學校主校區(qū)位于吉林省長春市雙陽區(qū)奢嶺高校園區(qū)（長清公路14公里處）。與長春凈月潭國家森林公園相毗鄰，風景秀美幽靜，生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地93公頃，集中教學區(qū)占地62公頃，建筑面積32萬平方米。
　　學校文化創(chuàng)意產業(yè)學院位于吉林省長春市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)火炬路1519號。
　　學?，F設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、公共藝術學院、交通學院、城建學院、管理學院、電氣信息學院、文化創(chuàng)意產業(yè)學院、基礎教學部、體育教學部、思政教學部等11個教學單位，9個研究機構。設有土木工程、給排水科學與工程、建筑電氣與智能化、測繪工程、交通工程、道路橋梁與渡河工程、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、信息安全、電子信息工程、通信工程、工程管理、工程造價、環(huán)境設計、產品設計、數字媒體藝術、文化產業(yè)管理、公共藝術等40個行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、法、農、藝六大學科門類。形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術設計類四個主干學科專業(yè)群。
　　學校現有專任教師742人，專任教師中有高級職稱的336人，具有碩士研究生以上學歷的548人，專業(yè)配套，學術梯隊結構合理，一大批年富力強的中青年教師在各自的專業(yè)領域嶄露頭角，為培養(yǎng)高素質應用型高級技術人才提供了強有力的師資保障。
　　學?，F有1個國家級公共技術服務平臺群、6個省級科研平臺、1個省級創(chuàng)新團隊。分別為：吉林省高校重點實驗室——建筑環(huán)境感知與控制實驗室；吉林省人文社科重點研究基地——文化創(chuàng)意產業(yè)研究中心；吉林省社會科學重點領域研究基地——吉林省文化品牌研究基地；吉林省發(fā)改委重點工程實驗室——吉林省污水處理工程實驗室；吉林省首批特色新型高校智庫——民營文化產業(yè)發(fā)展研究中心；吉林省高校重點工程研究中心——建筑節(jié)能工程研究中心；吉林省高校創(chuàng)新團隊——“本土文化藝術數字化的保護、傳承與傳播”團隊。
　　承擔省級及以上項目204項，其中，國家文化創(chuàng)新工程項目1項，國家文化科技提升計劃項目1項，中國高等教育學會高教科研項目1項，吉林省社科基金項目6項；
　　發(fā)表學術論文1335篇，其中省級論文625篇、國家級論文629篇、核心論文72篇、SCI論文3篇、CSSCI論文1篇、ISTP論文5篇、EI論文7篇，論文獲獎數63項，出版學術專著21部，獲得專利37項。
　　結構工程被遴選為我省高校“十二五”優(yōu)勢特色重點立項建設學科。
　　學校面向全國30個省、市、區(qū)招生，在校本科生13325人，2008年以來各專業(yè)畢業(yè)生均保持著很好的就業(yè)態(tài)勢，就業(yè)率近年來始終保持在92%以上，畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提高。近幾年有25%的應屆畢業(yè)生進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司等大中型國有企業(yè)就業(yè)，有30%左右的畢業(yè)生進入北京、上海、浙江、廣東等發(fā)達地區(qū)就業(yè)。社會普遍評價學校畢業(yè)生 “基礎知識扎實、作風踏實、適應能力強、實踐動手能力強，具有較強的社會責任感和奉獻精神”。學校培養(yǎng)出的1.8萬余名畢業(yè)生中有80%活躍在國家城鄉(xiāng)建設領域，成為建筑、設計、施工、管理等方面的主體和中堅力量。學校畢業(yè)生在社會上逐漸形成了，“下得去、用得上、信得過、干得好”的新“長建”品牌。
　　面對國家經濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，學校堅持以服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，產業(yè)升級創(chuàng)新為辦學宗旨，堅持以學科建設為引領，以轉型發(fā)展為重點，以質量求生存，以特色求發(fā)展，以創(chuàng)新求提升，實施優(yōu)特強發(fā)展戰(zhàn)略，正朝著建成一所以工為主，工、管、文、法、農、藝協(xié)調發(fā)展的特色鮮明的高水平應用型大學闊步前進。
　　學校2018年繼續(xù)面向吉林、遼寧、黑龍江、山東、江蘇、浙江、河北、內蒙古、湖北、河南、新疆、江西、天津等省、市招收環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、動畫、數字媒體藝術、公共藝術、藝術與科技8個藝術類專業(yè)的本科生。

一、招生專業(yè)、科類、人數、學制

　　招生專業(yè)、招生計劃數以各省招生辦公布的為準。

二、專業(yè)介紹
　　1、環(huán)境設計專業(yè)（專業(yè)代碼130503）
　　Environment Design Major
　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)人才培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設發(fā)展需要，培養(yǎng)具有健全人格和自我完善能力，具備扎實的基礎知識、專業(yè)知識及應用能力，良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，崇高的社會責任感和職業(yè)道德。以“德育為先、能力為重、創(chuàng)新培養(yǎng)、全面發(fā)展”為育人原則，以推進產教融合、校企合作為主要途徑，針對應用型人才培養(yǎng)的要求，確保人才培養(yǎng)與社會經濟、產業(yè)、行業(yè)需求相適應，具有國際視野的高素質應用型人才。
　　主要課程：
　　專業(yè)核心課程：造型基礎、構成（平面構成、色彩構成、立體構成）、設計基礎（識圖、透視、技法）、室內設計、室內軟裝設計、家具設計、陳設設計、景觀設計、景觀規(guī)劃設計、景觀場地設計、建筑設計、園林設計、植物配置、會展設計、建筑材料、建筑與裝飾構造等。
　　主要專業(yè)實踐： 工作室專題、認識實習、專業(yè)課實習、企業(yè)實訓、畢業(yè)設計實習、畢業(yè)設計。
　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到大、中、小型建筑、室內、景觀設計院、工程公司、建筑裝飾設計公司、廣告公司、出版社、市政園林、國家企事業(yè)部門、學校等單位從事環(huán)境設計與制作工作，也可從事相關專業(yè)的教學與研究工作。
　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士
　　2、視覺傳達設計專業(yè)（專業(yè)代碼130502）
　　Visual Communication Design Major
　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合創(chuàng)新時代需求、集傳統(tǒng)平面媒體和現代數字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大型企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才
　　主要課程：中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖型創(chuàng)意、文字與版式、平面設計與印刷與制作、展示與陳設、數學媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。
　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，畢業(yè)后可以到廣告公司、展覽公司、營銷品牌策劃公司、大型企業(yè)和房地產開發(fā)公司擔任平面設計及品牌推廣工作；也可以到媒體單位（電視臺、報社、雜志社等）擔任美術編輯、廣告設計等工作。
　　本專業(yè)學制:四年  授予學位：藝術學學士
　　3、動畫專業(yè)（專業(yè)代碼130310）
　　Cartoon Design Major
　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎知識和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創(chuàng)新人才。
　　主要課程：、動畫編導與腳本制作、影視原理、動畫原理、動畫造型基礎、攝影基礎、動畫策劃、動畫軟件應用原畫設計基礎、道具原畫設計與繪制、Maya動畫、角色設計、場景設計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本本設計、、動畫后期合成、動畫項目推廣等。
　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，學生畢業(yè)后可從事影視公司/電視臺的電視節(jié)目、廣告片的非線性編輯及特效制作影視公司電視劇、電影的后期剪輯及合成特效 影視公司、廣告公司、動畫公司音頻后期編輯合成 廣告公司、電視臺電視欄目包裝，影視片頭動畫設計。動畫公司動畫片的設計與制作 廣告公司企業(yè)宣傳片創(chuàng)意、剪輯及后期合成等工作。編導理論、運動規(guī)律、游戲角色設計、UI設計、游戲場景設計、游戲畫面設計、后期合成、影視特效等。
　　本專業(yè)學制：四年    授予學位：藝術學學士
　　4、產品設計專業(yè)（專業(yè)代碼130504）
　　Product Design Major
　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也能從事與產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計、或展示設計工作的應用型人才。
　　主要課程：工業(yè)設計史、產品設計方法學、產品設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、產品設計報告書制作、數字化產品設計及產品設計相關軟件等基礎知識及方法、中外工藝美術史、設計學、造型基礎、形態(tài)構成等相關課程。
　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，畢業(yè)后可以到企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也可從事與產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計、或展示設計等工作。
　　本專業(yè)學制：四年    授予學位：藝術學學士
　　5．數字媒體藝術專業(yè)（專業(yè)代碼130508）
　　Digital Media Art Major
　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息與通信領域的基礎理論與方法，具備數字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，并具有一定的藝術修養(yǎng)，能綜合運用所學知識與技能分析和解決實際問題，能在計算機技術、網絡技術和數字通信技術領域、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領域，以及電腦動畫、虛擬現實等新一代的數字傳播媒體領域、專業(yè)設計機構、企業(yè)、傳播機構從事數字媒體方面的設計管理工作的應用型高級專門人才。
　　專業(yè)特色：本專業(yè)采取實踐與教學相結合的方式，與知名企業(yè)、電視臺等多家主流媒體進行實踐交流。在課程設計上，專業(yè)課程的規(guī)劃與市場對人才的需求緊密結合，讓學生適應社會人才的需求。培養(yǎng)學生具備“科學精神武裝頭腦、工科知識奠定基礎、藝術能力賦予創(chuàng)意、設計能力服務社會”的復合型創(chuàng)造能力。在對國家的“文化事業(yè)、文化產業(yè)”服務方面，他們既是藝術創(chuàng)意設計家，又是能夠解決相關技術問題的藝術造型工程師。同時學校運用名校交流、校企合作等交流平臺，更好地促進個性化人才的培養(yǎng)，使學生畢業(yè)后能夠成為新媒體產業(yè)的專業(yè)性人才。
　　主要課程：計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網絡、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網絡游戲設計、視頻特輯與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。
　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，學生畢業(yè)后可以在電視臺、影視公司、網絡媒體公司、傳媒業(yè)、廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動畫設計公司等行業(yè)部門，從事多媒體網頁設計、攝像與攝影、Flash動畫設計、數字音視頻制作、數字媒體網絡傳輸等工作。
　　6.公共藝術專業(yè)（專業(yè)代碼：130506）
　　Public Art Major
　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設需要的，具有健全人格和自我完善能力，系統(tǒng)的掌握公共藝術設計專業(yè)所必需的基本理論，具備扎實的基礎知識、專業(yè)知識及應用能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，崇高的社會責任感和職業(yè)道德，具有國際視野的，能在室內外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與視覺設計以滿足相應城市環(huán)境美化與人文關懷需求的公共藝術高素質應用型人才。
　　主要課程：
　　核心課程：公共藝術設計、造型基礎、公共設施設計、公共景觀設計、形態(tài)構成、纖維工藝、陶工藝、壁畫、工藝美術史、公共藝術概論、設計基礎等。
　　主要專業(yè)實踐：美術實習、設計基礎課程實訓、專業(yè)認識實習、工作室專題、專業(yè)課實習、畢業(yè)設計實習、企業(yè)綜合實戰(zhàn)。
　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到各級市政規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)機構等政府部門和企事業(yè)單位從事公共藝術創(chuàng)作、設計、教學及藝術工程管理等工作。
　　本專業(yè)學制：四年  授予學位：藝術學學士。
　　藝術與科技專業(yè)（會展設計 方向）（專業(yè)代碼：130509T）
　　Art and Technology Major
　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握會展設計所必需的基本理論知識和操作技能。有較強動手能力和應用能力的“服務于社會生產一線”的應用型高級會展設計人才。
　　主要課程：
　　核心課程：設計基礎Ⅰ-Ⅲ、造型基礎I-Ⅱ、設計原理、會展設計研究專題、會展設計概論、構成Ⅰ-Ⅲ、會展工程法規(guī)與管理、會展創(chuàng)意設計賞析、會展空間設計、陳列設計、會展材料與工藝、新媒體互動藝術、室內設計、認知實訓等。
　　主要專業(yè)實踐：美術實習、設計基礎課程實訓、專業(yè)認識實習、工作室專題、專業(yè)課實習、畢業(yè)設計實習、企業(yè)綜合實戰(zhàn)。
　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要就職范圍是會展行業(yè)的各專業(yè)公司、廣告公司、公眾傳媒、商業(yè)等從事博覽會、商業(yè)展會、企業(yè)形象和產品展示的策劃設計工作，也可從事門店展示陳列設計、櫥窗設計、布置和策劃工作。以及建筑設計公司、空間及環(huán)境設計公司、各類設計院所、專業(yè)設計機構及政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)造、設計、研究、策劃、教學及藝術工程管理等工作。
　　本專業(yè)學制：四年  授予學位：藝術學學士
　　7.工藝美術專業(yè)（專業(yè)代碼：130507）
　　Arts and Crafts Major
　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藝術修養(yǎng)，高雅純熟的傳統(tǒng)工藝及對應創(chuàng)新意識，從事傳統(tǒng)文化藝術項目和工藝美術相關領域專業(yè)專項應用型人才，強調推崇以高素質藝術理念且具有強化革新意識的國家級藝術工藝美術師為目標。
　　主要課程：中外工藝美術史、構成與應用、市場營銷學、民間藝術、裝飾紋理與圖案創(chuàng)作、圖形創(chuàng)意、纖維藝術、漆藝、陶藝、珠寶設計、紙藝、玻璃工藝、自由藝術表現、金屬工藝、木雕工藝等
　　就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可以到專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、中等院校、研究單位、博物館及私人文化推廣公館，從事傳統(tǒng)文化傳播方面的設計、開發(fā).教學、管理等工作。
　　本專業(yè)學制：四年   授予學位：藝術學學士
　　三、招生省份、報考條件、考試時間
　　2018年藝術類招生省份:吉林、遼寧、黑龍江、山東、江蘇、浙江、河北、內蒙古、湖北、河南、新疆、江西、天津等。
　　報考條件：凡符合教育部關于普通高等學校招生考試工作規(guī)定，并取得本省美術統(tǒng)考合格證的考生，均可報考我校藝術類專業(yè)。
　　報名、考試時間：具體報名、考試時間請詳見各省考試院有關美術類專業(yè)統(tǒng)考時間安排。

四、錄取辦法
　　1.吉林省藝術類專業(yè)按投檔考生的總分（總分=專業(yè)課成績100%+文化課成績60%）從高到低擇優(yōu)錄取。
　　2.江蘇、浙江、湖北、河南、河北、遼寧、黑龍江、山東、新疆、江西、天津等省藝術類專業(yè)按投檔考生的總分（總分=專業(yè)課成績+文化課成績）從高到低擇優(yōu)錄取。
　　3. 總分相同時，專業(yè)課成績高者優(yōu)先錄?。▽I(yè)課成績再相同素描成績高者優(yōu)先錄?。?；
　　4.內蒙古的藝術類考生錄取時按投檔考生的文化課成績由高分到低分進行錄取。
　　5.錄取原則與考生本?。ㄊ?、區(qū)）規(guī)定的錄取原則相沖突，以考生本?。ㄊ?、區(qū)）規(guī)定的原則錄取。

五、網址、咨詢電話
　　網    址:http://www.jladi.edu.cn
　　咨詢電話: 0431-84135555  89752111
　　學校地址：長春市雙陽區(qū)奢嶺高校園區(qū)（長清公路14公里處）
　　長春市高新開發(fā)區(qū)火炬路1519號（學校文化創(chuàng)意產業(yè)學院）

附注：考生關注問題
　　1. 色盲、色弱者限報。
　　2．考生不受外語語種限制。
　　3．文科、理科均可報考。
　　4．錄取時不限文化課各科小分，不設男女比例。