教育部科學(xué)技術(shù)司司長雷朝滋回答表示：“關(guān)于高校App泛濫問題，今年3月，我們已經(jīng)開展了一次教育App的專項調(diào)研，抽取了一百所高校，對高校的教育App應(yīng)用情況進行了解。從調(diào)研情況看，總體情況還是好的，89所高校App數(shù)量都在5個以下，確實也有少數(shù)高校開發(fā)引進的App超過了20個，存在App泛濫問題，給師生造成了困擾。”

　　他指出，下一步將加強教育App開發(fā)的統(tǒng)籌管理。學(xué)校相關(guān)部門和老師開發(fā)教育App，并要求學(xué)生使用的，必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)立項，不得擅自開發(fā)。

　　此外，加強教育App選用的統(tǒng)籌管理。選用教育App要充分征求師生、家長意見，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策同意。

　　同時，教育部還將加強教育App整合共享的統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格控制本單位教育App的數(shù)量，同一業(yè)務(wù)不同層次，不得開發(fā)多個App。