更注重實踐經(jīng)驗和科研能力,通常都是來自產(chǎn)業(yè)內(nèi)的精英人士

教學方式

所有的學生面對相同的課表,做相同的項目,按照統(tǒng)一的標準,去做設計. 缺乏個性化的引導

個性化的教學，大量的創(chuàng)作題目和科研課題，業(yè)內(nèi)實習和交流機會

對學生的評估

一張試卷定乾坤

平時的學習態(tài)度和作品質(zhì)量，研究論文完成情況，實習當中解決問題能力

創(chuàng)意思維的訓練

國內(nèi)老師只要求最終的設計方案,不要求創(chuàng)作過程

授課的核心,從廣泛而深入的調(diào)研,到創(chuàng)意思維的進一步發(fā)展,從多種設計嘗試中選擇最新穎的設計思路

美國

Columbia University哥倫比亞大學

　  University of Chicago芝加哥大學

Carnegie Mellon University卡內(nèi)基梅隆大學

Rhode Island School of Design 羅德島藝術學院

    University of California-Los Angeles加州大學洛杉磯分校

　  Temple University, Elkins Park天普大學

Boston College波士頓大學

School of Visual Arts視覺藝術學院
University of California-San Diego加州大學圣地亞哥分校

Academy of Art University舊金山藝術大學

American University美國大學

University of Texas-Austin, Austin德克薩斯奧斯汀大學

Washington University in St. Louis華盛頓大學圣路易斯分校

Ohio State University  俄亥俄州立大學

University of Rochester羅徹斯特大學

University of Illinois-Urbana-Champaign伊利諾伊大學香檳分校

University of Iowa愛荷華大學

Arizona State University亞利桑那州立大學

　　University of Arizona亞利桑那大學
University of Cincinnati辛辛那提大學

　　Savannah College of Art and Design 沙瓦納藝術和設計學院

　  Ohio University  俄亥俄大學　

英國

University of Art London  倫敦藝術大學

University of Southampton   南安普頓大學

University of Edinburgh    愛丁堡大學

University of Lancaster    蘭卡斯特大學

University of Loughborough  拉夫堡大學           

University of Dundee       鄧迪大學

University of Northumbria      諾桑比亞大學

University of Sunderland       桑德蘭大學

University of Nottingham Trent諾丁漢特倫特大學

University of Sheffield Hallam 謝菲爾德哈勒姆大學

University of Hertfordshire