、新型節(jié)能環(huán)保材料研制等成果實現(xiàn)轉化并產(chǎn)生了較大影響。近5年來，學校先后承擔國家自然科學基金項目、社會科學研究項目等省級以上項目863項，發(fā)表學術論文7475篇，其中被SCI等四大權威期刊收錄或索引437篇，出版著作和教材245部?！蛾兾骼砉W院學報》為全國優(yōu)秀期刊，自然科學版為中國科技核心期刊。

　　學校歷來重視國際文化交流。先后與美國、澳大利亞、法國、日本等國家和地區(qū)的20余 所高校建立并保持合作與交流關系，常年聘請外籍專家及國內(nèi)外知名學者來校任教、講學，促進了了學校的學術交流與對外融合。

　　十二五之初，學校召開了首屆黨代會，明確了十二五和中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。當前，學校正以科學發(fā)展觀為引領，深入實施學科建設工程、教學質(zhì)量工程、人才隊伍建設工程、校園建設工程、黨建工程與和諧校園建設工程，深化改革，強化管理，全面開展創(chuàng)建特色鮮明的省內(nèi)外知名大學工作，努力實現(xiàn)學校建設和事業(yè)發(fā)展的新突破。

　　招生專業(yè)介紹

　　1.音樂學專業(yè)(師范類)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，適應教育改革需要，能夠在中等學校從事音樂教育教學和理論研究的教師以及文藝的其他社會應用性音樂工作者。

　　本專業(yè)主要開設基本樂理、藝術概論、視唱練耳、中國音樂史、聲樂、外國音樂史、鋼琴、中學音樂教材教法、即興伴奏、合唱與指揮、和聲學、歌曲作法、曲式分析、舞蹈語匯與編導常識等課程。

　　授課形式：專業(yè)課采取“一對一”及分類分組的教學模式，因材施教;欣賞類及部分理論課程采取多媒體教學，以更加直觀的呈現(xiàn)教學信息。

　　就業(yè)方向：中等學校音樂教育教學和研究的教師，社會性音樂應用高級人才及為地方文藝服務的其他音樂工作者。

　　學制四年,授予藝術學士學位。

　　招生計劃150名

　　2.舞蹈編導專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，集舞蹈理論與實踐于一身，具有創(chuàng)新精神與實踐能力，有較強審美感知和創(chuàng)造性思維，能夠掌握較高的舞蹈表現(xiàn)與編導技能，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，適應藝術教育改革需要，在社會、學校、機構及研究單位從事編導、策劃、演藝及教育教學的高級應用性人才。

　　本專業(yè)主要開設舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現(xiàn)代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目、舞蹈創(chuàng)作實習、舞蹈編導理論等課程。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠在中等學校以及文化館、少年宮等社會文化機構從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作。

　　學制四年,授予藝術學士學位。

　　招生計劃80名

　　3.美術學專業(yè)(師范類)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神與實踐能力，掌握美術學專業(yè)基本理論、基本知識與基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，適應教育改革需要，能夠在中等學校進行美術教育教學及研究的教師、社會實用性美術專業(yè)人才以及其他美術工作者。

本專業(yè)主要開設中外美術史、美術概論、色彩學、透視與解剖

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）