址）。
　　而撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順師范高等?？茖W(xué)校是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的兩所普通高等院校。2010年8月?lián)犴樎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順師范高等?？茖W(xué)校搬遷改造工程正式啟動(dòng)，2014年兩校先后搬遷進(jìn)入新校址，開(kāi)始教學(xué)資源整合，實(shí)行一個(gè)師資隊(duì)伍，一套班子，兩個(gè)學(xué)校實(shí)質(zhì)性合并。官網(wǎng)消息指出，兩校合并，師資隊(duì)伍實(shí)力壯大，建筑、機(jī)械、化工、電子、會(huì)計(jì)、藝術(shù)、師范等專業(yè)齊全，為今后學(xué)校向更高目標(biāo)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　澎湃新聞注意到，2017年年初，遼寧省出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)高中等學(xué)校供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)施意見(jiàn)》，提出優(yōu)化高等教育資源配置，探索省屬高校合并重組。

　　按照上述《意見(jiàn)》，到2020年，遼寧省內(nèi)普通高校將調(diào)減15所左右，中等職業(yè)學(xué)校調(diào)減200所左右。停招或撤銷本科39種專業(yè)的79個(gè)專業(yè)點(diǎn)，高職專科20種專業(yè)的84個(gè)專業(yè)點(diǎn)；增設(shè)智能制造技術(shù)與工程、機(jī)器人工程等18種本科專業(yè)，以及生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、智能控制技術(shù)等19種高職?？茖I(yè)。建設(shè)對(duì)遼寧振興發(fā)展起重要支撐作用的省級(jí)一流特色學(xué)科50個(gè)左右。