|
447 |
26 |
461 |
28 |
|||
|
環(huán)境設計 |
467 |
28 |
451 |
26 |
461 |
56 |
|
視覺傳達設計 |
465 |
28 |
447 |
28 |
458 |
28 |
注:1、更多招生錄取信息詳見我院招生網站。2、攝影專業(yè)為我院2014年新增專業(yè),且自2014年起,播音與主持藝術專業(yè)和攝影專業(yè)隔年交替開設招生計劃。
三、各專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)去向
1.廣播電視編導專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)有較高專業(yè)素質的廣播電影電視制作單位的各類編導、節(jié)目主持人等專門人才。
就業(yè)去向:畢業(yè)生可去電臺、電視臺、事業(yè)單位以及各級各類廣播電影電視、影視制作公司、文藝團體,從事廣播、電視編導、節(jié)目主持等工作。
2. 播音與主持藝術專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、播音學以及影視藝術等多學科知識與能力,能在電視臺、廣播電臺、音像出版、文藝團體、企業(yè)宣傳部門及其他單位從事廣播電視播音、節(jié)目主持工作與宣傳工作的復合型高級專門人才。
就業(yè)去向:各級電視臺、廣播電臺、音像出版、文藝團體、影視傳播與制作公司及其他單位。
3.音樂學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,并具備一定音樂實踐技能以及音樂研究和教學方面的基本能力的高級人才。
就業(yè)去向:高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
4.動畫專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一定的動畫設計、制作、策劃、創(chuàng)意編輯及研究能力,并具有現(xiàn)代動畫設計思維能力和動畫實踐技能的人才。
就業(yè)去向:學生畢業(yè)后主要從事動畫的創(chuàng)作,從事商業(yè)廣告動畫設計與開發(fā),從事動畫制作管理工作,也可從事中等職業(yè)學校及大學本專科層次的動畫設計的教學工作。
5.美術學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握美術學基本技能的高素質、復合型、具有一定開拓能力的美術學師資。
就業(yè)去向:培養(yǎng)中、高等學校美術教學人員、教學研究人員、其他教育工作者。
6.環(huán)境設計專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術設計思維,掌握環(huán)境藝術設計系統(tǒng)方法和環(huán)境藝術設計實踐技能,能從事室內外環(huán)境設計、家具及園林景觀設計、建筑裝飾工程管理和環(huán)境藝術設計教學工作的專門人才。
就業(yè)去向:從事環(huán)境設計、調研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究的室內建筑師和景觀設計師工作。
7.視覺傳達設計專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定藝術設計、調研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究能力,具有現(xiàn)代藝術設計思維能力,掌握藝術設計系統(tǒng)方法和具有藝術設計實踐技能的專門人才。
就業(yè)去向:從事企業(yè)產品裝潢、廣告、品牌推廣工作;從事企業(yè)形象、品牌形象的研究與開發(fā)設計;從事一定的設計管理工作;從事中等職業(yè)學校及大學本、專科層次的藝術設計的教學工作。
(文章轉載請標明:ms211中國美術高考網)

