地 址：湖南省岳陽市學院路 郵 編：414006

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學校簡介

湖南理工學院是一所省屬普通本科高校，座落在國家歷史文化名城岳陽市南湖風景區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊深厚。學校校園面積2307畝，面向全國31個?。ㄊ校┱猩?，現有在校學生22000多人（含獨立學院）。學校踐行“至善窮理”校訓和“三個為本”辦學理念，堅持實施“嚴格要求，嚴格管理”的治校方略，逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。2006年12月，學校高標準通過教育部本科教學工作水平評估。2008年12月，成為湖南省新增碩士學位授予立項建設單位。2012年12月，通過湖南省人民政府學位委員會組織的新增碩士學位授予單位立項建設整體驗收。

學校非常重視藝術教育工作，始終把培養(yǎng)高素質、具有創(chuàng)新精神的應用型人才作為人才培養(yǎng)的根本任務，2000年、2010年學校兩次被評為“全國學校藝術教育先進單位”。

學校建設有功能齊全的音樂樓、美術樓。音樂樓電鋼琴教室、多媒體音樂欣賞室、舞蹈練功房、MIDI音樂制作室等現代化音樂舞蹈教學設施一應俱全。美術樓集中國畫工作室、油畫工作室、水彩畫工作室、平面設計工作室、環(huán)境藝術設計工作室、服裝藝術設計工作室以及藝術與設計實踐教學中心于一樓。學校還投資建設了高標準的攝影實驗室、SGI工作站等實踐教學設施。
美術學專業(yè)為國家一類特色專業(yè)、湖南省特色專業(yè)、湖南省重點專業(yè)；美術學系列課程教學團隊為省級教學團隊；美術教育實習基地為省級優(yōu)秀實習基地；原藝術設計專業(yè)（現為視覺傳達設計專業(yè)和環(huán)境設計專業(yè)）為湖南省特色專業(yè)；美術學院為全國普通高等學校美術學（教師教育）本科專業(yè)課程改革試點單位。音樂學專業(yè)為湖南省重點專業(yè)（2006）、湖南省特色專業(yè)（2008）、國家級“專業(yè)綜合改革試點項目”（2012）。

美術學院與音樂學院師資隊伍學科結構、學歷結構、年齡結構良好，教學團隊與科研團隊建設成效優(yōu)異。音樂學院現有教授5人，舞蹈客座教授4人,特聘俄籍教師5人。2004年舞蹈學專業(yè)與北京舞蹈學院編導系達成合作教學協(xié)議，舞蹈學專業(yè)編導系列課程由北京舞蹈學院的骨干教師擔任主講。美術學院現有教授7人，客座教授5人，,特聘俄籍教師1人。

學校藝術類專業(yè)教學科研工作始終面向社會要求培養(yǎng)學生的藝術能力和藝術素養(yǎng)，尊重學生的個性發(fā)展，在人才培養(yǎng)工作上取得了豐碩的教研成果。“高師音樂教育專業(yè)實踐課程體系的構建與探索”的成果獲湖南省教學成果一等獎，“地方理工院校公共藝術素養(yǎng)教育的研究與實踐”獲省級教學成果一等獎，國家級教學成果二等獎?！度嗣袢請蟆?、《中國教育報》和中央電視臺等媒體對學校藝術教育作有全面報道，在全國產生了較大的反響。在全國大學生藝術節(jié)、全國大學生藝術展演及全國性諸多音樂舞蹈美術設計大賽活動乃至國際藝術賽事當中，師生藝術表演與藝術創(chuàng)作獲獎記錄頻繁。

在近幾年全國大學生藝術節(jié)和藝術展演活動等賽事中，音樂學院共獲全國音樂舞蹈創(chuàng)編類國家級獎項9項，音樂舞蹈表演類獎項8項。其中舞蹈《別巢》于2008年獲“第六屆中國舞蹈荷花獎全國校園舞蹈大賽”普通院校組評委會特別獎（全國舞蹈類唯一核心期刊《舞蹈》予以了報道并取其劇照為雜志封面），2009年獲“全國第二屆大學生藝術展演活動”國家級二等獎；舞蹈《讓座》獲2010年“全國荷花獎校園舞蹈大賽”銅獎，2012年獲“全國第三屆大學生藝術展演活動”國家級二等獎；舞蹈《巴陵勝狀》在“首屆青年舞蹈節(jié)展演活動”中獲得“黃河十佳作品”榮譽稱號；聲樂表演唱《洞庭漁歌》2009年獲“全國第二屆大學生藝術展演活動”國家級一等獎；聲樂表演唱《漁歌調》2012年獲“全國第三屆大學生藝術展演活動”國家級二等獎等等。

美術學院教師先后有72幅作品入選全國美展，28幅作品獲國家級獎勵，承擔和完成國家課題7項，獲國際設計發(fā)明金獎1項，獲國家設計發(fā)明專利6項。同時美術學院學生有多幅作品入選國家級和省級美展，在全國大學生藝術節(jié)、全國大學生藝術展演活動中，學生共獲國家級獎項20項，其中一等獎6項、二等獎7項、三等獎7項。2009年在“全國第二屆大學生藝術展演活動”中，書法作品《行書條幅》、《篆書中堂》、國畫作品《五月》、水彩畫作品《軌跡》、設計作品《網絡文明》等5件作品獲一等獎；攝影作品《背離》獲三等獎，獲獎數居全國高校前列。2012年在“全國第三屆大學生藝術展演活動”中，書法作品《篆書》、水彩畫作品《工業(yè)的記憶》又分獲一二等獎。

二、招考省份及考點安排：

*美術類專業(yè)包括美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計四個專業(yè)

三、報名條件：

1、符合教育部《普通高等學校招生工作規(guī)定》的報名條件，有一定專業(yè)基礎的藝術類考生。

2、音樂學專業(yè)：要求考生五官端正、無生理缺陷，男生身高1.65米以上，女生身高1.55米以上。

3、舞蹈學專業(yè): 要求考生儀表端莊、身體比例協(xié)調、無生理缺陷，男生身高1.68米以上，女生身高1.60米以上（專業(yè)成績優(yōu)秀者身高可適當降低）。

4、舞蹈表演專業(yè)：要求考生儀表端莊、身體比例協(xié)調、無生理缺陷，男生身高1.70米以上，女生身高1.62米以上（專業(yè)成績優(yōu)秀者身高可適當降低）。

5、美術類專業(yè):要求考生無色盲、色弱。

四、報名辦法：

1、我院組織的專業(yè)考試報名采取面報方式，相關考生在考試前1～2天到我院所設考點報名。

2、考生憑當地招辦提供的藝術專業(yè)考試準考證報名。

3、所有考點只接受生源所在省考生報名，不接受跨省考生報名、考試。

五、招生計劃

各專業(yè)分省計劃以當地招辦公布的為準。

六、考試項目和要求：

1、美術類專業(yè)：

項目分值：素描50分，色彩50分，總分100分。

考試要求：素描限用鉛筆或碳筆作畫，色彩限用水粉或水彩作畫。

2、音樂學專業(yè)：

項目分值：主專業(yè)70分、視唱練耳30分，總分100分。

考試要求：考生選擇聲樂、器樂中一項為主專業(yè)，以聲樂為主專業(yè)的考生，須演唱中國或外國藝術歌曲一首；以器樂為主專業(yè)的考生，演奏樂曲一首（樂器自備），鋼琴考生須加奏練習曲一首。

視唱練耳：含視唱、模唱、聽辨單音、音程、和弦等。

3、舞蹈學專業(yè)：

項目分值：形體素質及基本功40分、舞蹈表演（自選）40分、即興表演20分，總分100分。

考試要求：形體素質及基本功。

舞蹈表演（自選）：芭蕾舞、民間舞、古典舞、現代舞任選一種。

即興表演：（指定一分半鐘音樂，聽三遍）。

4、舞蹈表演專業(yè)：

項目分值：形象、身材比例50分、基本軟開度及技巧20分、舞蹈表演（自選）20分、即興表演10分，總分100分。

考試要求：⑴基本軟開度。⑵技巧組合（跳、轉、翻）。

舞蹈表演（自選）：芭蕾舞、民間舞、古典舞、現代舞任選一種。

即興表演：（指定一分半鐘音樂，聽三遍）。

七、成績統(tǒng)計及合格證發(fā)放：

我校將于2013年4月1日在我校網站（www.hnist.cn）上公布所有報考生的專業(yè)成績及各專業(yè)合格線，相關考生可以輸入考生號或身份證號碼查詢本人成績。

根據考生的考試成績，按分省招生計劃數1∶4的比例發(fā)放藝術專業(yè)考試合格證。合格證郵寄考生本人并上報相關省市高招辦。

八、錄取規(guī)則：

1、堅持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的錄取原則，在政治思想審查、體檢、專業(yè)和文化成績合格的條件下，按考生的文化與專業(yè)考試總成績排隊，根據考生報考專業(yè)從高分到低分錄取。同等條件下，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高的考生。

2、考試總成績計算：總成績=文化成績+專業(yè)成績×6。

九、其他：

1、其余事項參照生源所在地招生主管部門的有關規(guī)定執(zhí)行；

2、招生計劃以生源地招生主管部門公布的為準，收費按湖南省物價局核定的收費標準執(zhí)行。

美術學院

美術學

美術學（繪畫）方向培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能，一專多能復合型并具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各級文化、藝術單位和其他行業(yè)進行美術創(chuàng)作、藝術設計、美術指導和文藝宣傳的美術工作者。

主要課程：美術概論、中外美術史、構圖學、色彩學、透視學、解剖學、繪畫（素描、水彩水粉畫、中國畫、油畫）、版畫、空間造型、書法、藝術實踐等。

視覺傳達設計

視覺傳達設計專業(yè)分品牌與傳播設計、數碼藝術設計兩個方向。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。

主要課程：視覺形象系統(tǒng)設計、包裝設計、書籍設計、會展設計、網頁設計、影視廣告設計、數字影視策劃、數字影視后期、二維角色設計、欄目包裝設計、三維動畫設計、概念設計。

環(huán)境設計

環(huán)境設計專業(yè)分室內設計、景觀設計兩個方向。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型和研究型人才?！?/p>

主要課程：設計概論、設計心理學、工程制圖，室內設計方向（表現技法、建筑模型設計、建筑設計、室內專題設計、家具設計、燈具與照明、室內陳設設計、城市設計與規(guī)劃、室內空間藝術品設計、展示設計等）。景觀設計方向（室外環(huán)境設計、園林景觀設計、公共設施設計、建筑外觀設計、環(huán)境設施設計、裝飾雕塑設計等）

服裝與服飾設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握服裝學科基本理論、基本知識和基本技能，具有實踐能力與創(chuàng)新精神，能從事服裝產品策劃、技術研發(fā)與管理、企業(yè)經營管理、服裝面輔料應用、服裝市場營銷、服裝計算機應用、服裝表演等方面的適應經濟社會發(fā)展的高素質應用型專門人才。

主要課程：服裝設計學、服裝史、服裝結構設計、服裝市場營銷、立體裁剪、服裝CAD、服裝工藝學、服裝材料學、服裝繪畫技法、服裝表演等。

音樂學院

音樂學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學、社會音樂團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎。

主要課程：中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、世界民族音樂、音樂美學、論文寫作、和聲、復調、曲式、配器；鋼琴、視唱練耳等

舞蹈學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈學等方面的基本知識，以及初步對舞蹈進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學、社會舞蹈團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外舞蹈史、中外民間舞蹈理論、舞蹈美學、舞蹈教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎。

主要課程：舞蹈概論、中國舞蹈史、歐美芭蕾舞史、歐美現代舞史、中外傳統(tǒng)舞蹈文化、舞蹈鑒賞與批評、舞蹈教育學、舞蹈心理學、舞蹈訓練學、舞蹈基礎訓練等。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備舞臺表演能力、舞蹈初步理論分析、舞蹈編排能力、文化活動組織能力，能在文藝表演團體、中小學教育、文化館站、廣播影視部門等從事舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈創(chuàng)編等工作的應用型人才，并為進一步深造打下基礎。

主要課程：芭蕾舞、古典舞、古典舞身韻、民族民間舞、現代舞、劇目排練、舞蹈藝術概論、舞蹈欣賞等。

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網）