“冬天會有很多病毒到處傳播，到了春天我們就可以出去玩耍了！”在武漢，一年級小學(xué)生思辰渴望著春天的到來，他這樣回答來自武漢大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)的“小老師”的提問。
思辰的媽媽是武漢大學(xué)人民醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，抗擊疫情堅守在崗，沒法陪伴孩子。在醫(yī)院微信群看到“武漢大學(xué)青年志愿者為醫(yī)務(wù)工作者子女進(jìn)行線上教學(xué)”的鏈接后，她立刻填報了信息。
“讓逆行者更安心戰(zhàn)‘疫’”——2月15日以來，武漢大學(xué)865名大學(xué)生志愿者懷揣共同的夢想，一起為中南醫(yī)院、金銀潭醫(yī)院以及同濟(jì)、協(xié)和、雷神山等100多家醫(yī)院的556個一線醫(yī)務(wù)工作者家庭提供“多對一”線上教學(xué)。
11日晚，一封《為醫(yī)務(wù)工作者子女進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)招募志愿者》的倡議書經(jīng)由武大青年志愿者協(xié)會發(fā)出，僅僅48小時，收到符合線上教學(xué)時間要求的有效報名表990份，涵蓋40個院系的本碩博學(xué)生，其中，黨團(tuán)員比例達(dá)98%。
這個寒假，因疫情留守在家的100多萬湖北高校學(xué)子“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，參與線上教學(xué)關(guān)愛醫(yī)護(hù)、警察等一線人員子女，成為一些學(xué)子的共同選擇。
“盡一份師范生的微薄之力，服務(wù)一線工作者子女。”在華中師范大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，1月25日，“教研之家研究生黨員公益助學(xué)活動”的《倡議英雄帖》發(fā)出，很快，就有來自物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院等7個院系近百名研究生黨員報名。助學(xué)年級涵蓋幼兒園至九年級，包括防疫防控知識、課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、興趣愛好與特長培養(yǎng)等。
在湖北大學(xué)商學(xué)院，經(jīng)校黨委與武漢市公安局團(tuán)委對接，484名大學(xué)生黨員志愿者對武漢市302個公安干警家庭的孩子進(jìn)行一對一線上輔導(dǎo)，覆蓋小學(xué)二年級至初中九年級，直至疫情結(jié)束。
線下，到社區(qū)做志愿者、協(xié)助物資搬運、開展網(wǎng)絡(luò)宣傳、巡邏值守、幫助鄉(xiāng)親春耕……在這場戰(zhàn)“疫”中，湖北高校學(xué)子不缺席。
2月初以來，武漢理工大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)信息學(xué)院2018級研究生周成浩每天抽出半天時間，到社區(qū)居委會做志愿者。早上8點半報到，探望居家隔離人員并送去生活物資、為申請復(fù)工人員辦理相關(guān)證明，一上午他要接待二三十人、接聽咨詢來電30多個。“我們每個人都身處疫情當(dāng)中，‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，我是一名青年黨員，關(guān)鍵時刻得沖在前面。”他說。
在湖北中醫(yī)藥大學(xué)，1月30日起，74名研究生組成醫(yī)療志愿服務(wù)隊，為洪山區(qū)176個社區(qū)的居民提供防疫知識宣傳、醫(yī)療咨詢、心理輔導(dǎo)等在線服務(wù)。志愿者進(jìn)入各自社區(qū)網(wǎng)格后，每天保持24小時在線，隨時隨地接受咨詢。截至目前，累計服務(wù)居民超過2000人次。
在中南民族大學(xué)，石榴籽志愿服務(wù)隊廣大團(tuán)員青年們在返鄉(xiāng)結(jié)束隔離期后，主動向社區(qū)（村）報到，主動接受統(tǒng)一調(diào)度。收集疫情信息、線上發(fā)布推文、繪制漫畫、將信息翻譯成民族文字……他們奉獻(xiàn)愛心與技能，爭做疫情防控青年生力軍。
“國無安，何有家？疫情帶來的深思也是一場特殊的愛國主義教育。”在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，校團(tuán)委第一時間組建了多支疫情防控志愿者隊伍。研究生支教團(tuán)志愿者們通過線上教學(xué)的方式與支教地770名小學(xué)生共同戰(zhàn)“疫”；學(xué)校630名返鄉(xiāng)青年志愿者向家鄉(xiāng)所在地團(tuán)組織報到，加入到當(dāng)?shù)乜挂?ldquo;逆行者”隊伍；食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院“食科一家人”志愿服務(wù)隊隊員制作了防疫在線系列課程，為居民普及食品健康與安全知識。
2月19日雨水節(jié)氣，華中農(nóng)大發(fā)出倡議，師生就地參與春耕生產(chǎn)。用所學(xué)幫助村民防治病蟲害，下田打藥施肥，師生們躍然農(nóng)事一線，共同上好這堂“田間大課”。
在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢），材料與化學(xué)學(xué)院大四學(xué)生徐子揚正月初一跟隨父親踏上了從老家返回武漢的征程：參與火神山醫(yī)院建設(shè)。每天清晨6點到工地，搬運物資、傳遞工具，一直工作到第二天凌晨，“10天建成一座醫(yī)院，本來是非常困難的事，但中國人、湖北人做到了。”親身經(jīng)歷了這一切，他感受深刻。
把家國情懷落實到具體行動中，主動擔(dān)負(fù)責(zé)任和使命，自覺磨礪意志和品格，湖北高校青年學(xué)子們在志愿服務(wù)中經(jīng)歷思想洗禮助力抗疫，也收獲了個人成長。
武漢傳媒學(xué)院大二學(xué)生高悅是“雷火救援”志愿服務(wù)隊的一員。每天，通過網(wǎng)絡(luò)收集、核實、上報求助信息，得知有年輕患者將優(yōu)先救治的機(jī)會讓給情況更危急的老人，她感動不已；“為生命護(hù)航，與時間賽跑”，在幫助一名本校學(xué)姐患新冠肺炎的母親順利入院治療，并及時用上免疫球蛋白后，她體驗到了齊心協(xié)力團(tuán)隊作戰(zhàn)的力量。
