前會有科學分析,一旦確定好專業(yè),由于一些名校有面試、校考甚至小論文,我們還將提供專門的課程,加深學生對該專業(yè)的認知和理解。這一方面是幫助學生考取該大學,更多的則是在幫助其著眼于未來,做好大學四年的專業(yè)課學習計劃。
學業(yè)時長。參加留考的高中生,北大0.5年+日本5.5年本科畢業(yè),其中北大的0.5年為高三下半學期。國內大專畢業(yè)生編入日本大學的,根據(jù)其編入大學層次和專業(yè)課開學時間等情況,分為日本階段2.5年、3年或3.5年畢業(yè)。
北京大學日本留學班部分師資
一、國內階段師資
安炳浩 北京大學資深教授,博士,入選世界名人錄,出版專著多部。曾獲韓國總統(tǒng)獎,安氏發(fā)音法的創(chuàng)造者,在北大從教近50載,桃李滿天下。安教授精通日韓雙語,現(xiàn)任北京大學韓國留學班教師,并兼任北京大學日本留學班顧問。
金滿生 北京外國語大學原國際交流學院院長,國家一級日語翻譯,1977年留學日本,多次多年在日本講學,且自1984年起至今曾多次擔任國內及日本的大型國際會議同聲傳譯工作,是我國日語教學領域權威專家,長期從事高端日語教學。
孫曉勇 1987年畢業(yè)于北京師范大學日語專業(yè),在天津科技大學執(zhí)教10余年,后入職某日資公司和某日語教育研究機構。現(xiàn)為本班專職教授,教學之余,還從事教學研究工作,長期與北京市一線日語教授交流互動,每月都參加教學研討會。
魯塔娜 中央民族大學文學碩士,日本筑波大學國際政治經濟碩士,熟練掌握日語和蒙古語,高級教師,教學特點為思路清晰、嚴謹認真?,F(xiàn)為本班班主任,兼負責與日本大學聯(lián)絡交流等事務。
其他日籍教師,均為北大、北外在讀日本留學到中國的碩士生或博士生,中日語言功底深厚,教學認真負責。
二、國外階段師資
張 成 日本留考(EJU)日語科目主講老師,曾在華中師范大學日語系任教,現(xiàn)被教育部公費派往日本一橋大學,言語專業(yè)博士在讀。
薛 揚 留考數(shù)學主講老師,高中曾獲全國數(shù)學奧林匹克競賽金獎,后保送南京大學數(shù)學系,現(xiàn)在就讀于橫濱國立大學經濟學專業(yè),學生評價9.6分(滿分10分)。
姚韞一 留考數(shù)理化全能講師,當年參加留考物理和數(shù)學都獲滿分,現(xiàn)就讀于東京工業(yè)大學國際開發(fā)工學科。
馬 賽 留考化學主講老師,國內高考化學滿分,大學畢業(yè)后在中學任職化學老師六年,曾編寫高中化學參考教材,現(xiàn)就讀于東京大學工學系研究科。
孟馳也 留考文科綜合主講老師,早稻田大學政治經濟學部本科在讀,曾連續(xù)三次綜合科目滿分。
劉云龍 留考英語主講老師,擁有上海市高級口譯資格證,曾在新東方任教并被評為年度優(yōu)秀教師,慶應義塾大學言語教育博士在讀。
其他老師,全部來自日本一流名校,不再一一列舉。
北大日本留學班課程設置
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國內課程 |
課程內容描述 |
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日語學習 |
主修教材《大家的日語》和《精編日語教程》,輔助材料為模擬真題和孫教授積累的講義。分精讀、課后測試與真題演練,寫作與會話,聽力專項練習等 |
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日本文化 |
日本文化習 |
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