專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：注重設計學和美學、傳播學、營銷學的學科交叉與融合，以“跨界”和“融合”的互聯(lián)網(wǎng)思維引導學生拓展創(chuàng)意和創(chuàng)新的設計實踐能力，通過系統(tǒng)的模塊化課程教學及訓練，培養(yǎng)并具有現(xiàn)代平面視覺傳達設計實踐技能的創(chuàng)意應用型藝術設計專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：主要從事相關企事業(yè)單位和專業(yè)機構的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、包裝設計、廣告宣傳、品牌推廣、企業(yè)形象導入以及設計事務管理等品牌設計全案工作。就業(yè)前景廣闊。

　　環(huán)境設計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的教學及訓練，培養(yǎng)全面發(fā)展，掌握環(huán)境設計相關基本理論，并具有環(huán)境藝術設計實踐技能，適應市場發(fā)展需要的環(huán)藝設計相關領域設計人才和管理人才。突出體現(xiàn)應用型人才的實用性、技能性、職業(yè)性。

　　就業(yè)方向：主要從事室內(nèi)設計、現(xiàn)代展示設計、居住環(huán)境設計、城市街區(qū)設計、景觀設計及設計管理的相關工作。

　　數(shù)字媒體藝術專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：數(shù)字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科。通過系統(tǒng)的教學及訓練，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和美術修養(yǎng)，有技術、懂藝術，了解交互展示、游戲設計、應用開發(fā)等新媒體藝術的前沿理論、應用前景和發(fā)展動態(tài)，具備游戲設計與開發(fā)、影視特效設計與編輯、交互展示設計與開發(fā)、熟練利用計算機等全新的媒體設計工具進行藝術設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向未來的網(wǎng)絡媒體創(chuàng)作、游戲設計與制作、數(shù)碼影像編輯以及虛擬現(xiàn)實構建等先進數(shù)字媒體藝術領域?？梢詮氖掠耙暋V播、網(wǎng)絡媒體、平面媒體、游戲、交互式新媒體等高技術新興行業(yè)，就業(yè)潛力巨大，時代適應性強。

　　動畫專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：通過模塊化教學及實踐訓練，讓學生系統(tǒng)掌握電影、電視、動畫創(chuàng)作的基礎理論知識和動畫設計、動畫技法、動畫制作的基本技能。培養(yǎng)全面發(fā)展，具備獨立創(chuàng)作二維、三維動畫短片能力，適應二維、三維動畫產(chǎn)品設計與制作、影視作品特效以及游戲電玩設計制作的復合型人才。

　　就業(yè)方向：主要從事影視動畫、影視廣告、影視特效、卡通插畫、新媒體、游戲開發(fā)、建筑漫游等領域的策劃、編輯、原創(chuàng)設計、產(chǎn)品制作等相關工作。伴隨網(wǎng)絡經(jīng)濟的迅速發(fā)展，該專業(yè)應用領域廣泛，就業(yè)渠道穩(wěn)定。

　　繪畫專業(yè)·油畫、中國畫方向

　　培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的油畫、中國畫教學及訓練，要求學生系統(tǒng)掌握本專業(yè)必要的基礎理論知識和基本創(chuàng)作技能，培養(yǎng)全面發(fā)展，有較高藝術水準，具有一定的繪畫創(chuàng)作和藝術設計能力的高素質應用型專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生一般從事美術教學，藝術培訓，動漫、游戲原畫設計，影視場景設計，插圖，出版物設計等文化藝術產(chǎn)業(yè)相關的設計與管理工作。社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，相關藝術消費不斷增加，人才缺口明顯。

　　繪畫專業(yè)·CG插畫方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過系統(tǒng)的教學與訓練，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有動漫原創(chuàng)繪制與設計，以及項目管理與策劃能力的創(chuàng)新型、技能型

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