反響，為山東經(jīng)濟文化強省建設做出了自己的貢獻。2011年，音樂學院被教育部評為全國藝術教育先進單位。

二、專業(yè)簡介

音樂學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學科基礎理論、基本知識與基本技能，具備在音樂研究機構、高等院校和中小學進行音樂教學和教學研究的教師、音樂研究人員以及社會所需的藝術教育工作者。

主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、曲式分析、聲樂、鍵盤、器樂、舞蹈、合唱指揮、自彈自唱、即興伴奏、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、齊魯音樂文化、音樂教學法、電腦音樂等。

招生條件：符合國家招生條件，具備音樂教師或音樂教學研究的培養(yǎng)素質，五官端正，無耳、喉疾病。

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學科基礎理論、基本知識與基本技能，及音樂表演能力，具備在專業(yè)文藝團體、藝術院校及相關部門、機構從事表演、教學及研究的復合型人才。

主要課程：表演（聲樂、鍵盤、器樂）、樂理、視唱練耳、和聲、曲式分析、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、齊魯音樂文化、重唱（奏）、室內(nèi)樂、歌劇表演、藝術實踐等。

招生條件：符合國家招生條件，具備專業(yè)表演人才培養(yǎng)素質，五官端正，無耳、喉疾病。男身高1.68米、女1.58米以上（未滿18周歲可適當放寬）。

音樂表演（中美合作辦學）專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為中美合作項目，實行2+2辦學模式。引進美國拿撒勒大學優(yōu)秀教育資源,培養(yǎng)具備系統(tǒng)的音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，熟練掌握英語的口語與聽力，具備與國際接軌、高水平的音樂表演與交流能力，能夠在高、中等專業(yè)院?；蛏鐣乃噲F體擔任教師、演員以及能夠從事中美音樂文化交流的復合型人才。

主要課程：表演（聲樂、鋼琴）、樂理、視唱練耳、和聲、曲式分析、合唱與指揮、中外音樂史與欣賞、美國音樂發(fā)展、齊魯音樂文化、重唱（奏）、歌劇、聲樂理論研究、鋼琴理論研究、表演實踐課等（注：該項目的三分之一專業(yè)課程為美方授課）。

招生條件：符合國家招生條件，具備專業(yè)表演人才培養(yǎng)素質，五官端正，無耳、喉疾病。男身高1.68米、女1.58米以上（未滿18周歲可適當放寬）。

作曲與作曲技術理論專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學科基礎理論、基本知識與基本技能，及較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事音樂創(chuàng)作、教學、研究、編輯等工作的復合型人才。

主要課程：作曲、電腦音樂制作、視唱練耳、高級和聲、復調(diào)、指揮法、配器、鋼琴、中國傳

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）