重慶要求各校充分發(fā)揮心理教師和心理咨詢室的作用，組織召開初三、高三畢業(yè)學生座談會、邀請相關(guān)專家到學校給學生作心理疏導講座。各區(qū)縣要為心理疏導工作提供政策導向、制度保障和專業(yè)支持。并督促學校不在教室、教學樓等區(qū)域懸掛倒計時標志及加重學生負擔的標語。
重慶要求各地把對畢業(yè)年級學生的心理疏導工作列入當?shù)睾蛯W校師資培訓計劃，以畢業(yè)年級學生遇到的各種問題和需要為主線，通過開展對心理疏導的教研活動，明確工作的重點、難點，掌握科學的心理疏導方法。下一步，重慶將在全市開展中小學心理危機干預(yù)骨干培訓。
