|
省份 |
音樂學 |
音樂表演(器樂) |
音樂表演(聲樂) |
舞蹈學 |
|
|
最低分* |
最低分* |
最低分* |
最低分* |
||
|
山西 |
—— |
小提琴 |
88.41 |
—— |
—— |
|
低音提琴 |
—— |
||||
|
江西 |
178 |
笙 |
173 |
181.06 |
183.46 |
|
中阮 |
175 |
||||
|
山東 |
—— |
—— |
—— |
—— |
245.49 |
|
河南 |
—— |
單簧管 |
187 |
188(496) |
182 |
|
長號 |
189 |
||||
|
圓號 |
184 |
||||
|
西洋打擊樂 |
185 |
||||
|
小提琴 |
188 |
||||
|
大提琴 |
173 |
||||
|
二胡 |
186 |
||||
|
湖北 |
—— |
—— |
—— |
716.1 |
267.6 |
|
湖南 |
—— |
中提琴 |
276 |
342.7(歷史) |
272(歷史) |
|
二胡 |
276 |
||||
|
琵琶 |
278 |
349.2(物理) |
273(物理) |
||
|
竹笛 |
277 |
||||
|
廣東 |
548 |
212 長號 |
550 |
549 |
547 |
|
215 二胡 |
542 |
||||
|
216 圓號 |
485 |
||||
|
217 雙簧管、大管 |
—— |
||||
|
219 單簧管 |
550 |
||||
|
220 長笛 |
577 |
||||
|
221 中提琴 |
523 |
||||
|
577 |
222 小號 |
512 |
|||
|
223 低音提琴 |
503 |
||||
|
224 小提琴 |
522 |
||||
|
225 鋼琴 |
571 |
||||
|
226豎琴、西洋打擊樂 |
519 |
||||
|
228 大號 |
567 |
||||
|
廣西 |
—— |
—— |
—— |
—— |
538 |
|
海南 |
—— |
—— |
—— |
—— |
220.2 |
|
重慶 |
—— |
—— |
—— |
254.76 |
249.24 |
|
四川 |
275.11 |
—— |
—— |
—— |
—— |
|
甘肅 |
—— |
小號 |
254 |
274.437 |
256.311 |
|
西洋打擊樂 |
256 |
||||
|
大提琴 |
—— |
||||
|
低音提琴 |
241 |
||||
|
琵琶 |
264 |
||||
音樂舞蹈類專業(yè)錄取原則:
在專業(yè)省級統(tǒng)考成績達到各省本科專業(yè)合格線和高考文化投檔成績達到各省藝術類本科合格線的出檔考生中,根據招生計劃,結合考生填報的專業(yè)進行錄取。
對于實行平行志愿投檔的批次,按照當地省級招生部門確定的投檔規(guī)則從高分到低分進行錄取。若我校安排在非平行志愿投檔的批次,根據分省分專業(yè)(招考方向)計劃,按專業(yè)省級統(tǒng)考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,專業(yè)省級統(tǒng)考成績相同時,依次以高考文化投檔成績、文化原始分、語文、數學成績高低為錄取優(yōu)先順序。
1. 我校音樂學專業(yè)招考方向為非師范、非音樂教育方向,考生專業(yè)省級統(tǒng)考必須包括器樂演奏科目。根據學校音樂學專業(yè)培養(yǎng)要求,音樂學考生專業(yè)省級統(tǒng)考成績中樂理、視唱練耳單科成績不低于此科目總分的75%。
2. 報考音樂表演專業(yè)的考生,省級音樂類統(tǒng)考專業(yè)測試科目主項必須與我校招考方向一致:
報考器樂類的考生,其參加專業(yè)省級統(tǒng)考測試主項樂器須與報考我校樂器項目一致;對于專業(yè)省級統(tǒng)考未區(qū)分主副項的省份,考生報考我校器樂類專業(yè),其參加專業(yè)省級統(tǒng)考測試樂器須與報考我校樂器項目一致。
報考聲樂類的考生,其參加專業(yè)省級統(tǒng)考測試科目主項須為聲樂。對于專業(yè)省級統(tǒng)考未區(qū)分主副項的省份,報考聲樂類的考生,須參加專業(yè)省級統(tǒng)考聲樂測試。
3. 報考舞蹈學(中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞)的考生,其參加專業(yè)省級統(tǒng)考測試主項須與報考我校舞蹈學招考方向一致。根據學校舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)要求,原則上女生身高不低于1.63米,男生身高不低于1.73米。
華南理工大學2022年設計學類專業(yè)錄取分數線
|
省/市 |
普通類一本線(參考線) |
專業(yè) |
最低分 |
最高分 |
|||||
|
文化分 |
專業(yè)分 |
綜合分 |
文化分 |
專業(yè)分 |
綜合分 |
||||
|
黑龍江 |
理 |
環(huán)境設計 |
540 |
544 |
|||||
|
產品設計 |
544 |
544 |
|||||||
|
江蘇 |
歷史 |
環(huán)境設計 |
588 |
588 |
|||||
|
產品設計 |
588 |
589 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
587 |
587 |
|||||||
|
物理 |
環(huán)境設計 |
578 |
581 |
||||||
|
產品設計 |
573 |
577 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
570 |
572 |
|||||||
|
浙江 |
—— |
592 |
環(huán)境設計 |
585 |
87 |
95.50 |
606 |
91 |
97.02 |
|
產品設計 |
586 |
85 |
94.99 |
610 |
91 |
97.42 |
|||
|
服裝與服飾設計 |
591 |
85 |
94.70 |
600 |
87 |
94.81 |
|||
|
江西 |
—— |
環(huán)境設計 |
588.22 |
593.82 |
|||||
|
產品設計 |
594.72 |
594.72 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
594.73 |
594.73 |
|||||||
|
山東 |
—— |
環(huán)境設計 |
625.35 |
631.2 |
|||||
|
產品設計 |
623.9 |
628.8 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
614.3 |
616.35 |
|||||||
|
河南 |
文 |
527 |
環(huán)境設計 |
504 |
255 |
91.371 |
504 |
255 |
91.371 |
|
產品設計 |
510 |
239 |
92.188 |
538 |
256 |
93.119 |
|||
|
服裝與服飾設計 |
501 |
254 |
90.896 |
501 |
254 |
90.896 |
|||
|
理 |
509 |
環(huán)境設計 |
521 |
251 |
95.393 |
529 |
255 |
95.805 |
|
|
產品設計 |
524 |
248 |
94.816 |
537 |
277 |
99.853 |
|||
|
服裝與服飾設計 |
530 |
238 |
94.194 |
530 |
238 |
94.194 |
|||
|
湖北 |
—— |
環(huán)境設計 |
713.2 |
713.6 |
|||||
|
產品設計 |
712 |
716.8 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
711.6 |
711.6 |
|||||||
|
湖南 |
歷史 |
環(huán)境設計 |
335.5 |
335.9 |
|||||
|
產品設計 |
336.1 |
336.9 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
335.6 |
335.6 |
|||||||
|
物理 |
環(huán)境設計 |
324.1 |
338.3 |
||||||
|
產品設計 |
323.1 |
325.5 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
322.6 |
322.6 |
|||||||
|
廣東 |
—— |
環(huán)境設計 |
561 |
593 |
|||||
|
產品設計 |
562 |
585 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
560 |
568 |
|||||||
|
廣西 |
理 |
環(huán)境設計 |
607 |
611 |
|||||
|
產品設計 |
615 |
624 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
600 |
600 |
|||||||
|
四川 |
—— |
環(huán)境設計 |
278.33 |
279.67 |
|||||
|
產品設計 |
277.33 |
278 |
|||||||
|
服裝與服飾設計 |
277.67 |
277.67 |
|||||||
設計學類專業(yè)錄取原則
1.高考文化課成績和專業(yè)成績均需達到生源省份省級招生考試機構劃定的我校藝術類所在批次的錄取控制分數線。
2.直接使用招生省份統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。投檔及專業(yè)志愿的處理:
?。?)安排在平行志愿批次的省份按省級招生考試機構統(tǒng)一投檔排序規(guī)則參與平行志愿投檔錄取。
(2)省級招生考試機構未明確投檔錄取原則的按綜合成績擇優(yōu)錄取,綜合成績計算方式為:綜合成績=專業(yè)成績÷專業(yè)總分×40+高考文化成績÷普通類一本分數線×60。同等條件,優(yōu)先錄取高考文化成績高者;當高考文化成績仍然相同時,專業(yè)成績高者優(yōu)先;當專業(yè)成績仍然相同時,按我校招生章程所述原則排序。合并批次或高考綜合改革省份“普通類一本分數線”以省級招生考試機構單獨劃定的相應分數線為準。
(3)按分數優(yōu)先的原則,尊重考生所填的專業(yè)志愿順序,不設置專業(yè)志愿級差。當專業(yè)計劃未滿額時,在未能滿足專業(yè)志愿且服從該專業(yè)調劑的考生中按成績從高到低調劑到考生符合錄取要求的專業(yè);若未能滿足專業(yè)志愿考生不服從專業(yè)調劑(或僅??忌环恼{劑的專業(yè)計劃),或不符合錄取要求,原則上不予錄取,另有規(guī)定者除外。

(文章轉載請標明:ms211中國美術高考網)

