時間:2012-09-08 來源:江蘇江左畫室(江蘇江左美術培訓班) 錄入:ms211中國美術高考網(wǎng)
南京江左文化藝術中心有一個好的學習環(huán)境、濃厚的藝術氛圍和具有知識豐富、技法先進、認真負責的老師是學生學好繪畫的關鍵。只有這樣,學生才能相互學習和比較,時刻找準自己的位置,知道自己存在的問題,并能即時得到老師的指導。什么樣的學生適合學習繪畫呢?
首先對繪畫要有濃厚的興趣,真心喜歡繪畫;其次有良好的學習習慣,這兩點是學好繪畫的基本條件。就跟學習文化課一樣,成績好的同學是因為他能體會到學習是一種快樂!
江左畫室歷年來一直追求高端目標的辦學理念。
中央美院、中國美院、清華美院、廣州美院、四川美院、江南大學、同濟大學等是江左眾多優(yōu)秀學生的目標,在老師的科學指導下他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概。在每一年成批的錄取通知書到達的時候,學生們臉上洋溢著豐收的笑容,老師十分欣慰,同時,我們更加堅信了這條正確的路子。
江蘇的美術考生在逐年增加,已達五萬人,而能帶高考的美術教師嚴重缺乏,能夠指導學生考八大美院的老師更加少之又少。這樣的局面導致很多繪畫班不能按科學的方法進行教學,多數(shù)學生學素描頭像、半身像都沒有寫生過模特,只是臨摹和畫照片,色彩也只有畫畫照片和臨摹,沒有速寫和設計教學(原因是省統(tǒng)考不考)。最終在這種模式下教出的學生在省統(tǒng)考中就被淘汰大半,即使有部分學生過了省統(tǒng)考,但對于要求更高的八大美院只能望而卻步,沒有辦法考試,很多考生都有"考到?jīng)]學到"的遺憾。
江左畫室在整體構建上,重點狠抓教師隊伍的建設,通過嚴格的選拔、培訓、試講層層把關,組建了一批認真負責、擁有先進技法的教師團隊,并且定期進行教學研討,統(tǒng)一教學方向和思路,相互取長補短。
教學,江左采取小班化、靈活機動的方式。把學生分為優(yōu)等、中等、初學三個層次,目的是讓學生在學習過程中有追趕的目標。相互影響是教學中很重要的一個因素,充分利用"領頭羊"的力量帶動教學,帶動一些基礎薄弱的同學,使其更快地進步。
因此開設了一個美院班和省統(tǒng)考班。針對不同院?荚嚨膬(nèi)容進行教學。確保不留"考到?jīng)]學到"的遺憾。將學生在學習中容易遇到的各個問題分點擊破,做到科學的掌握繪畫方法,提高學社的審美和繪畫能力以適應不同院校的考試。
"高手多""壓力大""管理嚴"是眾多學生對江左的整體感受。選擇了江左就等于選擇了承受壓力,選擇了挑戰(zhàn)自我,同時也等于選擇了成功的可能!
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