|
省市 |
科類 |
類型 |
專業(yè) |
最低分 |
平均分 |
最高分 |
|
河北 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
290.18 |
-- |
302.4 |
|
河北 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
164.7 |
-- |
168.9 |
|
河北 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（聲樂） |
167.4 |
-- |
168.9 |
|
河北 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
126.8 |
-- |
167.3 |
|
河北 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（器樂） |
136 |
-- |
136 |
|
河北 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
127.7 |
-- |
141.33 |
|
山西 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
261.8 |
-- |
294.6 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
數(shù)字媒體藝術(shù) |
412 |
415.5 |
419 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
355 |
-- |
419 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
環(huán)境設計 |
388 |
394.3 |
402 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
視覺傳達設計 |
355 |
378.5 |
402 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
繪畫（油畫） |
391 |
391.5 |
392 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
329 |
359.7 |
405 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學 |
339 |
359.8 |
388 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
298 |
332 |
378 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學 |
186 |
-- |
213 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
195 |
-- |
206 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
193 |
-- |
204 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
作曲與作曲技術(shù)理論 |
162 |
-- |
162 |
|
內(nèi)蒙古 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
171 |
-- |
217 |
|
遼寧 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
433.52 |
-- |
446.42 |
|
遼寧 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
452 |
-- |
488 |
|
黑龍江 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
476.7 |
-- |
495.6 |
|
黑龍江 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
150 |
-- |
153 |
|
黑龍江 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
140 |
-- |
143 |
|
黑龍江 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學 |
135 |
-- |
139 |
|
黑龍江 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
198 |
-- |
227 |
|
黑龍江 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
364 |
-- |
379 |
|
江蘇 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
492 |
-- |
501 |
|
安徽 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
647.9 |
-- |
665.7 |
|
福建 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
496 |
-- |
504 |
|
江西 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
523.35 |
-- |
527.59 |
|
江西 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學 |
161.68 |
-- |
168.32 |
|
江西 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
159.85 |
-- |
161.1 |
|
江西 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
160.7 |
-- |
160.7 |
|
江西 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
165.37 |
-- |
168.34 |
|
江西 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
473.95 |
-- |
481.91 |
|
山東 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
306.8 |
-- |
331.2 |
|
山東 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
494 |
-- |
508 |
|
河南 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
273.6 |
-- |
320 |
|
河南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
145 |
-- |
148 |
|
河南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
143 |
-- |
147 |
|
河南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（聲樂） |
134 |
-- |
146 |
|
河南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（器樂） |
137 |
-- |
138 |
|
河南 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
132 |
-- |
141 |
|
河南 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
454 |
-- |
467 |
|
湖北 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
727.5 |
-- |
733.1 |
|
湖南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
作曲與作曲技術(shù)理論 |
307.8 |
-- |
314.4 |
|
湖南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
290.4 |
-- |
313.6 |
|
湖南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
289 |
-- |
295.7 |
|
湖南 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學 |
290.6 |
-- |
292.4 |
|
湖南 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
277.3 |
-- |
289.2 |
|
廣西 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
569.96 |
-- |
595.98 |
|
廣西 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
224 |
-- |
226 |
|
廣西 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
561.98 |
-- |
569.99 |
|
海南 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
161.9 |
-- |
187.9 |
|
四川 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
495 |
-- |
499 |
|
四川 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
333 |
-- |
343 |
|
四川 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
242 |
-- |
246 |
|
貴州 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
245.32 |
-- |
236 |
|
貴州 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
234.67 |
-- |
241.33 |
|
云南 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
173 |
-- |
209.33 |
|
西藏 |
藝術(shù)(不分文理) |
藝術(shù)類 |
繪畫 |
195 |
-- |
209 |
|
陜西 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
302.2 |
-- |
370 |
|
陜西 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
414 |
-- |
438 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
藝術(shù)類 |
繪畫 |
285 |
-- |
291 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
217 |
-- |
228 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏-民樂） |
257 |
-- |
269 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（聲樂） |
260 |
-- |
265 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（民族管弦樂） |
263 |
-- |
263 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
259 |
-- |
261 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏-西洋） |
238 |
-- |
255 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏-鍵盤） |
233 |
-- |
249 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
作曲與作曲技術(shù)理論 |
246 |
-- |
248 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（西洋管弦樂） |
238 |
-- |
247 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（鍵盤） |
230 |
-- |
230 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
232 |
-- |
267 |
|
甘肅 |
藝術(shù)(不分文理) |
廣播電視編導 |
廣播電視編導 |
187 |
-- |
192 |
|
青海 |
藝術(shù)(不分文理) |
藝術(shù)類 |
繪畫 |
578 |
-- |
674 |
|
青海 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（聲樂） |
513 |
-- |
549 |
|
青海 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
171 |
-- |
259.7 |
|
青海 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學（器樂） |
197.6 |
-- |
210.2 |
|
青海 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
153.4 |
-- |
198.7 |
|
青海 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
139 |
-- |
248 |
|
寧夏 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
510.35 |
-- |
540.82 |
|
寧夏 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演唱） |
509.82 |
-- |
526.97 |
|
寧夏 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學 |
513.89 |
-- |
519.93 |
|
寧夏 |
藝術(shù)(不分文理) |
舞蹈學類 |
舞蹈學類 |
526.78 |
-- |
564.51 |
|
新疆 |
藝術(shù)(不分文理) |
美術(shù)與設計學類 |
美術(shù)與設計學類 |
204 |
-- |
260 |
|
新疆 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂表演（演奏） |
233.36 |
-- |
248.27 |
|
新疆 |
藝術(shù)(不分文理) |
音樂學類 |
音樂學 |
202.28 |
-- |
246.12 |
錄取規(guī)則
|
專業(yè)名稱 |
錄取原則 |
|
環(huán)境設計 |
1.使用平行志愿投檔的?。ㄊ?、區(qū)），按所在地招生考試主管部門認定的投檔成績，由高分到低分按照報考志愿錄??； |
|
視覺傳達設計 |
|
|
繪畫（中國畫） |
|
|
繪畫（油畫） |
|
|
數(shù)字媒體藝術(shù) |
|
|
繪畫 |
限在甘肅使用美術(shù)類統(tǒng)考唐卡成績、青海使用其他類統(tǒng)考民族工藝美術(shù)成績、西藏使用美術(shù)類統(tǒng)考成績的考生報考。按所在地招生考試主管部門認定的投檔成績，由高分到低分按照報考志愿錄取。 |
|
音樂表演（演奏） |
1.使用平行志愿投檔的?。ㄊ?、區(qū)），按所在地招生考試主管部門認定的投檔成績，由高分到低分按照報考志愿錄取； |
|
音樂表演（演唱） |
|
|
音樂學（聲樂） |
|
|
音樂學（器樂） |
|
|
作曲與作曲技術(shù)理論 |
|
|
舞蹈表演 |
1.使用平行志愿投檔的?。ㄊ小^(qū)），按所在地招生考試主管部門認定的投檔成績，由高分到低分按照報考志愿錄?。?br /> 2.使用順序志愿（非平行志愿）投檔的?。ㄊ小^(qū)）在文化課成績達到所在省最低控制線后，對于進檔考生，以專業(yè)成績由高分到低分按照報考志愿錄取，專業(yè)成績相同時，文化成績高者優(yōu)先錄取。 |
|
舞蹈學 |
|
|
舞蹈編導 |
|
|
廣播電視編導 |
1.使用平行志愿投檔的?。ㄊ?、區(qū)），按所在地招生考試主管部門認定的投檔成績，由高分到低分按照報考志愿錄取； |
（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
