、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理等工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。
主要課程:色彩、素描、油畫、書法篆刻、中國(guó)畫、中、外美術(shù)史、美學(xué)原理、重彩畫技法、版畫、美術(shù)課程教學(xué)法、水彩畫技法、解剖與透視、圖形創(chuàng)意、立體構(gòu)成、平色構(gòu)成、攝影基礎(chǔ)等等。
就業(yè)方向:教育、群眾藝術(shù)、工藝美術(shù)、宣傳、裝飾等行業(yè)。
4. 幼兒藝術(shù)教育方向
專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo):幼兒藝術(shù)教育將學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和藝術(shù)教育基本理論、技能技巧相結(jié)合發(fā)展起來的應(yīng)用型專業(yè),是具備幼兒藝術(shù)教育專業(yè)知識(shí)、技能和藝術(shù)實(shí)踐能力的幼兒教育特色專業(yè)。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),掌握幼兒藝術(shù)教育基本原理和技能,具備幼兒舞蹈教育、音樂教育、美術(shù)教育的教學(xué)能力、學(xué)校幼兒園藝術(shù)教育的支持策劃能力、組織管理的綜合能力,能勝任社會(huì)藝術(shù)活動(dòng)的應(yīng)用型藝術(shù)人才。
主要課程:音樂基礎(chǔ)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、視唱練耳、聲樂、鍵盤、舞蹈訓(xùn)練、合唱與指揮、幼兒繪畫、中國(guó)民族民間舞、幼兒語言、幼兒手工、兒童歌曲創(chuàng)作、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂欣賞、初級(jí)和聲學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ)與幼兒美育、中外學(xué)前教育史、幼兒家庭教育、幼兒園游戲創(chuàng)編、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒歌演唱與表演、幼兒園見實(shí)習(xí)等等課程。
就業(yè)方向:幼兒園,學(xué)前教育相關(guān)行業(yè),企事業(yè)單位宣傳部門、商業(yè)流通、社會(huì)教育、自主創(chuàng)業(yè)等。
四、播音與主持藝術(shù)專業(yè)
專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo):播音與主持藝術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備廣播電視播音與主持、廣播電視節(jié)目制作等綜合性專業(yè)能力,具有播音學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、漢語言文學(xué)等理論素養(yǎng),能在各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、音像出版、文藝團(tuán)體、影視機(jī)構(gòu)、及其他文化、企業(yè)宣傳單位從事宣傳工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。
主要課程:播音學(xué)概論、普通話語音和播音發(fā)聲學(xué)、廣播播音與主持藝術(shù)、電視播音與主持藝術(shù)、語言表達(dá)藝術(shù)、廣播電視概論、語言傳播藝術(shù)、電視節(jié)目制作與編導(dǎo)、數(shù)字視頻與圖像處理、傳播學(xué)原理、新聞采訪與寫作、文藝作品演播、廣播電視新聞學(xué)、藝術(shù)概論等等。
就業(yè)方向:能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。同時(shí),還可以在商業(yè)推廣、國(guó)家政府或事業(yè)單位宣傳部門、企業(yè)外聯(lián)部門、企業(yè)宣傳部門任職,成為專業(yè)相關(guān)的自由職業(yè)人。
五、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè) (室內(nèi)裝飾方向、城市景觀方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好藝術(shù)素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法及工程知識(shí),具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì),按照景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)模塊培養(yǎng)工程應(yīng)用技能,能在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域、公共空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域或平面視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理等方面工作的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì):本專業(yè)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)意識(shí)的提升及設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的拓展,比較全面的設(shè)計(jì)課程教學(xué)來奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基本功,多元的專業(yè)課程設(shè)置來構(gòu)建學(xué)生應(yīng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)發(fā)展變化的操作能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用融入各門專業(yè)課教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生能夠熟
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