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浙江省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 457 | 441 | 449 |
| 書法學 | 藝理 | 二本 | 509 | 509 | 509 |
| 音樂學(師范) | 藝文 | 二本 | 515 | 484 | 491.3 |
| 美術學(師范) | 藝文 | 二本 | 554 | 537 | 543.7 |
| 環(huán)境設計 | 藝文 | 二本 | 542 | 536 | 538.3 |
| 視覺傳達設計 | 藝文 | 二本 | 549 | 535 | 538.2 |
| 服裝與服飾設計 | 藝文 | 二本 | 551 | 535 | 537.7 |
| 音樂學(師范) | 藝理 | 二本 | 509 | 479 | 490.2 |
| 美術學(師范) | 藝理 | 二本 | 544 | 533 | 541 |
| 環(huán)境設計 | 藝理 | 二本 | 546 | 527 | 535 |
| 視覺傳達設計 | 藝理 | 二本 | 530 | 522 | 526.9 |
| 服裝與服飾設計 | 藝理 | 二本 | 529 | 521 | 525.3 |
| 藝術設計 | 藝文 | 高職 | 320 | 293 | 298.7 |
| 藝術設計 | 藝理 | 高職 | 308 | 293 | 299.5 |
書法學為文化成績;藝術類專業(yè)為綜合成績。
廣東省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文理 | 二本 | 401 | 367 | 384 |
書法學為文化成績。
福建省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 491 | 350 | 420.5 |
| 環(huán)境設計 | 藝文 | 二本 | 501 | 500 | 501.5 |
| 視覺傳達設計 | 藝文 | 二本 | 506 | 504 | 505 |
書法學為文化成績;美術類專業(yè)為福建省綜合成績。
山東省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 461 | 335 | 404.4 |
書法學為文化成績。
山西省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝術類 | 二本 | 433 | 365 | 391.6 |
| 環(huán)境設計 | 藝術類 | 二本 | 62.63 | 59.87 | 61.3 |
| 視覺傳達設計 | 藝術類 | 二本 | 58.88 | 57.92 | 58.4 |
書法學為文化成績;美術類專業(yè)為綜合成績(綜合成績=考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%)。
湖北省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝術類 | 二本 | 336 | 336 | 336 |
| 環(huán)境設計 | 藝術類 | 二本 | 588 | 534.8 | 559.5 |
| 視覺傳達設計 | 藝術類 | 二本 | 564.8 | 559.2 | 562 |
書法學為文化成績;美術類專業(yè)為湖北省綜合成績。
陜西省
| 專 業(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 397 | 397 | 397 |
書法學為文化成績。
江西省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝術類 | 二本 | 352 | 337 | 344.3 |
| 環(huán)境設計 | 藝術類 | 二本 | 58.06 | 57.17 | 57.62 |
| 視覺傳達設計 | 藝術類 | 二本 | 60.16 | 58.14 | 59.2 |
書法學為文化成績;美術類專業(yè)為綜合成績(綜合成績=考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%)。
四川省
| 專 業(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 音樂表演 | 藝文 | 二本 | 69.24 | 57.13 | 61.58 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 377 | 377 | 377 |
書法學為文化成績;音樂表演專業(yè)為綜合成績(綜合成績=考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%)。
廣西區(qū)
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 455 | 386 | 423.2 |
| 環(huán)境設計 | 藝文 | 二本 | 68.1 | 66.27 | 67.19 |
| 視覺傳達設計 | 藝文 | 二本 | 69.6 | 66.93 | 68.27 |
書法學為文化成績;美術類專業(yè)為綜合成績(綜合成績=考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%)。
河北省
| 專 業(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝術類 | 二本 | 364 | 364 | 364 |
書法學為文化成績。
安徽省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 音樂表演 | 藝術類 | 二本 | 635 | 617 | 622.8 |
| 書法學 | 藝術類 | 二本 | 500 | 355 | 420.3 |
| 環(huán)境設計 | 藝術類 | 二本 | 711 | 709 | 710 |
| 視覺傳達設計 | 藝術類 | 二本 | 722 | 716 | 719 |
書法學為文化成績;音樂、美術類專業(yè)為安徽省綜合成績。
湖南省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 音樂表演 | 藝文 | 二本 | 66.72 | 61.89 | 63.77 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 490 | 407 | 445 |
| 書法學 | 藝理 | 二本 | 366 | 341 | 353.5 |
書法學為文化成績;音樂表演專業(yè)為綜合成績(綜合成績=考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%)。
河南省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 環(huán)境設計 | 藝文 | 二本 | 65.62 | 65.39 | 65.51 |
| 視覺傳達設計 | 藝文 | 二本 | 65.79 | 64.55 | 65.11 |
美術類專業(yè)為綜合成績(綜合成績=考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%)。
甘肅省
| ?! I(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 音樂表演 | 器樂類 | 二本 | 64.43 | 54.57 | 58.39 |
| 書法學 | 藝術類 | 二本 | 398 | 309 | 353.5 |
書法學為文化成績;音樂表演專業(yè)為綜合成績(綜合成績=考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%)。
黑龍江省
| 專 業(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 341 | 339 | 340 |
書法學為文化成績。
遼寧省
| 專 業(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 345 | 345 | 345 |
法學為文化成績。
吉林省
| 專 業(yè) | 科類 | 層次 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 書法學 | 藝文 | 二本 | 357 | 357 | 357 |
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