一、考試內(nèi)容

　　1.初試

　　自備稿件朗讀，體裁、題材不限，限時3分鐘，滿分100分。

　　2.復試

　　現(xiàn)場抽題：稿件朗讀、即興評述，準備時間5分鐘左右。

　　1.新聞播報(30%)

　　2.文學作品朗誦(20%)

　　3.主持人話題評述(40%，限時3分鐘)

　　4.綜合素質(zhì)(10%)

　　二、評分標準

　　1.初試

　　2.四項評分標準綜合評定，以普通話語音與吐字發(fā)聲為必備條件，以其他條件為累加條件，即只有普通話語音與吐字發(fā)聲合格(良等以上)才能取得良等以上總成績。

　　3. 音色標準可以與形象條件按或然性選擇，即按與形象條件互補考慮，對形象條件突出的考生可在語音準確、吐字清晰的前提下適當降低音色標準。

　　4.形象標準可以與音色條件按或然性選擇，即重視形象、不唯形象，對音色特別好的(符合廣播電臺主播要求)考生，按與聲音條件互補考慮，適當降低形象標準。

　　2.復試

　　(1)新聞播報評分標準(30分)

　　優(yōu)(25-30分)：

　?、傩侣動^念、創(chuàng)作原則

　　具有新聞從業(yè)者和黨的宣傳員的基本素質(zhì)，具有一定的駕御新聞稿件的能力，尊重稿件所提供的文字內(nèi)容，本著服務于事實、服務于受眾的原則，以新聞工作者特有的敏感及強烈的播講愿望、良好的精神狀態(tài)，完成形之于聲、及于受眾的播報過程。

　?、趯π侣劯寮睦斫馀c把握

　　能在較短時間內(nèi)迅速準確把握新聞事實，對新聞事實的敘述清晰、感受具體、新鮮感強、感情真摯、基調(diào)準確。具體能夠做到導語綱舉鮮明、導向清晰;主體的重點突出、層次清晰;結(jié)尾過渡自然、平穩(wěn)自信;并且在播報過程中能最大限度的傳達新意，體現(xiàn)新鮮感。

　　③把握新聞播報語言狀態(tài)

　　敘事清楚，新鮮感強，播報狀態(tài)積極。語音規(guī)范嚴謹、清晰集中，音色樸實大方、明朗圓潤，語句規(guī)整，層次清晰，語意集中。對長句子處理恰當。

　　良(20-24分)：

　　具有一定的新聞從業(yè)者素質(zhì)和駕馭稿件能力、語言表達能力。對新聞稿件的整體把握較好，基本能夠做到敘事清晰、新鮮感強。語言規(guī)范，聲音條件良好，節(jié)奏基本得當。

　　語音較規(guī)范，音色較明亮，字正腔圓，語句較規(guī)整，層次較清晰，語意較集中。但在表達中對稿件播讀的局部處理有不當之處;語言中由于臨場發(fā)揮或狀態(tài)問題而出現(xiàn)錯誤、停頓、重復等語流不暢問題;有個別語音問題，但不成系統(tǒng)性錯誤，可以通過訓練改正。

　　中(15-19分)：

　　對新聞稿件有一定的把握，具有一定的語言表達能力，基本完成新聞事實的敘述。但對稿件和事實的理解程度不深，出現(xiàn)錯誤、停頓、重復等語流不暢問題較明顯，語音欠規(guī)范。

　　差(15分以下)：

　　沒有對稿件充分理解，整體駕馭新聞稿件的意識和語言能力薄弱，語音不規(guī)范。

　　(2)文學作品朗誦評分標準(20分)

　　優(yōu)(16-20分)：

　?、賹ξ膶W作品的理解力、感受力以及形象思維能力

　　對文藝作品有較強的理解力和感受力，不僅能全面而深入理解文字所提供的內(nèi)容，并且形象思維能力強，能依據(jù)稿件進行豐富而具體的想象和聯(lián)想。

　?、谡Z言表達能力和音色變化能力

　　能運用符合稿件需要的有聲語言，敘事清楚明確，表達聲情并茂，語言自然真摯，音色變化細膩豐富，具有較強的感染力。

　　良(11-15分)：

　　基本能夠駕馭所提供的文學作品，具有一定的理解力和感受力，語言表達平易自然，有一定的表現(xiàn)力。情緒飽滿，用情較恰當，基本符合稿件需要。但對于某些細節(jié)缺乏深入細致的感受，感染力稍欠。

　　中(6-10分)：

　　有一定的感情變化，基本完成文藝作品的朗讀，但理解力和感受力一般，表現(xiàn)力和感染力有限。

　　差(6分以下)：

　　理解力和感受力較差，不能深入而全面理解文字內(nèi)容，形象思維能力差，語言平鋪直敘、干巴呆板?；蛘哒Z言的表達不以內(nèi)心的真情實感為依據(jù)，而是玩弄技巧，扭捏作態(tài)，缺乏自然真摯的美感。

　　(3)主持人話題評述評分標準(40分)

　　優(yōu)(30-40分)：

　?、僦鞒秩擞^念和話題操作技巧

　　明確自身主持人身份，具有熟練的話題操作技巧，根據(jù)抽簽話題的題目，能迅速、條理地組織內(nèi)部語言，順利完成話題的進入、話題的銜接轉(zhuǎn)換、話題的結(jié)束等過程。觀點鮮明獨特，內(nèi)容充實、言之有物，邏輯嚴密、結(jié)構(gòu)清晰，傾向明確、目的鮮明。

　　②口語表達能力

　　充分運用有聲語言技巧，語言通俗簡潔，生動靈活，語音規(guī)范清晰，聲音樸實大方，表達有感染力，有啟發(fā)性。

　　良(20-29分)：

　　對自身主持人身份具有較為明確的認識，能圍繞話題展開表達，話題內(nèi)容比較充實，結(jié)構(gòu)比較清晰。話語表達中可能有一些隨意性等問題存在，但不影響整體表達效果。

　　中(10-19分)：

　　基本完成話題，有一定表達內(nèi)容。但內(nèi)容較為一般，結(jié)構(gòu)欠嚴密，表達缺乏鮮明的目的性和感染力。

　　差(10分以下)：

　　對所抽到的話題缺乏一定認識，對話題內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的組織有偏差和失誤。內(nèi)容蒼白乏味，語句組織松散凌亂。

　　(4)綜合素質(zhì)評分標準(10分)

　　優(yōu)(8-10分)：

　?、傩蜗?、氣質(zhì)

　　氣質(zhì)高雅、形象端莊、著裝得體、舉止穩(wěn)重，儀態(tài)大方。

　?、谡Z音、發(fā)聲

　　音色樸實大方，飽滿圓潤，無聲音沙嘶劈啞等現(xiàn)象。發(fā)音器官構(gòu)造好，無咬合不良，無下頜突出(俗稱“地包天”)，無舌尖肥大、兩個舌尖等口腔構(gòu)造問題。

　　吐字規(guī)范準確、清晰集中。詞匯、語法正確，語調(diào)自然，表達流暢，感情飽滿。

　?、坌侣勊仞B(yǎng)、文學修養(yǎng)、語言能力

　　具有一定的新聞素質(zhì)，有一定的親和力。具有較高的文學素養(yǎng)，語言表達深入而具體。具有一定的有聲藝術語言功力和副語言技巧，語言變化豐富，表達聲情并茂，具有藝術的美感。

　　良(5-7分)：基本符合優(yōu)秀標準。

　　中(3-5分)：按優(yōu)秀標準衡量尚可。

　　差(3分以下)：按優(yōu)秀標準衡量較差。

　　(5)復試評分標準表

　　2.在分項計分的前提下考慮互補的原則，對新聞播報、文學作品朗誦、主持人話題評述各項中某單項特別突出而另一單項稍有欠缺者，不應單項否決。對形象思維特別豐富的考生而邏輯思維稍欠的考生，或邏輯思維特別縝密而形象思維稍欠的考生，也不應單項否決。對聲音條件突出而形象一般者，對形象條件突出而音色一般者，也可按互補原則適當考慮。

　　三、復試試題示例

　　1.指定稿件

　　整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動的力度持續(xù)加大，繼春節(jié)期間關閉55家違法違規(guī)網(wǎng)站之后，2月2日又關閉68家傳播淫穢色情和低俗內(nèi)容的網(wǎng)站。截至2月2日，在整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動中，已關閉傳播淫穢色情和低俗內(nèi)容的違法違規(guī)網(wǎng)站1575家，關閉淫穢色情博客148個。

　　有關負責人強調(diào)，不得以任何形式在互聯(lián)網(wǎng)上傳播淫穢色情和低俗內(nèi)容，開設博客傳播淫穢色情信息同樣是違法行為。

　　2.指定稿件

　　這時候，人們看到火箭尾部噴出的橘紅色火焰，立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花，活像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍色的海面上。頃刻間，火箭升高了，尾部的火焰也越來越長，如同一條出水巨龍，扶搖直上，騰空而去?；鸺斤w越高，越飛越小，直到變成一個小亮點，消失在茫茫的太空之中。

　　3.主持人話題評述

　　要求：以主持人的身份，圍繞給出的論題，展開評述，限時三分鐘。

　　題目：我看消費

（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）